在夢中，沒有所謂的貧或富——隻有富有的感覺。人們過著被啟發、有生產力的生活，但卻不追求金錢。金錢就像沙土，是要掃出房外的。知識，尤其是自我知識，是高價值且被廣泛追求的。暴力根本不存在，或許是因為人們太忙於做他們愛做的事，他們找到更好的方法來疏導自己毀滅的傾向及精力。
我們的夢想就是一個古典的挑花溪，以及古人描繪的那些夢想，把烏托邦化為實際。
就像沉思魔法的塞勒往下看著胸膛，發現自己在讀書時打了個盹。胸前是一本傳勒（Buckminster）所著意味深長的書《烏找邦或絕世遺忘：人性的各種觀點》（UtopiaorOblivion：theProspectsforHumanity）。
應用：未完成的夢正是進展中的現實。
夢是個可以做為無限應用的發明。
一個你自己偉大的夢。探索它、擴展它、在你的夢中想像你的生活。為它做個素描、畫個圖畫或做個模型，然後再發展成產品及服務。一步一步地從原先的夢走向真實。
你或許可以先從諱傳勒的《烏托邦或絕世遺忘》開始。探索他對未來的遠景來跟自己的做一個比較。你可能會發現本世界最偉大的形式轉喻大師之一諱傳勒，竟然想法跟你這麼類似。
然後你就繼續做夢吧，把你所想像的畫出來吧！重新建構你心目中所看到的。
嚴謹的行動集中心力的行動漫無目的的行動〔思維魔法27〕預想創造過程連結：心智乃心智所創造。
每個想法或每個你所創造出來的東西都是你創作過程的作品。不管那隻是塗鴉或是大師的傑作，隻要是你的手或心智創造了它或詮釋了它，那麼它就會與你發生連結，會反映出你的內在世界。你所理解到的東西是依你如何理解它來決定。
發現：詮釋你的作品的含意。詮釋時使用跟你在創造時一樣多的創意。
既然形式轉喻代表你創造的過程，注視你的形式轉喻有助於你發現你創造力的形式及格局。
不管你的作品是粗糙或是精細，它們都會顯露你創造的軌跡。下列哪項形式轉喻最可以代表你想法的過程？是其中一個形式轉喻還是全部？如果你對其中一個情有獨鍾，你可以試用另一個完全不同的一個。比如說，你是個土木工程師，你用一個水力發電的水壩形式轉喻來代表你創造的過程。你詳細形容你如何將想像力的水門控製及調節得很好。你水壩的活門總是隻開一條縫，從未將門大開過。
這個形式轉喻可能對你而言很自在，因為像水壩、馬路、橋及港口等東西在你工作的領域都是很普通的東西。所以你該試試你所不熟悉的東西。如果你想要更求進步，學到更多你所不了解的自己，你就應該想些不同的形式轉喻，這個形式轉喻不能有這些公共工程的任何特性，但是可以像它們一樣發揮功用。
電容器可以儲存電量及調節電量。想想看，一個電容器可以在你的創造過程中給你什麼新東西。試著了解電器並詳細調查這個形式轉喻，你可能會發現你收集、儲藏及使用新資讀的“容量”。電容器是用來調整收音機的調頻的，請描述你“調整到你新見解”的能耐。
這個形式轉喻嚐試的隻不過是一個不同的工程範圍。你或許應該試著根本遠離類似的領域，放棄所有有關工程的形式轉喻。你是否跟洛機山脈夏日午後的雷雨一樣總是很規律，每天都要來一段帶有靈感的閃電？創意是否像在玩捉迷藏一樣，偷偷找上了你？它是否從樹叢中突然跑出來並衝向你，把你身上的神智全都嚇了出來？
你是否把自己看成一個深邃、漆黑的大洞正等著被人探索挖掘？或者你是在寬廣的空中四處逡巡的噴射機？你是否在心中想像自己在不同的興趣間建造橋梁，或者在拆卸橋梁？如果一個磁鐵最能代表你被一個人、一個見解、事情或活動所吸引或拒絕的方式，那麼你該試試用一個不同的形式轉喻。看看它對你的精力、動機及作品有何影響。
你所使用的形式轉喻中哪種可以形容你的活動？它們是來自大自然，還是來自人性？
發明：創造你自己的形式轉喻目錄來描寫你的創作過程。這些是形式轉喻以及可以創造更多形式轉喻的工具。
你或許會從列出你創造過程的屬性開始：從你有的創意時所注意到的感覺，到創造時你實際采取的步驟。再來就開始考慮你可以拿來連結的形式轉喻。
