詩人牽著可愛的女孩兒，默默地走上回家的路。女孩兒剛才的一番話又回響在他的心間，詩人似乎捕捉到了一首詩的靈感。
夢想小啟迪
要得到別人的理解，首先要用心貼近他人，縮短與他們心靈的距離。隻要用心交流，你也能像那個小女孩那樣聽到花的細語。
男孩海邊救小魚
在暴風雨後的一個早晨，一個男人來到海邊散步。
他沿著海邊走著，立刻注意到，在沙灘的淺水窪裏，有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。
被困在淺水窪裏的小魚，也許有幾百條，甚至幾千條。它們回不了大海了。用不了多久，淺水窪裏的水就會被沙粒吸幹，被太陽蒸幹，這些小魚都會幹死了。
男人繼續朝前走著，突然看見前麵有一個小男孩兒，走得很慢，而且不停地在每一個水窪旁邊彎下腰去——他在撿起水窪裏的小魚，並用力把它們放回大海。
這個男人停下來，注視著這個小男孩兒，看他拯救著小魚們的生命。
終於，這個男人忍不住了，走過去說：“孩子，這些水窪裏有幾百、幾千條小魚，你救不過來的。”
“我知道。”小男孩兒頭也不抬地回答。
“哦！那你為什麼還救呢？誰在乎呢？”男人有些不解地問道。
“這條小魚在乎。”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚放進大海。
“這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條……”
男人聽了，猛然感到了小男孩兒對生命深深的愛意，他要挽救的是每一個他能挽救的生命。
夢想小啟迪
小男孩兒用善良的心拯救著小魚的生命，這是多麼令人感動的事啊！生命無論大小，都是可貴的，都值得我們去珍視。哪怕它是一棵草、一朵花，我們都應該給予它們最多的幫助。
鴿子顯露的愛心
在一個炎熱的夏天，一隻口渴的鴿子飛到一條歡快的小溪邊，她低下頭，把細長的嘴浸入清涼的水中，滿意地吸起來。
突然，它停住了，看到水中有隻螞蟻正在拚命掙紮，試圖遊到岸上去。鴿子來不及多想，便迅速用嘴折斷了一根又粗又長的草莖，朝螞蟻甩過去。
螞蟻敏捷地爬上了草莖。草莖像輕盈的小舟一樣把螞蟻帶上了岸。鴿子見狀，高興地咕咕咕叫著，然後飛上了一根又粗又大的樹枝上睡覺去了。
這時，一個年輕的小夥子朝這邊走過來，他背著弓和箭。當他發現了鴿子時，眼睛一亮，心想：“這鴿子肉可是最美的呀！”想著，便滿懷希望地把箭放在了弓弦上。
螞蟻早就看透了小夥子的想法，看到自己的救命恩人要遭暗算，便迅速地爬上了小夥子的腿，在小夥子要拉弓的時候，使勁地咬了一大口。
小夥子嚇了一跳，使勁朝腿上打去，隻聽“劈啪，劈啪”幾聲響。這聲音正好把鴿子驚醒了，它馬上飛離了危險。螞蟻雖挨了一巴掌，但它依舊高興，因為它報答了自己的救命恩人。
夢想小啟迪
知恩圖報是一種有良知的表現，也是一種美德。懂得感恩，才能活得坦然安寧。懂得感恩，世界才會變得更美好。
孔子謙恭地拜師
公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向當時任周朝守藏史的老子請教“禮製”的好機會，於是征得魯昭公的同意後，與宮敬叔一同前往。
到達京都的第二天，孔子便徒步去拜望老子。
正在撰寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整理衣冠出迎。
孔子見大門裏出來一位年逾古稀、目光炯炯、身體健朗的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。
進入大廳後，孔子再拜後才坐下來。
老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學識淺薄，對古代的‘禮製’一無所知，特地向老師請教。”
老子見孔子這樣誠懇，便詳細地闡發了自己的見解。
回到魯國後，孔子的學生們請他講解老子的學識。
孔子說：“老子古今知識淵博，知道禮樂的來源，明白講道德的目的，確實是我的好老師。”
他還打比方讚揚老子說：“鳥兒，我知道它能飛。魚兒，我知道它能遊。野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它，會遊的魚兒我可以用絲條縛成魚鉤來釣到它，高飛的鳥兒我可以用良弓把它射下來。至於龍，我卻不知道它是如何乘風雲上天的。老子，就像一條龍啊！”
夢想小啟迪
孔子自己是一個大師，但他為了學習不懂的東西，依然能夠謙恭地拜別人為師。這種美好的道德修養使孔子成為一個人人景仰的道德聖人。
顏淵吃不潔之米
顏淵，春秋末期魯國人。雖然出身於貧窮人家，但天資聰穎，貧而好學，是孔子的得意門生，深受孔子器重。
孔子在帶領學生周遊列國的途中，路過匡城時，被當地的軍隊團團圍住。顏淵因為走得慢，掉了隊，可他一聽說老師有難，便不顧個人安危，火速趕到匡城。
孔子見顏淵冒著危險趕來，非常感動，連聲稱讚他是個見義勇為的好學生。
後來，他們在去陳國、蔡國的路上，又一次被亂兵圍困，一連七天沒有吃飯，隨行的人既疲勞，又饑餓，個個愁苦不堪，有的人還病倒了。
顏淵見老師挨餓，心急如焚。他千方百計地從一個士兵那裏討來一點米，給老師生火做飯。