第三章提升人際交往能力(2 / 3)

當天晚上,他們開車去教堂,兩個女孩子坐在邁克米倫的身旁。

車開上一個高坡,邁克米倫看到前麵不遠的立交橋那裏許多車撞在一起。因為路麵結冰,非常滑,車輪無法刹住,猛地撞到一輛小車的後部。

邁克米倫身邊的一個女孩尖叫了一聲。

“噢,多娜!”邁克米倫回過頭去看那個坐在窗邊的女孩子怎麼樣了。當時車內還沒有時興裝配安全帶。所以她的臉部撞到了擋風玻璃上,落回座位時,鋒利的玻璃碎片在她左頰留下兩道深深的傷口,血如泉湧,可怕極了。

這輛車裏有急救包,這是多麼幸運的事情,於是用紗布止住多娜的流血。前來調查的交警說事故難以避免,不是邁克米倫的責任。可邁克米倫仍然內疚不安——一個如花似玉的少女臉上將要帶著疤痕過一輩子,而且這可能還是因為自己的緣故。

多娜很快被送到醫院急診室裏,醫生開始為她縫合臉上的傷口。過了好久,邁克米倫擔心會出什麼事,就問一位護士,手術怎麼現在還沒有結束。護士說,當班的醫生恰好是個整形的外科大夫,他縫合細密,很費時間。這樣傷痕就會很細微。

邁克米倫不敢去探望住院的多娜,擔心她會怒氣衝衝地責罵自己。因為是聖誕節,醫生們把病人送回家,有些可做可不做的手術也給推遲了。所以多娜病房所在的樓層裏並沒有多少病人。邁克米倫問一位護士多娜的情況怎樣。護士微笑著說,多娜恢複得挺好。實際上,她就像一束亮麗的陽光。多娜看起來很高興,對醫治、護理方麵問這問那。護士向邁克米倫透露說,病人不多,她們有自己支配的時間,經常找借口到多娜的病方裏和她聊天。

邁克米倫對多娜說,他對於發生的一切感到非常不安和歉疚,她打住邁克米倫的道歉,說可以用化妝品遮住疤痕。接著她開始興高采烈地描述護士們的工作和她們的想法:護士們圍在床頭,微笑著。多娜看起來很愉快。她是第一次住院,周圍的一切引起了她的極大興趣。

後米,多娜在學校裏成了大家矚目的中心,她一遍遍地講述事故的經過和她在醫院的經曆。多娜的母親和姐姐並沒有因此而責怪邁克米倫,反倒感謝他那晚對姐妹倆的照顧。至於多娜,她並沒有毀容,而且化妝品確實差不多彌蓋了她的疤痕。這讓邁克米倫感到好些,但他仍難以抑製心中的刺痛——這麼美麗可愛的少女,臉上卻有疤痕。

後來,邁克米倫移居另一個城市,從此和多娜一家失去了聯係。

10多年以後,那個教堂邀請邁克米倫去做一係列的禮拜活動。臨結束的那晚,他忽然看到多娜的母親站在人群中等著和他告別。

邁克米倫驀地戰栗起來,想起車禍、鮮血和傷疤。

多娜的母親笑容可掬地站到邁克米倫麵前。當她問他知不知道多娜現在怎麼樣了時,她幾乎開懷大笑起來。

“不,我不知道多娜怎麼樣了。”

“那你記不記得多娜住院時對護士的工作極感興趣?”

“是的,印象很深刻。”

多娜的母親接著說:“嗯,多娜打算做一名護士。她接受培訓,並以優異成績畢業,在一家醫院找了份不錯的工作,結識了一位年輕的醫生並相愛結婚。婚姻很美滿,現在已有了兩個漂亮可愛的孩子了。多娜告訴我不要忘了向您提起那次車禍是她一生中最大的幸事!”

