第二章5
6.國防教育的實施管理
學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分，是向青少年進行公民素質教育的重要途徑。它對於激發青少年的愛國熱情，樹立為建設祖國、保衛祖國而努力學習的正確學習目的，促進青少年德、智、體全麵發展，有著十分重要的作用。
教育目的
在小學、初中進行國防教育，目的是使學生逐步了解國防知識，培養愛國主義和革命英雄主義精神，增強國防觀念，樹立階級分析觀點和群眾觀點。激發學生熱愛祖國、熱愛社會主義製度、熱愛中國共產黨、熱愛中國人民解放軍、熱愛中國人民的思想感情，為把青少年培養成為堅持四項基本原則的“四有”人才，打下良好基礎。
教育原則
小學、初中學生國防教育，采取結合各科教育和有關課外活動，滲透國防教育的原則，不單獨設立教材，不增加課時。
教育要點
主要包括：熱愛祖國，反對外來侵略的防衛觀念；熱愛人民解放軍、敬慕英雄，崇勇習武的尚武觀念和不惜犧牲個人利益的奉獻精神；熱愛人民，關心他人，為人民服務的精神；熱愛黨，熱愛社會主義製度，遵守法製，維護國家團結的觀念；熱愛傳統文化，具有辯證唯物主義和曆史唯物主義以及階級分析的觀點。
教育內容
小學低年級
1.知道中華人民共和國的首都在北京，認識國旗、國徽，會唱國歌。
2.了解國旗的意義，尊敬、愛護國旗，積極參加每周升旗儀式。
3.認識軍旗，了解中國人民解放軍的誕生日，知道解放軍是中國共產黨締造、領導和指揮的、全心全意為人民服務、有嚴明組織紀律性的人民軍隊。
4.認識黨旗，知道中國共產黨的誕生日。黨是中華人民共和國的締造者，是全國各族人民的領導核心，是全心全意為人民服務的工人階級的先鋒隊組織。
5.進行愛家庭、愛家鄉、愛學校的教育，培養尊敬師長，熱愛故鄉的思想感情。
小學中年級
1.知道創建和領導過黨、國家和軍隊的毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等老一輩無產階級革命家。
2.知道工人、農民、解放軍戰士、知識分子和其他勞動者都是人民。少年兒童是國家的小公民，公民有建設、保衛國家的義務。
3.懂得勞動人民創造了社會財富，要珍惜勞動果實，養成勤勞、樸素的習慣。
4.認識科學知識是實現現代化的關鍵，學習科學家愛國求知、勇於創新，為國家多作貢獻的精神。
5.懂得熱愛集體，維護集體利益，珍惜集體榮譽。以雷鋒為榜樣，尊老愛幼，關心他人，助人為樂。
小學高年級
1.知道我國是一個山河壯麗、曆史悠久、文化燦爛的多民族的統一國家，台灣是祖國領土的一部分，一定要實現祖國統一大業。
2.了解我國曆史上反抗外來侵略的正義鬥爭曆史，增強民族自信心。
3.懂得我們國家是中國共產黨領導的社會主義國家，是革命先輩流血犧牲、長期奮鬥得來的。要提高警惕，防止國內外敵人的顛覆。要堅持四項基本原則，反對資產階級自由化，鞏固國防，保衛社會主義製度。
4.青少年是國家未來的主人，肩負著振興中華，實現現代化的重任，要從小鍛煉體魄，學好建設和保衛祖國的本領，為實現共產主義而奮鬥終生。
初中一年級
1.進行國防曆史教育。通過語文、曆史、政治等課程的教學，滲透我國人民抗擊外來侵略鬥爭曆史的教育，特別是中國共產黨領導中國人民抗擊日本侵略的鬥爭史教育。
2.進行國防地理教育，通過地理等課程教學，滲透國家領土、領海、領會知識教育，了解我國山河壯麗，物產豐富，從而增強熱愛祖國山河、保衛祖國不受侵犯的思想感情。
3.進行國防體育教育。通過體育課教學，開展軍事體育活動，強化隊列訓練，培養學生令行禁止的作風，加強組織性和紀律性。
4.進行國防精神教育。通過語文、政治課教學，滲透愛國主義和民族自強精神的教育。
初中二年級
1.進行基本國防理論教育。通過政治課教學，滲透國防理論時國防建設指情導作用的教育，了解國防理論的重要作用。
2.進行的防常識教育。通過有關課程的教學，了解基本軍事常識，增強尚武精神。
3.進行國防精神教育。通過政治、語文等課程教學，滲透革命英雄主義和國際社義教育，培養學生為國獻身的大無畏精神。
4.進行國防體育教育。通過體育課教學，進行投擲、攀登、跨越等軍事體育活動，培養學生勇敢頑強、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死精神。
初中三年級
1.進行國防法製教育。通過政治課教學，使學生了解國防法規，明確公民應履行的國防義務。
2.進行國防科技教育。通過數理化教學，使學生了解國防科技發展情況，為獻身國防事業打好基礎。
3.進行初步軍事技能訓練。通過軍民共建活動，進行基本軍事技能訓練，使學生了解軍事生活，掌握一定基本軍事技能，為高中階段軍事訓練奠定基礎。
4.進行國防義務教育。通過政治、公民課程教學，滲透國防義務教育，使學生了解公民必須履行的國防義務。
據分析統計，在小學所設學科中，能結合進行國防教育的篇目約占本學科總篇目的比例為：語文10％，思想品德10％，曆史8％，地理8％，自然3％，音樂5％，體育10％，美術3％。
在初中所設學科中，能結合進行國防教育的篇目課時，約占本學科總篇目總課時的比例為：語文21％，政治43.3％，曆史60.9％，地理36.2％，數學9.72％，物理15.5％，化學11.5％，植物8.7％，英語10.5％，音樂25％，體育25％，美術10％。
教育方法
1.堅持結合各科教學，滲透國防教育的原則。特別在語文、政治（思想品德）、曆史、地理、物理、化學、體育等學科的教學中，運用教材固有的思想性和知識性，滲透國防教育。要講出國防教育的特點，防止牽強附會。