好在不是按課桌的順序來分，要不然就慘了，如果按座位來分，我得跟同桌的男生一組，多無聊呀！不能跟閆薇一組春遊的樂趣便少了一半。我們這組是老師點的，我、閆薇、朱誌強、周碧一組，不知老師為什麼這樣分，也許自有他的理由吧？但老師不說，當學生的我們也不方便打聽。朱誌強是個子高高的男生，聽說他力氣大得很，我猜測老師把他分到我們組是讓他幫我們背東西的。我覺得周碧和朱誌強很陌生，相信在他們心裏，我也是同樣陌生，老師把分組情況宣布後，我們四個腦袋就自然而然地湊在一塊兒了。我家住在學校，鍋碗瓢盆自然是拿我家的了，其他東西也各有分工，該帶的東西拿一張紙記著，誰帶了就畫上一個鉤，這樣做就不會遺漏了。春遊組合是老師定的，閆薇跟我一組我想得到，我也希望跟她分在一組，要說朱誌強是因為個子高、力氣大的話，那麼周碧呢，她唱歌好聽有什麼益處，總不至於讓她一路上唱歌給我們聽吧？
分在一組的人春遊這天一天到晚都得待在一起。
在學校時隊伍還是整整齊齊的，出了校門就顯得稀稀拉拉的了，組與組在路上分得很清楚。朱誌強是男生，力氣又大，重東西都讓他背著，閆薇和周碧各提一個小籃子，裏麵裝著小菜和調料，我的書包裏便是我們三個人湊錢買的零食了。有水果糖二十顆、米花糖十小節、餅幹一包、豌豆餅四塊，我的書包裏還有幾張報紙，是做飯時放在地上擺東西用的。走出一段路老師遠遠地喊：“周碧，大家都走得有點累了，你唱個歌吧！”周碧脆生生地答應了聲：“哎！”她唱的是《南泥灣》，“花籃裏花兒香，聽我來唱一唱……”也許是沒有話筒的緣故吧，周碧走在田埂上唱的歌沒有在舞台上唱得好聽，有些同學根本就沒有聽，他們打打鬧鬧的，跑著把周碧和聽著周碧唱歌的人拋下一大段路。周碧唱完我使勁拍掌，她是我們組的，我們組有人伸頭唱歌是好事呀，再說她的聲音像百靈鳥，她唱歌的時候，田裏麻雀在嘰嘰喳喳的，怕是應和她呢。除了那幾個跑遠的同學，其他同學都拍巴掌了，唱完後老師提議讓她再唱一個，她無論如何也不願再開口了，我走在她旁邊，聽得出來她已經唱累了。想想也是，田野裏的樹、麥子、花草，田裏的老鼠，樹上的小鳥都在聽她唱歌，聽她唱歌的物事一多，她會不會感覺特別累呢？我也不讚成她再唱了，還有好大一段路要走呢。
春到深處一切都和往年差不多，但在春遊的我們看來還是覺得新鮮，我不知道老師怎麼知道這個小山溝的，他怎麼知道那裏有一條小河，是不是之前他來探過路或者找什麼人谘詢過，我對這些很好奇但是我又不敢問老師。我們去的是一個陌生的小山溝，用來煮飯的水都是我們沒有見過的。在山裏的小溪，相同的水我們隻能見一次，下一次你再去看，你看到的水絕對不是你上次看到的水，你上次看到的水不知流到哪裏去了。站在學校的高處隱隱約約看得到我們將去的小山溝，看起來不遠，但走起來至少得三個小時，這陌生的道路、陌生的小山溝、陌生的小溪都得靠我們的雙腳帶著我們的身體去感受。
走三個小時，即便是一路上有美景相伴，有心儀的人在身邊，兩尺寬的路邊長著花花草草，但是到了目的地，大家還是覺得累。別小看我背這個書包、閆薇她們提的籃子、朱誌強背的比在家裏幹活兒時背的輕十倍的砧板等，但任何輕巧的東西背上三小時也會變得沉重。我書包裏的東西已經消耗得差不多了，無疑我是最輕鬆的，當然我還得說，我是個子最小的、體重最輕的。有時路邊有一塊石頭，同學們都會爭著去坐，這種事情周碧會去做，閆薇和朱誌強就不會，他們笑著看同學落座，就站在旁邊等上幾分鍾，用手絹扇扇額頭上的汗水。累歸累，到了目的地，他們把肩上的東西往地下一扔，便又生龍活虎的了。要不然就順勢在地上打個滾兒，然後躺在草地上把兩腿分開，一個大大的人字便書寫在碧綠的草地上了。我跑去看那條小溪，溪水歡快地從石頭上往下跳，從石頭縫裏折著身子前進，找不到一模一樣的姿勢，溪水是最會鑽空子的精靈。也多虧了那些大小石頭，要不然溪水流動的樣子還不像了鬱鬱寡歡的落泊少女？冬天才過去不久、夏天還離得遠遠的時候，溪水是最清澈的。我們駐地的對麵是一個八十度的山崖，山崖上的樹木和草連成一片，一點縫隙都沒有。那個綠呀，就像要從山頂奔瀉而來。四周的景色都是一副吃飽喝足的樣子，老師選在這個時候帶我們出來春遊無疑是最正確的選擇。