或許正如約瑟夫·艾迪遜所說:“在人生的旅途中,真正的幸事往往以苦痛、喪失和失望的麵目出現;隻要我們有耐心,就能看到柳暗花明。”

中學生微笑的好處

“笑對人生”不是膚淺地指麵對困難或挫折隻要笑一笑,困難和挫折便會為你自動讓道,而是指在追求目標的過程中,當你麵對挫折時,要憑著鍥而不舍的精神,借著積極樂觀的態度去克服、戰勝它。

有時人生正如一本很厚的書,書中有甜酸苦辣,還有喜怒哀樂;有得意的輝煌,更有失落的懊喪。所謂的“萬事如意”,“心想事成”,那也隻不過是人們良好的祝願罷了。中學生在人生中,時刻保持一種“悲痛無所謂,微笑對人生”就是最值得珍重的。世界文壇巨匠巴爾紮克所說的“勝利和眼淚,這就是人生”這就是至理名言。

笑對人生,其實便是博愛,是對世界萬物的關愛,是胸懷坦蕩,是堅韌自強。行至水窮處,坐看雲起時。笑對人生,是物我兩忘,是淡泊人生。隻要能笑對人生,還有什麼痛苦無法承受?

中學生要學會微笑麵對人生

當中學生麵對坎坷和挫折的時候,有的人會振奮精神和奮力拚搏,你們把坎坷當作攀登高峰的階梯,把挫折作為創造輝煌的伴曲,就因為這樣,所以你們的人生之書該是得意之作。然而也有一些人,或怨天尤人,牢騷滿腹;或一蹶不振,要不就是精神萎靡;有的甚至因此而輕生,想告別生命。如果和那些殘疾人相比,這些人無疑是生活的弱者。在你們的人生之書中,平淡無味,缺乏那絢麗的七彩陽光。

或者說,笑對人生是一種境界。也許閱曆豐富的老者們都知道,而壯誌淩雲的少年狂者卻一點也不清楚;也許淡泊明誌的聖人們都知道,而那些急功近利的小人們卻一點也不知道,但是它卻是度過暴風雨的法寶。

總之,人生苦短,韶華易逝,又何必讓那一件件愁事侵擾自己呢,讓這些無形的刀來傷害自己的生命呢?撫今追昔,曆史長河中,曾經有過多少人正是悟不透這簡單的道理,最後使自己陷於不快,而輕薄了生命。一直很欣賞的一句話:生命是自己的父母給的,不可以不珍惜,如果能常常想起這句話,那也許會對人們有益。

人際交往心理輔導:

微笑是和解人際交往的最有利的工具,當你受到巨大的與人溝通的挫折時,不妨去讓自己微笑一下,這樣自己的心理也就保持了一種健康的狀態,在別人的眼中你也是最燦爛的。所以,中學生要抓住微笑的圖騰,學會化解一切心中的不快,學會微笑麵對自己的人生。

4.幫助他人,美麗心靈

生活中,遇到挫折是在所難免的。每個人都會有麵臨困境,需要別人幫助的時候,因為跌宕起伏的人生不可能事事一帆風順。沒有人富有得可以不需要別人的幫助,也沒有人窮得不能在任何方麵給他人幫助。換一種角度考慮,其實幫助別人也就是幫助自己。想想那些舍己為人的英雄楷模,想想那些默默無聞的幕後英雄,我們就應該放開胸懷,去盡力幫助那些自己有能力幫助的人,多行一件好事,心中便會更加泰然。

又是一個陰雨連綿的午後,下個不停的雨讓人情緒低落。一個老婦人走進匹茲堡的一家百貨商店,漫無目的地閑逛著。售貨員們都看出了她並無意購買,所以看了她一眼後,又都自顧自地忙著整理貨架上的商品,生怕被老婦人打擾。

