稱尊長，勿呼名
稱尊長，勿呼名；
對尊長，勿見①能。
【注釋】
①見：同“現”，表現。
【心得】
稱呼長輩時，不可以直呼長輩的姓名；在長輩麵前，要謙虛有禮，不要炫耀自己的才能。
【故事】
晏嬰的車夫
春秋時期，齊國的相國晏嬰有位車夫，這位車夫因為自己能為相國趕車而感到自
豪。每次為晏嬰趕車外出時，他都得意洋洋地坐在車上，一手拉韁繩一手高高地
揚著鞭子。
有一次，車夫為晏嬰趕車外出。在路上，車夫的妻子看見了自己的丈夫，一副高傲的樣子，再一看相國，卻顯得那麼謙恭，心裏很慚愧。車夫回到家後，妻子說：“你看晏嬰雖然身為相國，名揚天下，卻神情安然，態度謙恭。而你一個車夫，卻擺出一副不可一世的樣子。你有什麼值得炫耀的呢？”
聽完妻子的批評，車夫很慚愧，從此變得謙虛了。
路遇長，疾趨揖
路遇長，疾①趨②揖③；
長無言，退恭立。
【注釋】
①疾：快速。
②趨：禮貌性地小步快走，表示尊敬。
③揖：拱手行禮。
【心得】
走路時遇見長輩，要趕緊走上前去行禮問候，如果長輩沒有話和自己說，就退在一旁恭恭敬敬地站著，等待長輩離去。
【故事】
張良得兵書
張良是漢朝時的名將，有一天，張良在一座大橋上，看見一位老人。老人見張良過來，很不客氣地對張良說：“小夥子，下去把我的鞋子撿上來。”張良聽了，就走到橋下撿起那隻鞋子，誰料老人又讓他給他穿上。張良又恭恭敬敬地把鞋給老人穿上了。那老人站起來就走了。張良覺得有點奇怪，便跟在老人身後，老人見狀，讓張良五天後到橋上來見他。
經過幾次考驗，老人交給張良一部非常珍貴的周朝太公望編的《兵法》。
後來張良跟隨劉邦，運用學到的兵法為其出謀劃策，為滅秦戰項羽立下大功。西漢建立後，劉邦封他為留侯。
騎下馬，乘下車
騎下馬，乘下車，
過①猶②待，百步餘。
【注釋】
①過：走過去。
②猶：還要。
【心得】
在路上遇見長輩，如果自己騎馬，就應該下馬，如果乘坐車輛就應該下車，讓長輩先過去，等長輩大約離我們百步的距離以後，自己才上馬或上車。
【故事】
劉莊敬師
劉莊是東漢繼光武帝後的第二代皇帝，他對以前做太子時的老師桓榮非常尊敬。
有一天，明帝劉莊去看望老師桓榮。桓榮一家見明帝親自來到，立即跪迎接明帝。明帝把老師桓榮扶起來，讓在了主位上，自己則坐在了賓位上。同時明帝還讓太官在桓榮麵前擺上玉杖，之後才會見了桓榮的門生，明帝還像以前那樣拿著書在桓榮麵前誦讀。臨走時，明帝還賞賜給桓榮好多宮中專供物品，來表達對老師的感激之情。
桓榮年紀大了，身體不好，經常生病。每當明帝得知老師生病後，他就會立即派人前去慰問，還派太醫去給老師診治，自己也常抽空到老師家探望。
長者立，幼勿坐
長者立，幼勿坐；
長者坐，命①乃②坐。
【注釋】
①命：命令。
②乃：才。
【心得】
如果長輩還站著，晚輩不應先坐下來；長輩坐定後，允許我們坐下才可以坐下。
【故事】
張釋之尊老
我國漢朝有位著名的大臣叫張釋之，他不僅廉潔奉公，還非常尊重長輩。
有一次，朝廷舉行朝會，許多達官貴人都前來參加，場麵十分熱鬧。有位叫王生
的老人也來參加了，他早就聽說張釋之對長輩非常尊重，這次他看到了張釋之，
就想試試他。
王生就對張釋之說：“我襪子的帶子開了（古時穿的襪子襪口是用繩子係著
的），給我綁上吧。”張釋之聽到後，二話沒說，就在眾目睽睽之下很坦然地跪
下來，恭恭敬敬地給王生綁好襪子。王生看著張釋之不停地點頭稱讚。
張釋之身為高官，還能對長輩如此尊重，因此張釋之也贏得了人們的尊敬，從此
他的威信更高了。
尊長前，聲要低
尊長前，聲要低；
低不聞①，卻非宜。
【注釋】
①聞：使人聽到。
【心得】
在長輩麵前講話，聲音要低；聲音柔和適中表示尊重，但低到聽不清楚，那就不妥當了。
【故事】
顏回煮粥
有一次，孔子和學生們被蔡國的官兵圍困，整整七天都沒出去，他們的幹糧吃完了，學生們都餓得東倒西歪。
孔子有個叫顏回的學生，平時一直照料孔子的生活起居。這時，顏回偷偷地溜了出去，在附近的村子裏要了一些米，顏回回來時，見老師在樹下彈琴，就悄悄地撿了一些木柴，燒火煮米。粥煮好後，有些木灰進了粥裏，顏回把它撈出來，但覺得扔掉可惜，就吹去灰吃了。然後，顏回才恭恭敬敬地把飯端來，讓對孔子吃。進必趨，退必遲
進必趨①，退必遲；
問起對②，視勿移。
【注釋】
①趨：快步向前。
②對：回答。
【心得】
去見長輩時要快步向前，等到告退時，動作稍慢一些才合乎禮節；長輩問話時，要站起來回答，眼神注視長輩，不要左右移動。
【故事】