舉例來說，有時候該當個大鐳射來切開如金屬板般厚的問題，可是有時候也該當個小鐳射來切開細致組織如衛生紙一般薄且敏感的問題。了解何時以及如何使用一個特定的工具也是創造的過程。
當你列出並畫出這些東西時，你等於在記錄你的創造力。雖然前述的“形式轉喻目錄”是照英文的字母次序排列，你當然不一定要使用這個方法。你可以改變次序，也可以改變我們所列出的那些東西，你可以做所有該有的改變以建立你自己個人的目錄。
你或許會選擇將你的單子分成人工及自然的創造，就像我們在下一頁所作的一樣。
你可以先做個暖身的練習：試著將這兩個類別間及類別內的物體互相產生關連。你可以想出哪一類的物體及觀念剛好可以代表人工品加天然品的綜合體的嗎？試試看生物工學的產品。
或是想想看你所吃的食物如鹽及糖。
幾乎可以說還有數以億計的形式轉喻都可以加進目錄中。與其在剛開始時擔心不知道可以加入什麼，我們建議你不如直接從我們的目錄中選擇幾樣來開始做試驗。盡量將你選擇的形式轉喻以不同的方法用在不同的背景裏使用。
形式傳喻的公式直覺的各種過程道路的形式傳喻形式傳喻的目標及使用的工具人類形式轉喻在你的創造過程中你可以試著將一些列入你的形式轉喻名單中。你是否想過用愛因斯坦的方式來思考？或是華特迪士尼的？你是否曾經將你自己如何看世界以及用他們的思考方式來思考後相互比較？
偉大的發明家傳勒（R．BuckminsterFuller）在他的書《我好像一個動詞》（ISeemToBeAVerb）中總結發明的催化劑時：“當國家科學基金會（NationalScienceFoundation）問那些有突破性重大發展的科學家，在他們的教育中什麼是他們認為最有利的因素時，答案千篇一律是‘與一個偉大、能激發靈感的老師有密切的來往。’”形式傳喻在開始時都隻是隱喻。因為你擴展及探索它們，因此造成發現及發明，另外又使用了各種的連結，所以它們變成形式轉喻。
從天才的觀點來探索你的生活選一個天才然後將自己變成他或她。借由那個人選擇一個主要工作，並探索他或她如何使用四個形式喻步驟來做發現及應用他們的發明。訂做某些天才的觀點來與你的思考方式相契合。
借著了解這些人如何得到他們精髓的真知灼見、他們極為傑出的發現或發明，你就有可能在你的領域上或相關的範圍上可以完成類似的罕見表現。在應用你如此研究所得的知識上，你就可以像天才一樣思考了。
看著下頁那幅固特異與他的發明原型的掙紮，我們想到了一位19世紀化學家列比格（JustusLiebig）形容真正發現者不服輸的精神。“發現者的秘訣在於他們認為沒有什麼是不可能的。”這句話正是為形式轉喻者不可能的夢及不可能的征服而說的。
超現實主義畫家阿普（JeanArp）訂下發現的過程，為自己選擇另一條通往發明之夢的路線。
他提倡借著畫“自動畫”（automaticdrawing）的自發性及自由，創出像這幅用手隨機無意識的動作所創出的形象。畫家及作家使用這個技巧可以讓潛意識心說出話來，並產生非理性而並列的形象。
德國畫家兼雕刻家莒瑞（AlbrechtDurer：1471—1528）。從一個透視畫法中得到的新觀點來探索這個世界。
畫家克力（PaulKlee）形容這三幅素描的第一幅：“一個行進中活潑的線，無目的地自由行動。”後兩幅他則形容為：“相同的線，伴隨著補助的形式。”
這些天才的線條將我們從個人的旅程導向思考的過程。
應用：使用你目錄上任何一個或所有的形式轉喻來形容你的創造過程。舉例來說，水代表你建構事情的方法：流動的、無縫的、平滑的。所以……
“……想像這個”水：
Compare（比較）：將你的心智連轉的方式與水的特性相比較。
永不疲倦的發明家固特異（CharlesGoodyear）。正在為高溫處理的橡皮做實驗的固特異，在一個債務人的監獄廚房裏“煮”出他的發明。固特異一直在財務上做困獸猶門，因為他無法在他的辛勞工作、困苦生活及錯誤的商業決策上求得財務的平衡。
Relate（敘述）：敘述一個故事，形容你在不平靜的情況及日子裏，如何使你的見解保持輕快。