第一章1.人道主義教育理念的概述
學生人道主義教育的指導
學生德育教育與培養藝術學生人道主義的教育1.人道主義教育理念的概述
人道主義教育就是用人道主義的手段、方式和思想培養出具有人文精神的人的教育。
教育首先必須是人道的教育。就是要求教育要關心人、尊重人，教育是培養人而不是淘汰人，教育是使人成功而不是使人失敗。這是人道主義最基本的要求。就此而言，應試教育是一種非人道的教育，它通過考試的方式選拔人、淘汰人、使人失敗、使人成為應試教育的奴隸。
教育必須要關心人、愛護人、尊重人。人道主義教育要求教育要關心學生的身心健康，不讓學生超負荷學習，學生有困難要及時幫助；教育要愛護學生，不用野蠻的手段教學，要培養、保護學生的好奇心、興趣愛好、創造力和想象力；教育要尊重學生的人格，培養學生健康的人格。
人道主義教育要培養具有人文精神的人。這是人道主義教育的目的和歸宿。
人道主義教育就是要培養出會關心人、會體恤人、會同情理解人的人，一個充滿人情味、充滿人文懷的人。應試教育單純地追求“高分數”而使人變得麻木不仁，單純的追求“精神”和“思想”而造成了對活生生的“肉體”的遺忘和虐待，以致“高尚思想”和“精神”變成了無源之水，無本之木。