他說科技練兵不是幾個高學曆官兵的事，也不是搞幾個革新項目裝裝門麵。
七連戰士文化知識的底子令人擔憂：初中以下文化的戰士占兵員總數的49％。
科技練兵要進入每個戰士。連隊黨支部提出“人人練、練人人”的響亮口號。
連隊組織官兵參加文化補習。67名戰士坐到電視中專的課堂，4名幹部成了中央黨校的本科函授生，還有21人函授讀完了專業課程。
在家殺過豬的戰士王家明，初中沒畢業，在濃厚的學習氛圍下，把學的科技知識背得很熟，參加上級組織的考試，卻隻得6分。打開考卷，上麵盡是拚音、圖畫和歪歪斜斜的錯別字。能背不會寫怎麼行？連隊6名大專以上學曆的官兵先後幫他補習文化知識，6個教師一個學生，700多個日日夜夜，王家明考試從6分到六七十分。他還發揮懂電器的特長對電腦維修進行研究，經他拔弄幾下，還真的“康複”了。
滴水穿石，輸液一樣灌輸科技文化知識，七連官兵今非昔比：83％的戰士達到高中以上文化程度，100％的戰士會戰場英語對話和電腦操作，戰士們還自行開發製作12個多媒體教學課件。
我還聽說七連黨支部提出：“科技練兵要進入每一個科目！”他們按現代戰爭的要求，對連隊所有訓練課目都進行“手術”，不留一個“死角”。
去年10月，師裏舉行科技練兵比武，七連有班火力快速打擊武裝直升機、夜間反敵小股襲擾等17個課目獲獎。
連長把我安在一個土坎裏休息，副營長楊春城給我送來一瓶礦泉水，他說，新世紀的春天，七連搭起“新擂台”。15台電腦，呈一字擺開，15名戰士，率先登場，8名幹部緊跟而上。顯然，剛才我們的談話他是聽到了。
他說電腦房內，不見硝煙彌漫，但對抗激烈。這是一場別開生麵的“擂台賽”。
今天，七連既有傳統的一個個體能方麵的擂台賽，更有一個個時代接軌的新擂台：外軍基礎知識、戰場英語對話、高科技知識、微機操作、多媒體教學......官兵們在新的擂台上你追我趕，奮勇爭先。
新的擂台上沒有永久的擂主，隻有持久的競爭。誰不珍惜榮譽，誰就會被淘汰。
連隊去年5月份進行多媒體製作競賽，指導員郭澤利技高一籌，他的“外軍知識介紹”榮登“擂主”寶座，可惜沒過3個月，就被連長劉瑞江趕下了台。8月份，班長黨小輝製作的“步兵班用手中武器與坦克作戰”又一枝獨秀，脫穎而出，榮登“榜首”，坐上了第三屆“擂主”交椅。
郭澤利說，新的擂台擺起來，新的戰鬥力湧出來。在和平時期，指導員的一項重要職責就是培養和造就高素質的戰士。他說全連搞了一項學習成才活動。他讓全連官兵一起動手，把連隊高科技學習室和俱樂部建立起來。並發動大家把自己看過的書統一交連隊保管，實現“知識”互享，從而豐富了圖書櫃的藏書量。他每月向全連推薦一本必讀書，如《極限人生》、《突出重圍》等文學作品和《高科技基礎》等科技書籍。讀書讀多了，大家就有話可說，於是，他又組織全連官兵開展“讀一本書，寫一篇文章”的活動，針對新時期官兵關係出現的新情況，引導大家結合書本進行思考，組織全連大討論，明辨了是非，更珍惜了戰友情，增進了團結。
讀書活動的開展，使全連呈現了一派健康向上的新景象：官兵中講學習的多了，打牌、吹牛皮的少了；請假外出的少了，培養各種愛好的習慣多了。當年7月，連隊被集團軍表彰為“學習成才標兵連”，有5名戰士被師、團表彰為“學習成才標兵”。
新戰士吳玉端，初看他的印象是個頭不高，不愛說話，一副老實憨厚的樣子，但他卻是七連一名名符其實的科技練兵的帶頭人，還被全連官兵讚譽為七連的“電腦專家”。