第五章欲栽大木柱長天
一
在這樣一個特殊的夜晚，一師的校園裏卻有一個人和這喧鬧的氣氛格格不入。他就是蕭子升。在一師的草坪上，子升一人緩緩地踱著步子。微風輕襲，掠動著他整潔的長衫，卻似乎吹不走他心頭的煩悶。他仰起頭，凝視著夜空中那純淨無瑕的月亮，深深地吸了一口氣，像是終於下定了決心，毅然轉身往八班寢室走去。
此刻的八班寢室裏，毛澤東、周世釗、羅學瓚、易禮容、鄒蘊真、易永畦、劉俊卿、王子鵬他們依然一個個情緒高昂，他們在帶頭為孔校長的演講鼓掌之後，又七嘴八舌地懇請方維夏也給大家說點什麼。
方維夏看了看眾人，一時盛情難卻：“那我就說兩句。孔校長剛才給大家講了為什麼讀書的大道理，我不會講什麼道理，就跟諸位提個小小的要求吧：有書讀時，莫閑了光陰。年輕人最怕沒有定力，無書讀時盼書讀，有書讀時，卻總不免有一些耽於遊玩而疏於用功的人，總覺得明日複明日，明日何其多。其實這世上最易逝的，便是光陰。嶽武穆雲：‘莫等閑，白了少年頭，空悲切。’青春隻有那麼幾年啊，過去了，是追不回來的。所以，我隻希望各位在校期間，多讀書，讀好書，今後，回想起你在一師的生活時，你能毫無遺憾地對自己說，我這五年，真正用在了讀書上，真正學了該學的東西，我沒有虛度光陰。如果能做到這一點，那就是你這五年師範生活的成功，就是第一師範教育的成功！試問諸君可能做到？”
同學們沉默著，似乎都在思考這個問題。劉俊卿卻翻開新課本寫一行字，放下毛筆率先打破沉默說：“校長和學監的教誨，俊卿與諸位同學一定牢記在心，決不辜負學校的期望。”
孔昭綬拿過劉俊卿的課本，看見扉頁上是他剛剛寫下的“書山有路，學海無涯”八個字，字跡工整，頗見功力，含笑點頭說：“嗯，字寫得不錯嘛。”
劉俊卿一臉誠懇地望著校長回答：“這是校長和學監的教誨，俊卿自當視為座右銘。”孔昭綬讚許地看著他，正要開口，身後卻傳來一個聲音：“請問，毛澤東在嗎？“
毛澤東一回頭，原來是子升擠進了寢室，忙站起身說：“子升兄？哎，來來來，快來快來。”
“潤之，我有點事找你……”
“你先進來再說。”毛澤東上前一把將他拉了過來，“跟你介紹，孔校長，方學監。”
子升一直沉浸在自己的心事裏，顯然沒有去想這外麵圍了那麼多學生的原因。他被嚇了一跳，立即恭敬地向二人問好。
毛澤東說道：“這是我的老同學，蕭子升，這回剛考進講習科的。”孔昭綬上上下下地看著眼前這個文弱清秀的青年，讚歎道：“蕭子升？哦——我記得你，第三名嘛。你還有個弟弟，一起考上的，叫蕭植蕃，你第三，他第五，兩兄弟一起名列前茅，不簡單啊。”
方維夏在旁邊提醒道：“不光是考得好，校長，你還記不記得他那手字？”孔昭綬恍然大悟，臉上越發的驚喜了，笑道：“怎麼會不記得？飄逸靈秀，有幾分大家神韻嘛。這評語，還是在看你填的報名表的時候，袁仲謙老先生給你下的呢。當時黎錦熙先生也說，就憑你的字，我們全校的先生都找不出一個有那份功力的。”
子升看看毛澤東，卻心不在焉，“校長謬讚，子升愧不敢當。”毛澤東不管子升的臉色好看不好看，生怕人家不知道他的朋友有多厲害，繼續做他的宣傳工作：“校長，子升可不光字好，他還有個絕活，天下無雙。”
孔昭綬感興趣地問：“哦，什麼絕活？說說看。”子升拉了一把毛澤東，毛澤東大聲說：“你扯我幹什麼？本來就是天下無雙嘛。他呀，不光右手寫得，左手也寫得，兩隻手一起，他還寫得。”
孔昭綬有些不相信：“兩隻手一起？”毛澤東把子升推到桌子前麵，邊擺紙筆邊說：“就是左手右手一邊一支筆，同時寫字，而且是寫不一樣的字，寫出來就跟一隻手寫的一樣。”
這招功夫顯然讓大家都來了興趣。孔昭綬說：“還有這種絕招？這倒是見所未見啊。”方維夏也說：“蕭同學，就這個機會，給大家表演一個，讓我們也開開眼界，好不好？”
子升還想謙虛：“一點微末之技，豈敢貽笑大方。”孔昭綬鼓勵他：“你那個字要還是微末之技，別人還用寫字嗎？來，表演一個，表演一個。”
