2.“愛讀書，愛學習”主題班會活動方案
活動背景
學生的學習需要豐富的知識，然而在平時的學習中，大部分學生隻知道學習課本知識，卻忽略了課外知識的學習，為了引導學生多讀書，讀好書，並使他們在讀書過程中體驗學習的樂趣，我們主辦了本次主題班會。
活動目的
（1）通過活動，使學生明白讀書的意義，激發學生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
（2）通過活動，充實學生文化底蘊，淨化學生的精神世界，幫助學生從小樹立遠大的理想。
（3）借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養成好讀書、讀好書的良好習慣。
（4）懂得學習方法，注重知識的積累。
活動準備
（1）準備講故事的素材。
（2）準備朗誦的文章。
（3）提前排練舞蹈。
（4）準備吹奏的笛子。
活動過程
開幕詞
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學！
合：大家好！
甲：踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學期。
乙：春暖花開的季節，無疑是我們學習的春天。
甲：我們要聽好每一節課，做好每一道習題。
乙：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。
合：春光無限好，行動趁此時。我班《愛學習愛讀書》主題班會現在開始！
讀書伴我成長
甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大後，你要好好讀書。”
乙：進入小學後，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。
甲：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
乙：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。
甲：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。
乙：你們都讀過哪些書？從書中你知道了什麼？
（學生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。）
《新三字經》朗誦
甲：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。
乙：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。請聽《新三字經》朗誦表演。
（10人分句朗讀《新三字經》）
甲：《新三字經》是我國文化的瑰寶，教我們做人與學習。
乙：我們從《三字經》中知道了仁、義、禮、智、信。
講故事《鑿壁借光》、《魯迅刻“早”》
甲：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠大的理想搭建階梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現宏偉誌向的前提。
甲：聽古今名人勵誌故事。
（學生講故事）
甲：聽了精彩的故事，請同學們談談自己的想法。
（學生說自己的感想和體會）
乙：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。
舞蹈《藍精靈》
乙：請欣賞舞蹈《藍精靈》。
（學生表演舞蹈）
乙：真是一群快樂的小精靈。在學校裏，我們也像精靈一樣快樂地學習，快樂地成長。
語文積累展示會
甲：我們在校園裏茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。