們每個大學生都應提高防禦能力，不給搶劫、搶奪分子以可乘之機。
（一）校內搶劫、搶奪案的特點
搶劫、搶奪案有較大的危害性、騷擾性，嚴重危害校園的安全，影響正常的教學秩序，給大學生的人身和財產安全帶來極大的威脅，是一種嚴重的暴力犯罪。受校園環境的約束，校園內發生的搶劫、搶奪案件在以下幾方麵有顯著特點：
1.發案時間。校園內發生搶劫、搶奪案件的時間多在上午學生、教職工上課、上班前或夜間校園內行人稀少時，以及公休日、節假日。這一期間值班人員較分散，加之有些學生放鬆了警惕、值班人員較懈怠，使犯罪分子有可乘之機。
2.發案地點。搶劫、搶奪犯罪分子一般選擇校內的樹林、小山、在建的建築物或遠離師生生活區的教學實驗樓、自習室附近以及無燈光、行人稀少的小路進行作案。因上述地點較偏僻，且人員少，搶劫、搶奪後又便於逃跑。
3.搶劫、搶奪對象。作案分子經常選擇攜帶貴重物品的單身人員，看電影或上晚自習無伴兒或少伴兒晚歸的人員，以及滯留在偏僻無人區談戀愛的學生為搶劫對象。
4.作案人員多為校園附近農村、工廠等單位不務正業、有劣跡的年輕人。這些人對校園環境較為熟悉，作案時膽大妄為，他們常常結夥作案，作案後迅速逃匿。另外，隨著流動人口的增多，流竄人員作案也有增多的趨勢。
（二）校內搶劫、搶奪案的預防與應急自救指導
為了預防發生在校園內的搶劫、搶奪案件，避免大學生成為犯罪分子搶劫、搶奪的目標，廣大同學在日常生活中應注意做到以下幾點：
1.不外露或不炫耀隨身所攜帶的貴重物品，攜帶較多現金單獨外出時要有保護措施。
2.盡量減少單獨外出，如必須外出，要結伴而行。
3.不要獨自在偏僻的樹林、小山、在建的建築物等遠離師生生活區的地方滯留，單獨行走時應盡量避開偏僻地段。
4.夜晚不要在外逗留、留滯，上晚自習盡量不要晚歸。
5.穿戴要適宜，利於自己行動方便。如單身外出遇到搶劫、搶奪時，不要顯露出害怕、膽怯的神態，一定要保持鎮定，控製住畏懼、恐慌情緒，以便根據當時的情況，采取相應的對策。
在萬一遭遇搶劫、搶奪時，一定要臨危不亂、隨機應變，這樣即能保護自己又能抓獲罪犯。如遇搶劫、搶奪還應采取以下對策：
1.要盡量反抗。隻要具備反抗能力或反抗時機有利，就應充分運用法律所賦予的正當防衛權利，及時發起反擊，製服犯罪分子或使犯罪分子喪失繼續作案的心理及能力。
2.盡量與作案人糾纏。可借助有利地形，利用身邊的磚頭、棍棒等可用做自衛的物品與作案人對峙並高聲呼救，使其在短時間內無法近身，以等待救援。
3.在無法與作案人抗衡時，可看準時機向有人、有燈光的地方或居民生活區奔跑。
4.與作案人巧妙周旋。當已處於作案人控製下無法反抗時，可按作案人的需求交出部分財物，巧用語言對作案人進行說服教育，曉以利害，造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饒，應盡量保持鎮定，與作案人說笑，采用幽默的方式表明可以交出全部財物的意圖，使作案人放鬆警惕，看準時機後再進行反抗或擺脫控製。
5.采用間接反抗法。即趁作案人不注意，在作案人身上或其他部位留下暗記，以便留下線索抓獲罪犯。
6.注意觀察作案人。要盡量準確記下作案人的體貌特征，及時報案。
（三）校外搶劫、搶奪案件的特點
校外搶劫、搶奪案件與季節變化有一定的關係，一般春秋兩季偏少，冬夏兩季為搶劫、搶奪案件的高發期。從時間上看，搶劫、搶奪案件多發生在夜間，白天較少；從地域看，城市的搶劫案件比農村多，荒僻的街道、城鄉結合部、公共場所、銀行及商店等處是搶劫