毛澤東拍拍他的肩膀，說：“你就莫端起個架子了，都等著你呢。”子升實在沒辦法，隻得說：“那，我就獻個醜。”
“這就對了嘛。有本事就要拿出來。”毛澤東說著話，將兩張桌子拚在了一起，鋪開雪白的紙，並隨手把劉俊卿那本剛題好字的書丟到旁邊。
劉俊卿看到毛澤東這個動作，臉沉了下來，子升顯示出的吸引力已經令他感到了冷落，這時更是平添一股被忽視的難堪，他悄悄收起了那本書。
子升提著筆，猶豫著：“寫點什麼呢？”孔昭綬想了想，說：“嗯——就以讀書為題，寫副對聯吧。”
子升點點頭，略一思索，兩支筆同時落在紙上，但見他左右開弓，筆走龍蛇，卻是互不幹擾，一副對聯頃刻已一揮而就：“舊書常讀出新意，俗見盡棄做雅人”，整副對聯完美無缺，竟完全看不出左右手同時書寫的跡象。
“好，字好，意思更好！”孔昭綬向子升一豎大拇指：“蕭子升，奇才啊！”毛澤東摟住了子升的肩膀，興奮地打了他一拳。一片嘖嘖稱奇之聲中，劉俊卿陰沉著臉，狠狠合上了自己那本書，眼睛眯了起來。
“電燈公司拉閘了……各室趕快關燈……油燈注意……小心火燭。”吊在鐵鉤架子上的油燈叮叮當當地撞擊著，值夜的校役敲著竹梆，在校園裏邊走邊喊。
隨即整個校園裏的電燈一下子熄滅了，同學們紛紛回了各自寢室。孔昭綬卷著那副對聯，意猶未盡地說：“蕭同學，這幅字就當送我的見麵禮了，回去我就把它掛到校長室去。”
子升有些難為情,“信手塗鴉，豈敢登大雅之堂。”“我不光要掛起來，以後其他學校來了人，我還要逢人就說，這是我一師學生蕭子升的手筆，也讓別人好好羨慕羨慕我這個當校長的！”孔昭綬收起笑容，環顧著學生們,“但願各位同學更加努力，人人都成為我一師的驕傲！”
同學們齊聲答應,一時就散了，子升看著毛澤東，歎息一聲，朝六班蕭三的寢室走去。隻有劉俊卿在那裏沒動，他咬了咬嘴唇，忽然快步趕上兩位先生，說：“校長，我，剛才看到蕭子升同學的書法，實在是很佩服，很想多學習學習。可手邊又沒有他的字……”
“嗯，見賢思齊，這是求上進嘛。是不是想要這幅字啊？”孔昭綬問。“這是校長喜歡的，學生怎麼敢要？”“沒關係，你想學，我可以先借給你。”
劉俊卿猛地挺了挺腰杆，語調很快地說：“不不，這幅字就不必了，我是想蕭子升不是也參加了入學考試嗎？那是整篇文章，字數更多，既然出自他的手，想必也是書法精品，所以……”
方維夏聽了這話，眉心突然一跳，仿佛想起了什麼，他輕輕一拉孔昭綬，打斷了他的話：“劉同學，今天太晚了，你先回去休息，文章的事，以後再說吧。”
“是，方老師。那，我先回去了。”劉俊卿如釋重負地轉身離去。孔昭綬疑惑地問道：“維夏，你這是怎麼了？”方維夏沒有答話，臉上的神情卻很是嚴肅。
回到教務室，方維夏點亮了油燈，一把拉開櫃子，急匆匆地搬出厚厚的入學考試作文，放在桌上，把前兩名的文章放在一起，拿出第三名蕭子升的文章，對孔昭綬說：“校長，您把蕭子升那幅字打開看看。”
孔昭綬疑惑地攤開了那副對聯。方維夏將子升的文章擺在對聯旁，撥亮油燈。油燈下，文章的字跡與對聯上的字分明完全兩樣。
孔昭綬的眉頭皺了起來：“這字不對呀！怎麼會這樣？”方維夏說：“其實上次在教務室看到這批考卷的時候，我就曾經有過一種不對勁的感覺，可又說不出是為什麼，正好仲老和錦熙為了一二名的次序爭起來，這一打攪，我也就未加深思。可是剛才，那個劉俊卿的話提醒了我，蕭子升這篇入學考試作文，絕不可能出自他的筆下！”
“不是他，那會是誰？”兩個人的目光同時停在了旁邊的一篇作文上——那是被方維夏放在旁邊的頭兩名的作文，上麵一篇正是毛澤東的。兩篇字跡一模一樣的作文被移到了一起，孔昭綬幾乎不敢相信自己的眼睛,“毛澤東？”他臉色一變，轉身就要下樓。
方維夏提著油燈跟在他後麵：“校長，今天，是不是太晚了？”“不管有多晚，這件事必須馬上處理，不能過夜。”