但是,一名年輕的男店員見到老婦人後,並沒有回避,而是立刻上前禮貌地和老婦人打招呼,詢問老婦人是否有需要他提供服務的地方。老婦人坦率地告訴年輕店員,自己隻是進來避雨而已,並沒有打算買任何東西。年輕店員聽後,微笑著對老婦人說:“即便如此,您仍然很受歡迎。”年輕店員陪老婦人聊著天,回答著老婦人的一係列問題。當老婦人要離開的時候,年輕店員將老婦人送到街上,並為老婦人把傘撐開……老婦人向年輕店員要了一張名片就徑自走開了。這件事過了很久後一天,當年輕店員已經忘記了這件事時,他突然被公司老板叫到辦公室,老板遞給了他一封信。信就是那天到商店避雨的老婦人寫來的,老婦人要求這家百貨商店派這名年輕店員前往蘇格蘭,代表該公司接下裝潢一所豪華住宅的定單。當年輕人接下這項交易金額數目巨大的定單後,才明白,原來這名老婦人竟然是美國鋼鐵大王卡耐基的母親。

當年輕店員完成任務重新返回公司後,立刻得到提升。所以,為別人撐開雨傘,撐起的可能就是一片屬於自己的碧海藍天。

幫助他人,快樂自己

幫助他人是一種優秀的品質,當我們幫助他人時,我們自己也會感到高興,會見到生活中一張張燦爛的笑臉。幫助他人,收獲快樂,一直是社會上提倡的美德。當看到有人尊老愛幼,扶貧助殘時,當看到有人拾金不昧,熱心助人時,每個人的臉上都會綻放出燦爛的笑容。

是的,小到公交車上為老弱病殘讓座,大到國家之間的人道援助、經濟扶持,生活中無處不體現著互相幫助的真實內涵。伸出一隻手,也許不能擎起一片天,但隻要能遮擋住絲縷陽光,別人就已經得到了一絲陰涼。

助人為樂一直是中華民族的傳統美德,也曾湧現出不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛……數不勝數,他們中有普通的工人,也有樸實的農民。他們都在用自己的行動和力量去幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺離不開人與人之間的互相幫助。許多工作也不是一個人就能完成,它需要大家通力合作,互相幫助,互相鼓勵,才能圓滿成功。當我們幫助了他人,一種愉悅的欣慰便會油然而生。如果世界充滿關愛與幫助,那麼生活給人的感受就像馳騁在一望無際的原野,令人心曠神怡,酣暢淋漓。

幫助他人,美麗心靈

當你把最好的給予他人,也會從他人那裏獲得最好的。你付出的越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無所有。隻有那些樂於幫助他人的人才會得到別人的尊重。有一個大家都很熟悉的小男孩的故事,小男孩出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然後,也許是害怕受到母親的懲罰,他衝出家門,對著山穀喊道:“我恨你!我恨你!”接著山穀也傳來:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家如實告訴了母親,山穀裏有個很可怕的聲音說他恨他。母親把小男孩帶回山邊,並要他喊:“我愛你,我愛你。”小孩照著做了,而這次他卻發現,有一個很好聽的聲音在山穀裏對他說:“我愛你,我愛你。”

生活就像是一種回音,你送給它什麼它就送回給你什麼,你播種什麼就收獲什麼,你給予什麼就得到什麼。隻要你付出了,就會有收獲。當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人關心和愛護,就仿佛給別人的生命之樹掬一捧清泉。助人為樂是不竭的動力,我們付出得越多,內心就會越充實,幸福感就越強烈,因為幫助他人是一種美好的品質,展現出我們美好的道德情操。

身處逆境還不忘幫助他人,靖江14歲的範鑫榮獲省“十佳春蕾女童”榮譽稱號。範鑫家住江蘇省靖江市靖城鎮宜家村,是該市越江小學六(2)班的班長,並是學校少先隊副大隊長。範鑫6歲時,她的母親不辭而別,從此,懂事的她便跟著父親和年邁的奶奶一起生活,三口人靠父親農閑打工和耕種家中的一畝田維持生活,經濟拮據,平時做飯都舍不得用液化氣。範鑫放學後經常幫奶奶到田間拾樹枝和麥稈做柴草。班主任馬老師介紹說,範鑫為補貼家用,經常利用休息日,提著垃圾袋揀廢棄的塑料瓶和廢紙賣錢。但她勤奮刻苦,成績一直很好,年年被評為優秀學生。