2.“我們愛科學”主題班會活動方案(1 / 2)

2.“我們愛科學”主題班會活動方案

活動背景

科學富有革命性的力量,是一切社會變革的根源。科學的發展,改變著我們的物質生活,開闊了我們的視野,解放了我們的思想,變革了人們的精神。它已廣泛地滲透到經濟、社會、政治、外交、軍事、教育、藝術等各個領域,成為人類活動日益重要的基礎。因此,學習科學對我們的未來發展起到了不可忽視的作用。開展“愛科學,學科學”的活動,不僅能夠豐富學生的知識,開發他們的智力,培養他們的科學興趣,而且對他們的成長也極為有利。

活動目的

(1)開闊學生的視野,豐富學生科普知識。

(2)了解古今的科技發展曆史,讚頌科技人才,激發學生學科學、愛科學的興趣。

(3)激發學生的求知欲和對科學技術的熱愛之情。

(4)通過實際操作,培養創新意識,提高技能素質。

活動準備

(1)多媒體課件、主持人講稿(輔助主持人講解),設計班會流程。

(2)收集有關古今科技方麵的資料。

(3)編排節目。

(4)挑選男女兩個主持人。

活動過程

老師和主持人上場。

老師:同學們,今天我們在這裏召開一節以“我們愛科學”為主題的班會。老師委托甲、乙兩位同學來主持,大家歡迎!

甲:在世界科技的舞台上,

乙:中華,我們的祖國啊,

合:曾經是一顆明亮的星座。

甲:中華民族有五千年的光輝曆史。

乙:中華民族有五千年的偉大成就。

甲:我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結成累累碩果,

合:留下了一筆筆光輝燦爛的科技發明。

(多媒體介紹中國古代科技)

甲:四大發明的光芒,讓人仰視它古老的璀璨,

乙:五千年的文明積累,形成了中華的科技傳統。

甲:隻有努力學習,

乙:隻有學到本領。

甲:中華曆史就能延伸。

乙:祖國未來就有希望!

甲:曆史的車輪載著古老而又年輕的中國駛進了21世紀。

乙:今天我們生活在一個科學技術飛速發展的時代。

甲:人類的很多幻想已經變成現實。

乙:科學技術的聖火在古老的星上熊熊燃燒。

甲:它給人們生活帶來了前所未有的快捷和幸福。

乙:下麵我們班的小科學迷為大家介紹一下當今的科學成就。

(介紹現代科學成就)

甲:科學技術的發展真是越來越快。

乙:技術的成果應用到生產的過程也越來越短。

甲:21世紀是一個信息時代,電子計算機將走進千家萬戶。

乙:21世紀是一個生命科學的時代,生物科學的發展將產生巨大的經濟效益。

甲:21世紀是人類向宇宙進軍的時代。人類在繼登上月球之後,有望登上火星。

甲:到2004年,地球上的人將會在晴朗的夜空中看一個亮點,

乙:它的亮度僅次於月球和金星。

甲:這個神奇的亮點是什麼呢?

(介紹國際空間站)

甲:科技為人類插上了翅膀。

乙:在浩瀚的宇宙中自由飛翔。

甲:科學技術是第一生產力。

乙:科技人才更是這力量的源泉。

甲:縱觀古今中外,是無數的科學技術人才為科技的發展做出了巨大的貢獻,立下了汗馬功勞。

乙:在我們祖國科技的群星譜上,就有著許多閃耀的明星。

甲:下麵讓我們聽一聽關於著名科學家茅以升的故事吧。

(講述《科學家茅以升的故事》)

乙:科學家們取得的成就令巨人矚目。

甲:他們為祖國爭得了榮譽。

乙:他們為人類的進步做出了貢獻。

甲:一個成功的啟示告訴我們:

合:如果在少年時代掌握科學技術,將來就能為祖國做出貢獻。

甲:請聽故事《小小發明家》

(故事《小小發明家》)