大凡人去做事，順當起來就一溜兒順風，頓挫起來卻會頻遭阻礙，顯得慘雲淒霧、千回百轉的。第二天一早，歐陽芳菁隻帶了一支筆，衣兜中又揣了一個筆記本，到霞市六中來聽課。進入六中校門，見來聽課的教師大多數是青年女教師。她們總想把自己打扮成美的使者，但也揣著份小心，惟恐打扮出格，受到領導批評。一眼瞥去，打扮出挑點的一個，隻不過穿著條露腿的短黑裙，那露腿連同鉍著腳胴脖子，又不曾穿著長筒絲襪；另一個打扮稍顯開放些的，把背脊上方露作一個圓圈形，又惟恐招來非議似的，別出心裁地用一對玄色背身衣帶在圓圈中央係成一個蝴蝶結。她們一律不戴首飾、項鏈，大多沒搽花粉。有幾個膽子大的，也隻不過抿了點唇裔而已。無論男女教師，也絕無一人把頭發染成色彩斑斕之類的。歐陽芳菁身處這種環境，覺得自己已置身於一種嚴肅的氛圍之中。心想不論是城裏鄉下，現在都'在提倡綠色校@，這“綠色”兩字，都同樣是關於人與物的。
忽然，一個身材高挑、把頭發絡到腦後用灰色橡皮筋係住末梢稍上處、上身穿著舊色的印有直條劍竹竹節綠色圖案的寬大襯衫、下身在襯衫裏頭穿了條直筒青色女褲、腳上穿了雙白色尼龍絲襪、腳底穿了雙女式廣口黑布鞋的女人，走過天井，向校門中的前幢教學樓走去。那女人在打扮上盡是平凡，但舉手投足之間，已露出翩翩風度，落落大方，其中也少不了娟娟風姿的。使歐陽芳菁不禁眼前一亮，甚感眼熟，但一時認不出她是誰來。這時，那女人瞥見站在天井中稍露茫然之色的歐陽芳菁，向他點了一下頭，進樓去了。這時的歐陽芳菁不再思量，不禁笑了，這高挑女人，不是洪陽葵又是誰呢？有詩為證：
孤蘭生幽園，芊芊眾草沒。
雖承陽春暉，烏絲隱霜雪。
憶昔花當時，清雋且秀婉。
今卸女紅裝，著我素樸裳。
榮華若箬水，綠豔仍猶存。
晶瑩何所寄？丹心滋蕙芳。
直木幹雲漢，麗曰映碧窗。
倘問女兒誌，箏音流清越。
欲知端的，且看下章分解。