正文 第2章(1 / 3)

他感覺自己就是命苦,特另是妻命。要談戀愛結婚時,剛好趕上改革開放。改革開放最深人心的,就是致富奔小康。那時的他,畢業留校,一無所有,床和桌子,都是學校配的。這些劣勢,最初他並沒有充分的認識。係裏有一個同時留校的女同事,感覺對他也不錯,有次單獨在一起時,他大膽地提出談戀愛,女同事一下變得很嚴肅,問他什麼意思,然後反問他:你認為我會過你這樣的日子嗎?這個問題讓他在痛苦中思索了很久,後來他也想通了,以經濟建設為中心,貧窮當然是最大的敵人,改革開放,就是要消滅貧窮。想通後他有了自卑心理,擇偶的標準降到了差不多能過日子就行,選擇的目光,也走出了校門。三十歲那年,經人介紹,他和萬蘭識並結婚。婚後他感覺不錯,以為過一個衣食無憂的小日子沒問題。但問題還是很快就來了,銀行的經濟效益很快就超過了學校,好像萬蘭最早一次抱怨時,說得很真實很認真,說同事問她你的大學老師老公每月能掙多少錢,她控製住臉紅把工資翻一番,人家還說不多。以後的抱怨便不再這麼客氣,然後一步步從抱怨變成了鄙視,特另是被老板們請去吃喝玩樂後,鄙視又變成了輕蔑仇恨,說他還不如到大街上擺個地攤賣雞蛋。其實搞導彈不如賣雞蛋的那些年月,學校的不少老師就下了海,但大多數人沒發財,有幾個還又回到了學校,寫檢査作保證,學校才勉強收留。現在他看得更清楚了一些,在學校,靠工資致富,傻瓜也不會這麼單純。而且現在的大學,已經不是象牙塔,工廠的職工學校都已經變成了大學,讓部分人先富了起來,當然不包括這麼多教師。因此有權有勢有高職稱的,已經不再靠工資吃飯,他們出差出國能掙到錢,搞科學研究能掙到錢,當董事兼顧問能掙到錢,搞設計搞論證搞評估也能掙到錢,去講學當評委審閱稿件也能掙到錢,總之掙錢的路四通八達。隻有他這種無職無權的、沒有關係當不上領導評不上職稱的,隻能死守在學校教書,拿那點溫的。

但真要不靠工資吃飯,也不是那麼容易,競爭程度已經不僅僅是激烈,沒有相當的智慧和手段,已經很難吃到工資以外的飯。

屋子裏很黑,東學潮懶得看表,估計已經是晚上九點多。他一動不想動,渾身沒有一點力氣,感覺有點發燒。摸摸頭,並不燙,倒像是經曆了一場長途跋涉。都是讓萬蘭氣的,就像在他的胸踏了一腳,讓他的心沉重得疼痛,將他那殘存的一點點自尊,一下也擠得幹幹淨淨,讓他沒有了一點底氣,感覺就是一具僵屍。

怎麼就混成了這個樣子,什麼時候混成了這個樣子?考上大學他是興奮的,讀研究生他也是興奮的,留校任教,他更是興奮得無法睡,半夜起來到操場跑了十幾圈,然後坐在看台上,眼睛望著月亮,渾身都沉浸在知識分子大學教師的自豪激動中。隨著有力的心跳,伴著歡暢的呼吸,幸福像電波一樣向四周發射,他甚至感覺到月亮已經接收到了他歡樂的信息,從此保佑他步步高升成名成家建功立業。往事曆曆在目,可自豪和自信,不知什麼時候,不知道在什麼地點,也不知是怎麼消失,反正是蕩然無存。混到現在,不僅一事無成,連妻子都看不起他,而且說他是吃軟的。

他想哭,但沒有眼淚。

他更清楚,此時需要的,不是哭,而是要好好想一想,想想眼前的路,想想以後的事,然後想出一個切實可行的救贖的辦法。

翻身躺平,感覺還不是死路一條,畢竟讀了這麼多年的書,也感覺有一肚子的知識,怎麼也不應該沒有一點辦法。

在學校,和自己年齡差不多的,基本都成了副教授,破格成為教授而且名和利雙收的,也有那麼一些。和他比,他不僅是最老的講師,也是最沒權勢的下層教師。想想他們,他們的成功經驗,應該值得借鑒,應該值得效仿。

他介許多人升副教授升教授,其實也沒什麼卓越的成果,辦法是跟對領導,踏上台階,或者找個名家,掛上科研,跟著幹點事沾點光。有了權有了勢有了名,就能獲獎就能出書就能升職。而自己,一直太過自信,不求人不低頭,自信可以隻憑個人奮鬥,就可以獲得一切。真的是太傻,細想,現在的一切認可權評價權,都壟斷在個別人的手裏。那些權威重臣,你不巴結人家,你不向人家靠攏,人家知道你是誰,人家怎麼能認為你能行?人家認為行的親信都扶持安排不完,你清高自負,不去找門路拜老師靠後台,哪裏會有餡餅恰好落在你的嘴裏。