張燕昌拜師
我國清朝時有位有名的書法篆刻家叫張燕昌，他小時候家裏很窮，張燕昌很喜歡篆刻，自己總是找東西琢磨著刻。
張燕昌長大了，他聽說杭州城裏有位精通雕刻的老人，就前去拜師。
但不管張燕昌怎麼說，老人就是不收他做學生。
張燕昌回到家裏，並沒有灰心，還是天天自己練習篆刻。
第二年，張燕昌再次來到老人家裏，真誠地說：“這些是我平時學刻的印章，特意拿來請先生指教。”
老人被張燕昌好學的誠心打動了，於是他說：“看在你如此好學而且還很恭敬的情分上，我決定破例收你為徒了。”
張燕昌從此在老師的指導下，更加勤奮地學習篆刻了。事諸父，如事父
事諸父①，如事父；
事諸兄②，如事兄。
【注釋】
①事諸父：這裏的“父”是對男性長輩的通稱。
②事諸兄：這裏的“兄”指同族的兄長。
【心得】
對待叔叔伯伯，要像對待自己的父親一樣恭敬；對待同族兄長，要像對待自己的胞兄一樣友愛。
【故事】
海神媽祖
在台灣海峽，有一座美麗的島嶼——湄洲島。島上有座雄偉輝煌的廟宇——湄洲祖廟，供奉著世界聞名的“海神”——媽祖。相傳媽祖出生在北宋建隆元年（公元960年）三月二十三日，媽祖原名叫林默。
林默的家鄉在福建，她的父親和哥哥有一次出海遇到了海難，哥哥從此就再也沒有回來。
後來，林默為了避免更多的人遭遇哥哥那樣的悲劇，經常冒著危險去救助那些過往的船隻。她在驚濤駭浪中拯救過眾多漁舟商船，並且立下誌願永不嫁人。由於操勞過度，她在二十八歲時就去世了。後人為了紀念她，在沿海專門修建了祠堂，並稱她為“海神媽祖”。
朝起早，夜眠遲
朝起早，夜眠①遲；
老易至，惜此時。
【注釋】
①眠：睡覺。
【心得】
早上要盡量早起，晚上要晚點兒睡覺，因為人生的歲月很有限，少年人一轉眼就成老年人了，所以我們要珍惜現在寶貴的時光。
【故事】
鑿壁借光
西漢著名文學家匡衡，小的時候家裏很窮，父母沒錢供他上學。他隻好白天幹活時抽空讀書，可到了晚上，他就犯愁了：家裏平時連買油鹽醬醋的錢都沒有，哪兒還有錢買燈油讓他讀書呢？勤奮好學的匡衡不想虛度了晚上的時光，隻好坐在暗地裏，默默背誦白天所讀的內容。
匡衡的鄰居家每天晚上都點起燈，把屋裏照得通亮。有一天晚上，匡衡突然發現從牆壁上透過一絲光線來。他就把洞偷偷鑿大了一些，這樣鄰居家裏的亮光就透過來了，他把書本對著這光，讀起來也挺方便。
匡衡不斷地努力，長大後終於成就了學業，並被漢文帝拜為丞相。
晨必盥，兼漱口
晨必盥①，兼漱口；
便②溺回，輒③淨手。
【注釋】
①盥：指洗臉、刷牙、漱口。
②便溺：大小便。
③輒：立即，就，便。
【心得】
每天早上起床必須要洗臉，還得漱口刷牙；解完大小便以後，就把手洗幹淨。
【故事】
洗澡節的來曆
西藏地區有一個叫宇托?雲旦貢布的名醫，他的醫術很高明，當地的百姓都親切地稱他為“藥王”。
有一年，西藏地區流行一場大瘟疫，人畜死亡很多。宇托?雲旦貢布鑽樹林、爬高山，到處找草藥。他終於找到了能治療此病的藥物，人們吃了後都漸漸地好了。
宇托?雲旦貢布去世後，這裏又鬧起了大瘟疫，而且情況比上次還嚴重。一天晚上，一位生病的婦女夢到了宇托?雲旦貢布，他讓這位婦女到河裏洗澡。第二天，這位婦女真的到河裏洗澡，，洗完澡後她的病竟然好了。人們知道後，紛紛到河裏洗澡，結果人們的病全好了。這就是洗澡節的來曆。
冠必正，紐必結
冠①必正，紐②必結；
襪與履③，俱緊切。
【注釋】
①冠：帽子。
②紐：衣服上可以扣係的部分。
③履：鞋子。
【心得】
帽子要戴端正，衣服的紐扣要扣好；襪子和鞋子都要穿好係好。
【故事】
結纓而死
孔子的學生子路後來在衛國做官。
有一年，衛國發生內亂，子路聽說城中發生了大事，就急忙駕車往城內趕。剛剛走到離城門不遠處，就遇到了剛從城裏逃出來的一位老朋友。朋友勸他趕緊逃命。
子路說：“國家有難，我怎麼能躲避禍難呢！”
子路想幫助國君平叛，可當時城中已被叛軍控製，結果子路因寡不敵眾被敵人的武士砍斷了一隻胳膊，帽子也掉落在了地上。子路知道自己難逃一死，便大聲說道：“君子雖死，但不能讓帽子脫落而失禮。等我把帽子戴好，再來殺我！”
子路低頭彎腰，拾起帽子，用手彈掉上麵的泥土，戴在頭上，然後從容赴死。
置冠服，有定位
置①冠服，有定位；
勿亂頓②，致汙穢。
【注釋】
①置：放置。
②頓：放置。
【心得】
放置帽子和衣服應當在固定的位置，不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄髒。