積極參加體育活動
在體育場上，同學間的交流不是使用語言，而是默契配合。取得勝利，必須做到相互了解，心靈溝通，因此，你們之間的交流是主動的全麵的。通過參加體育活動，你就會不由自主的把對方視為自己的一部分。
學會讚揚他人
從讚揚和誠摯的感謝入手，同學容易接受。批評、讚揚和感謝可使雙方談話氣氛和諧、親切，使對方安心，知道自己不是在遭受攻擊。用讚美感謝的方式開始，就好象牙醫用麻醉劑一樣，病人受鑽牙之苦，但卻能消除痛苦。你一定要記住這一良方。
尋找共同點
觀點相似的同學容易成為朋友。在生活中態度太好、觀點相似的人確實有一種特殊的內在的吸引力，會自然萌發交往的願望，情感上感到親切。與觀點類似的同學相處時，因為看問題的方法、思維的方式基本相同，兩個人都可以得到安心感、相屬感，再者由於兩個人共同點多，容易產生共鳴。而且相似的同學容易了解你的想法、預測你的行為，從而成為你的朋友。所以，你應該馬上尋找與你觀點相似的同學，表達你友好的意願，立即展開行動吧。
不背後議論別人
喜歡在背後議論別人，會讓同學遠離你。背後議論別人的不良行為，有的人喜歡不斷的挑別人的毛病，說人家的長短，真實目的卻是在貶低別人的同時使自己的自尊心得到滿足，或借此抬高自己在別人心目中的形象。每個同學在學習生活中都會要學會觀察別人，一麵之辭可能蒙騙一時，但不可能長久，一旦事情真相大白，你不但不能抬高自己，還會自取難堪，讓別人懷疑你的動機。
樂於助人
對嫉妒你成績好的同學，最好的辦法是幫助他。差距是嫉妒產生的根本原因，正是你和同學在成績上有了距離，你們之間才會悄悄的疏遠，它既然能形成就一定可以消除，而最好的辦法就是幫助同學把成績提高上來，沒有了嫉妒產生的土壤，嫉妒自然會消失。你們之間的緊張也會煙消雲散。
不要懷疑他人
多疑會使你自我孤立。有多疑心理的人常常會自我孤立，他們情緒緊張，整日提心吊膽，害怕走進別人，也不願意別人走進自己，有時一件小事，一個偶然的手勢，一句無意的話，都可能引發猜疑與不安，去掉多疑心的最好辦法是增強自信。
學會傾聽
主動傾聽同學訴說苦惱，會得到同學的信任。有的同學因成績不佳而苦惱，有的同學因老師的責備而沮喪，或誤解而鬱鬱寡歡……解決他人煩惱的心理醫生，最主要的任務就是引導交談者能夠把話說出來，讓談話者說出他想說的。一旦把內心的煩惱都傾吐出來，問題就解決了一半。
主動消除矛盾
找出“共同的敵人”就能消除彼此間的隔閡。在你與同學產生矛盾或有了隔閡時，在意識上找出或製造出一個“共同的敵人”就可以拉近彼此間的距離，有利與你們之間的溝通與合作，從而使對方對你產生好感。
不要用老眼光看人
用老眼光看人，妨礙你交上新朋友。在你與同學的交往中，對於一些已經有了一些變化的同學不能仍用老眼光看他，對方明明做了有利於自己的事，自己仍然態度淡漠，這就形成了對他人的偏見與成見，使你失去了許多能夠成為你好朋友的同學，太可惜了。
學會掌握分寸
同學關係緊張時，不妨有意疏遠一段時間。你與同學的交往中，如果關係出現緊張，對方正在氣頭上，你無法說服他。同樣，當時你也不可能冷靜的認識到自己的錯誤。再爭執下去，你們的關係會進一步惡化。這時，最好的辦法就是有意疏遠一段時間，讓時間來解決問題。
不要太在意別人的想法
過於在乎別人的想法，反而會影響交往。關注自己給別人的印象是對的，但是過於在乎別人的想法，就會讓同學的一舉一動牽動你的情緒，同學稍有不快，你就可能進行自我反思。即使同學非常高興，你也會考慮這是為什麼？這樣生活在一起，你的情緒會在大多數時間裏低落，臉上總沒有笑容，緊皺著眉頭，同學也會受到你這種情緒的擠壓，不敢放心大膽的與你來往。不要在乎別人怎麼看待自己，憑自己的意願去做每一件事，在同學麵前展開一個真實的自我。
不玩不健康的遊戲
有輸贏的娛樂活動會影響同學間的關係。同學一起休息時，盡量避開有輸贏的娛樂活動。或者在進行這類的娛樂活動時不要把輸贏看得太重，保持一種平常心，看到同學因形勢不利心情急躁，可做些讓步，或主動終止活動，因為活動本身不在分出輸贏，而在於輕鬆、愉快。旁觀的同學也不會因此小看你，還會佩服你的大度。即使平時聊天開玩笑，也要盡量坐在同學的身旁，時刻注意雙方視線與坐向的方式，不要小看坐向的作用。