案件的易發地；從作案人看，搶劫犯罪分子以男性為多數。校外搶劫、搶奪案件具有以下特點：
1.預謀策劃周密。搶劫、搶奪犯罪分子為了能達到順利實施搶劫、搶奪而又能逃避法律懲罰的目的，在實施搶劫、搶奪前要進行周密的策劃。一是選擇作案目標：搶劫、搶奪犯罪一般選擇財物較集中、自衛能力較差的個人。二是選擇作案時機：搶劫、搶奪犯罪多選擇搶劫、搶奪對象防範鬆懈且攜帶現金、財物較多的時機，如學生開學、放假及外出旅遊等時機。三是為了搶劫、搶奪得逞，又便於逃跑，往往對進出現場的路線、怎樣接近侵犯對象、施暴手段、使用工具以及逃離方法等，都要進行周密策劃。如有的冒充執法人員或偽裝成有事求助者，以騙取信任接近財物持有人，以便進行搶劫、搶奪。
2.突然襲擊。搶劫、搶奪作案采用突然襲擊的方式能最快地達到搶劫、搶奪的目的。他能給受害者造成一種災難突然降臨的恐怖感和強大的精神威懾力，使懦弱者放棄反抗；它具有突然性，被搶時間很難預測，使被害者在遭遇搶劫、搶奪時處於被動地位。
3.發案時間相對比較集中。與其他案件相比，搶劫、搶奪案件的發案時間相對比較集中，一般發案時間多在夜間和節假日。犯罪分子在趨利避害心理指導下，常常選擇即容易得手又便於逃跑的時間作案。
4.犯罪分子成分複雜。搶劫、搶奪犯罪分子主要來自社會，犯罪成員中有劣跡或有前科的嫌疑人多，勞改勞教逃跑人員多，負案在逃、流竄犯多。
5.犯罪手段凶狠。搶劫、搶奪犯罪以使用暴力為主要特征，具有很強的攻擊性和殺傷力，這些人謀財的欲望特強，他們人多勢眾，膽大妄為，手段殘暴凶狠。有些青少年作案也同樣不計後果，心狠手辣。
（四）校外搶劫、搶奪案的預防自救指導
在日常生活中，搶劫、搶奪是一種嚴重的犯罪，他不僅使被害人財產損失，而且，有的被害人還要遭受人身傷害。預防校外搶劫、搶奪案應注意以下幾個方麵：
1.在路途中攜帶較多現金或財物時，除提高警惕外，還應采取必要的安全措施。如邀請同學同行或與他人結伴而行，以防止犯罪分子突然襲擊。
2.有事需早出、晚歸時，尤其是單身女生，應盡量找伴同行。
3.開學、放假及外出旅遊時，盡量不與陌生人接觸，避免到偏僻之處滯留。男性要嚴防被色情引誘。
4.提高警惕，加強防範，對陌生人敲門要盡量不開門或問明情況確保安全後再開門。
5.住旅館、飯店時，要妥善保管好現金及貴重物品，切忌思想麻痹或有意炫耀。
6.外出購物時，不要輕信乞討者，防止乞討者利用你的同情心進行欺騙和搶劫。
7.當遇陌生人推銷商品時，盡量不要表現出購買欲望，以防被騙。
8.不要圍觀、看熱鬧，以防有人故意找茬進行欺詐而遭搶劫、搶奪。
9.要慎重交友，防止因交友不慎、輕信他人而遭搶劫、搶奪。
總之，我們在日常工作、學習和生活中，一定要提高警惕，樹立防範意識，防止思想麻痹，切實做好預防搶劫、搶奪的各項準備措施。
四、盜竊的防範與應急自救指導
盜竊，是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。它是一種最常見的並為人民群眾、師生員工最為深惡痛絕的違法犯罪行為。
以作案主體進行分類，盜竊案可分為外盜、內盜和內外勾結盜竊三種類型。少數學生對自己要求不嚴，人生觀和價值觀發生扭曲，法律意識淡薄，不顧家庭和自己的經濟承受能力，追求時髦、盲目攀比，從而導致沒有錢花就去偷，逐步走上了犯罪道路。這是導致學校盜竊案件不斷上升的原因之一。