缺兩根梁
某人建造了一座大瓦房，把所有積蓄都耗費盡了，房子落成，沒有了日常生活費，隻得東挪西借混日子。
他的友人來看新房屋，說：“房子蓋得好，可惜缺少兩根梁。”
問缺少兩根什麼梁。
友人說：“一是不思量，一是不酌量。”
先有雞蛋
托兒所口試小朋友。題目是“先有雞還是先有蛋？”一個孩子回答：“先有蛋！”
阿姨問他雞蛋是從哪裏來的？他又答：“雞蛋是媽媽用舊衣服換來的！”
盡善盡美
家庭裝修完畢，丈夫對許多地方不很滿意，妻子卻不以為然。
丈夫思考後說：
“這種分歧說明，我凡事追求盡善盡美，而你卻不是。”
妻子對答道：
“你說得正確！加分！這就是你娶了我，我嫁給你的原因。”
蚊帳與符
賣禁蚊符人高喊：
“此符貼上後，睡覺蚊子不飛過來。”
一人買了一張符貼上牆，睡覺時不管用，蚊子仍很多，睡不好覺。
第二天，他找到賣符人理論。
賣符人跟他到家裏查看原因。
隻見他轉了一圈就說：
“難怪，難怪，原來你沒有掛蚊帳，我的符要貼在蚊帳內才管用。”
食東住西
一家女子有兩家問。東家兒郎樣兒醜，家有錢；西家兒郎模樣俊，家裏窮。
父母問女兒願嫁東還是西？
女兒想了一下，說：
“我拿不準，最好是吃在東家，住在西家。”
華麗押韻
一位學究，講授文學時對學生說：
“詩的語言是優美的，華麗押韻，動聽的；凡入詩的文字，要雅，無鄙俗之氣。”
師生采風，見到辦喜事，男女成婚。學生問學究：“這件事入詩，怎麼說？”
那學究回答：“可用‘喜相逢’三字述之。”
見到賣鱉筐裏一群鱉，學生問學究：“此物入詩，如何寫？”
那學究回答：“可用‘臥泥龍’命名之。”
見到一群人吵嘴罵仗，學生問學究：“這種事體能入詩嗎？”
那學究回答：“可以，用‘叮當會’形容之，極雅。”
後觀看到一戶人家發生火災，學生問學究：“這如何入詩呢？”
那學究回答：“若用‘屋躥紅’形容則優美之至也！”學生聽後，暗自發笑。
學究成婚，學生們紛紛去賀喜。
要求一個學生代表發言，他想老師要求文字要好，不管內容，就用老師所教的美雅之詞，借酒吟詩：
“師父師母‘喜相逢’，生個兒子‘臥泥龍’，
兩天一個‘叮當會’，三年一次‘屋躥紅’。”
那學究聽完後氣昏了過去。
有獎問答
大姐在有獎問答處接待來參與答題者。
大姐的男友也排到參與者隊列，當輪到他回答時，告訴大姐的是：“今晚請你吃飯。”
大姐高興地吻了男友。
排在後麵的一小夥子走上前，對大姐說道：
“我的回答和剛才那位一樣。”
戲迷背經
一個戲迷，背起戲經，手舞足蹈，天花亂墜。
一次劇團演出了四個折子戲：《李嫂推磨》、《吳漢殺妻》、《三闖轅門》、《諸葛祭燈》。
第二天上班，戲迷又開始表演起來：
“昨晚的折子戲熱鬧非凡。一個婦人受苦受難，她被紅臉漢殺了，他娘家哥是個大黑臉，要給他妹子報仇，幾進幾出耍威風，一下子亂了戲台，最後請出來一個道士，祭燈念經才完事。”
陣亡死屍
軍事演習中一位指揮官的吉普車陷進了泥中，他指揮躺在路邊的軍士們來推車。
“報告長官，我們幾個已經陣亡，不能行動了。”
指揮官命令司機：“快拖兩具死屍填在車輪下！”
結果吉普車很快就被推出來上路了。
富有賊樣
一個人識字不多，和同伴外出。
一日船停在江心寺，他和同伴一起下船到寺中遊玩。
寺院牆壁上題有“江心賦”三個大字，他一看扭頭就跑。
同伴拉住他問何故，他說：“有‘江心賊’，不可停留。”
同伴說：“這是賦，不是賊！”
這人搖頭答道：
“富是富，但有些賊樣子。”
何怨之有
一位婚齡三年的男人找心理醫生談他的婚姻。
“剛結婚時非常幸福，勞累一天，我回到家中，小狗圍著我叫，妻子遞給拖鞋。現在變了，一回到家，小狗給我叨來拖鞋，妻子衝著我叫。”
“你何怨之有呢？你一直得到同樣的服務。”
爛說成賺
商人講究過新年要說吉利話。
有一年大年初一吃餃子，掌櫃問小夥計鍋裏的餃子煮得怎樣了，小夥計揭開鍋看後說：“全爛了。”
掌櫃的一聽發了火，一個耳光把小夥計打到一旁，說：“大年初一不說吉利話，你想讓我的生意全爛了嗎？你就不會把爛了說成賺了嗎？”
到第二年大年初一吃餃子，掌櫃又問小夥計鍋裏的餃子煮得怎樣了，小夥計揭開鍋蓋看後說：
“今年好，一個也沒賺！”
掌櫃的聽後半天不言語。
換了情趣
一位官員住的街上有個賣燒餅的，官員每天早上經過燒餅攤，都聽見那個人一邊和麵一邊唱曲，覺得此人很有情趣，於是送給他一些銀兩。希望他歡樂地生活。
第二天以後，官員聽不到那人的歌聲了。問其原因，賣燒餅的說：“如今，有了本錢，整天考慮的是如何錢變錢，哪有唱歌的情趣呢？”