互相溝通的技巧
步入一個新的環境，由於每個同學來自不同的家庭，在思想觀念、價值標準、生活方式、生活習慣等方麵存在著明顯的差異，在遇到實際問題時往往容易發生衝突，這時應該如何應對？
要學會包容
進入一個新的環境，要承認每個人的生活習慣和價值體係的差異，如果你和別人生活在一起，你就得連同他(她)的生活方式一起接受。如果別人的生活方式有礙於你的生活(如夜裏看電視影響你的休息，未經允許隨便動你的東西等)，你需要委婉地提出意見，並適當地進行自我調整(如調整作息時間、調整公寓等)。
要有同理心
做到對人寬，對己嚴，切忌以我為中心。要學會尊重他人，在平時的生活中，做到三主動：即主動與同學打招呼、講話，主動幫助別人，主動去做一些公益性的工作。在幫助別人的時候，不要過於計較別人能不能、會不會報答你。
要講究處事技巧
在一個新的環境，要講究方法和技巧。比如，同公寓的人愛徹夜臥談，影響了大家的休息。直接提意見製止他們難以奏效，可以在適當的時候提出製定“寢室公約”，或者相應地調節自己的計劃，或推遲上床的時間，或聽聽英語磁帶。需要注意的一點是，給別人提意見一定不能當著眾人的麵，以免使對方難堪、丟麵子。
消除嫉妒的技巧
在我們的現實生活中，嫉妒已成為一種極端消極和狹隘的病態心理。難怪有人稱嫉妒是危害人際關係的毒瘤，影響交往成功的腐蝕劑。莎士比亞曾形象地比喻道：“嫉妒是綠眼妖魔，誰做了它的俘虜，誰就要受愚弄。”大凡嫉妒心強的人，總是擔心別人強過自己，而在這種負壓力的驅使下，便去貶低他人、誣陷他人，以得到心理的平衡。正如黑格爾所說：“有嫉妒心的人自己不能完成偉大事業，便盡量去低估他人的偉大，貶抑他人的偉大性使之與他本人相齊。”一般來講，人的嫉妒心理，大多都未體現出來，隱藏的都比較深。而且，即使體現出嫉妒行為時，往往也進行得比較隱秘。所以，人的嫉妒現象往往都有一定的潛伏性和隱秘性。嫉妒既然是現代人際關係的一大心理障礙，那麼，我們就應積極消除這一現象，對嫉妒心理進行預防和控製。
要適應別人，適應自己
俗語道：十個指頭還不一般齊。何況，隻有在理解別人，把握自己的前提下，才能保持冷靜的頭腦，減少嫉妒心的滋長。
要有博大的胸懷和容人之量
同學們在學校應廣交人緣，要有博大的胸懷和容人之量。大凡嫉妒心強的人，社交區域都較小，視野也不開闊，這種人隻能做“井底之蛙”，不知天外有天。隻有投身於人際關係的海洋裏，才能逐漸鈍化自私、狹隘的嫉妒心理，增加容納他人、理解他人的能力。
克服自卑的技巧
個人自卑感的形成，主要是社會環境長期影響的結果。例如，有的是因為自己常受挫折而受到過多的指責和懲罰造成的；有的是自己的成績長期得不到認可和讚許造成的；有的則是在家庭中遭到父母的長期訓斥或是教育不當、父母離異等原因造成的。上述情況都容易使人產生一種失落感，從而形成自卑心理。因而，創造良好的社會環境、改善教育方法，乃是消除自卑感，增強人們自強、自信的有效途徑。
我們應如何克服自卑感呢?
應該對自己有信心
一般來說，自卑者都是自己對自己沒有信心，認為自己這也不好，那也跟不上人，最後破罐子破摔，造成越來越嚴重的自卑心理。事實上，我們每個人都有自己的長處，每個人都有自己的優點，隻要我們自己看得起我們自己，自己對自己有信心，就一定能幹出一番事業來。要從小事做起，注意成功的積累
一般來講，自卑常伴隨著失敗的感受，自信常伴隨著成功的體驗。要想消除自卑，樹立自信，必須要經曆一些成功的積累。隻有經曆了成功，哪怕是小小的成功，才能為克服自卑、樹立自信奠定基礎。
要消除羞怯的心理
羞怯心理是絕大多數人都會有的一種消極心理。具有這種心理的人，往往在交際場所或大庭廣眾之下，羞於啟齒或害怕見人。由於過分的焦慮和不必要的擔心，使得他(或她)在言語上支支吾吾、行動上手足失措、瞻前顧後。長此下去，會變得越來越羞澀，越來越自卑，既不利於自我完善，更不利於同他人正常交往。