1、“愛生”篇
全體輔導員於9月10日下午班會課時間，圍繞電視台的“開學第一課”的內容，開展感恩主題隊會，帶領學生感受各種愛的力量，引導學生學會知足、學會感恩。
2、“尊師”篇
學生利用課餘時間，給老師準備好一份禮物，必須是DIY作品，於9月10日教師節當天送給自己最喜愛的老師。
學校組織9月10日早上的校門口的迎師活動，主題為“老師，願徐徐清風帶去我的關懷！”
教師活動步驟
9月11日下午召開慶祝第25屆教師節表彰會暨聯歡會。
13∶30至14∶30 退休教師茶話會
14∶30至15∶30 表彰大會
按順序依次為：學生代表獻詞；校長致詞；宣讀關於表彰優秀集體、優秀個人的決定；頒獎；教師代表發言。
15∶30至16∶30 聯歡活動
16∶30至17∶00 前往“豐收日”
17∶00 聚餐
前期準備工作
1、學生活動
（1）團隊召開全體輔導員工作會議，布置開展感恩教育主題隊會的任務，並做好標準隊會儀式的指導。
（2）團隊召開班長例會，內容包括為布置學生準備一份禮物、班委召開形式多樣的慶祝活動等工作。
（3）團隊組織好鼓號隊、禮儀隊、門勤組的前期培訓。
（4）團隊組織學生準備獻詩歌。
（5）德育部門組織班主任搞好活動期間的學生安全、學生活動的輔導，並進行活動期間的組織協調。
（6）信息中心於9月11日隊會課前核實好各班電腦及喇叭是否可用，並於班會課時間進行拍照。
另，在9月10日早上6點50分前保證校門口大電子屏幕上顯示如下字樣：“熱烈慶祝第×個教師節！各位老師：您們辛苦了，節日快樂！全體學生敬上。”
（7）後勤組於9月9日前準備好70個小電扇、兩根彩帶、8個小氣球，並保證9月9日下班前門口禮儀桌的布置完好，要求有相當於6張課桌大小的禮儀台，並鋪上台布。
2、教師活動
（1）召開工會委員組室長會議，明確教師節活動的時間、任務等事項及分工情況。
（2）組室宣傳動員、組織上報“教師節”的有關節目。
（3）表彰內容及節目彙總，有序編排，製作PPT，並布置好會場。
（4）通知全體退休教職工，全程參與活動。
（5）全體退休教職工為節目打分，準備好打分的筆和表格，作為文明組室考核依據之一。
（6）安排好酒店、席位等事項。
本次活動的開展，濃厚了教師節氛圍，加強了教職工之間的交流，增強了教職工的凝聚力，讓廣大教職工感受到了團結、協作的魅力和身心放鬆的愉悅，有利於廣大教職工以飽滿的精神麵貌投入到教育教學工作中。
學校清明節活動指導方案
“清明節”可以號召學生時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。鼓勵學生向烈士們學習頑強拚搏的精神；培養學生的愛國主義精神。同時借此機會開展清明節祭掃烈士陵園活動。
具體活動方案學校可根據自身情況實施。
活動主題
緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生。
活動目的
告誡新時代的學生勿忘國恥，在和平時期仍應弘揚和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國的精神。增強學生愛祖國，愛人民，刻苦學習、立誌成才、報效祖國的信念與決心，同時使學生融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步。通過此項活動使同學們更加了解我黨、團的曆史、指導思想和宗旨，激發學生的入團積極性，進一步端正入團動機，爭取更多的優秀學生加入中國共青團。
活動要求
按時集合，不可遲到；
集體活動，安全第一；
保護環境，舉止文明；
團結友愛，幫助相互；
遵守隊伍紀律，不得擅自離開隊伍。
掃墓程序
總指揮由副校長擔任。
參加人員由學生處主任、學生處副主任、科研室主任、保衛科科長、團委書記和電教老師組成。
活動順序依次為：獻花籃，默哀1分鍾；入團儀式；團委書記發表團委決議；老團員給新團員佩帶團徽；宣誓；新團員代表、老團員代表和學生代表發言；學校領導講話；向烈士獻花。
遊藝活動
拔河比賽。賽後搞好衛生，如撿拾垃圾；全部活動結束後，整頓隊列，安全返校。
注意事項
穿著整潔，行為大方；不準在烈士紀念碑下嬉戲打鬧；要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡；講衛生，不準在烈士陵園裏亂吃零食、亂丟垃圾；不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
學校植樹節活動指導方案
“植樹節”是一些國家為激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人們賴以生存的環境而設立的節日。
為了增強學生對植物的認識和提高大家對植物的愛護，以及增強大家對綠化環境、保護環境的認識，學校可借此機會開展相應的活動。
下麵提供一些活動的指導方案，供學校參考。
活動目的
以3月12日“植樹節”為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長情況的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
行動口號
行動起來，爭做護綠小使者。
活動時間
3月2日至3月16日。
活動內容
1、植物節宣傳活動
學校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠係列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
各班出一期“綠色環保”的主題板報，3月10日評比。
全校學生自編“環保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1份至2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。
“我給小樹寫寫詩”。結合植樹節各項活動，各班組織學生寫幾首兒童詩，班主任精選2篇至3篇，於3月16日前上傳至德育處植樹節相應內容文件夾內，大隊部將評選出優秀作品，予以表彰。
2、環保護綠活動
按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
在各班認養區域內清理雜物。
給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。各班自備工具。
我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。
活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
3、“綠意角”的設計評比
在植樹節前期，在自願的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日拿到班裏，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。
4、評比時間
3月19日中午12∶20進行。
學校讀書節活動指導方案
為了營造快樂輕鬆的學習氛圍，激發學生的讀書興趣，促進學生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為學生的良好學習習慣，學校可舉辦“讀書節”活動。
這樣不僅可以讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落，還能全麵提升師生的審美情趣和人文底蘊。
這裏提供一套讀書節活動的開展方案，供參考。
活動目的
通過讀書活動，指導學生製訂讀書計劃，培養學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力。
引導教師、學生共同參與，優化校園文化環境，促進學生素質和諧發展。
努力構建學習型校園，通過讀書活動，切實引導廣大學生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
通過讀書活動，開拓廣闊視野，營造和諧的校園文化氛圍，爭做文明學生，用讀書改變我們的生活，打造好人生底色。
在廣泛發動基礎上，全員參與，形成師生共讀的氛圍，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
活動時間
1月1日至6月30日。
活動主題
我讀書、我精彩，我們讀書、世界精彩。
活動步驟
1、第一階段
活動策劃，12月1日至12月30日。
（1）製訂《讀書月活動方案》。
（2）《讀書月活動倡議書》、《讀書月致學生家長的一封信》。
（3）在學校網站發布讀書月主頁；發布讀書月相關文件資料，及時交流信息經驗。
2、第二階段
組織實施，1月1日至6月30日。
（1）舉辦讀書月啟動儀式，營造創建書香校園的濃厚氛圍。
（2）開展有特色的讀書月活動。
刊出一期以“我讀書、我精彩，我們讀書、世界精彩”為主題的黑板報，由班主任負責落實；繼續組織學生參加活動。具體為：“紅色之旅愛國主義讀書”征文比賽，教研組負責落實；“古詩詞誦讀比賽”，班主任負責落實；“好書相伴我成長演講比賽”，教導處負責落實；“最佳書簽設計比賽”，教研組負責落實；“讓世界更精彩”征文比賽，教導處負責落實。
3、第三階段
總結表彰。
按組織單位，村校以校為單位、中心校以班為單位，分中段、高段，初段評出優秀組織獎。
活動要求
各班主任要充分認識加強相關資料宣傳工作的重要性，做好宣傳工作；要高度重視，把本次活動作為推進“書香校園”建設的重要工作來抓。
各班級要認真製訂《讀書月活動方案》，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作。
在校園懸掛讀書月標語，例如：我讀書、我精彩，我們讀書、世界精彩；閱讀文化經典，建設書香校園；多讀書、好讀書、讀好書；知書達禮，明禮向善，文明和諧，等等。
讀書月活動指南
各年段的班級可參考下麵的活動建議，自行設計《讀書月活動方案》，分階段組織實施。
刊出一期以“我讀書、我精彩，我們讀書、世界精彩”為主題的黑板報，學校組織檢查評比。
開展創建“書香班級”主題班會。
開展“每日一詩”誦讀活動，各班組織一次古詩詞誦讀比賽。
深入開展班級“圖書角”和“好書交流”活動。嚐試開展“圖書市場”，在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”等活動，充分發揮學校、班級、個人藏書優勢，讓每個學生都能多讀書、讀好書。
開展“讀書心得交流會”。要求各班學生把讀書的感想、體會、經驗等寫出來，在班內進行交流。