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第六章

在埃爾西諾緊張學習

安徒生和米斯林校長一起來到了埃爾西諾。當安徒生第一眼看見桑德海峽上的無數船隻,看到蜿蜒起伏的庫侖山脈,大自然的美景令他心曠神怡。

安徒生寫信給拉思姆斯·尼洛普,把他的這種好心情告訴給他。安徒生自己覺得這信寫得挺好,於是便把同樣內容的信分別寄給了不同的人。

但不幸的是,尼洛普也覺得這封信好,以《哥本哈根速寫》為題把它發表了。因此,凡是收到這封信或信的複寫稿的人,都以為發表的是給他們的信。

豐富多彩的新經曆、新環境和新責任,使安徒生心氣頗高,但這種心氣並沒有維持多久。

很快,在精神上,安徒生便又感到孤寂、焦慮和壓抑。幾乎與此同時,校長就安徒生的情況給柯林寫了信,對安徒生和他的能力做出全然不同的評價。

安徒生和周圍的人聽說校長給柯林去了信,都在想象他會怎麼說。如果安徒生能相信他會那麼說自己,他早就有信心了,心智也會更健全,對他整個的發展都會有好處。

因為,無論安徒生有怎樣的精神承受力,每天都要聽校長對他的奚落,說他是個蠢材、笨蛋,是個比不會說話的動物聰明不到哪去的孩子。

然而,校長竟會同時在給安徒生資助人寫的信裏,鄭重其事地談到他。而柯林以前在不斷地聽安徒生說如何對校長不滿、學習能力有限之後,還總要向安徒生替他解釋。

米斯林給柯林先生的信是這樣寫的:

安徒生1822年底被送入斯拉格斯文法學校時,盡管他年齡很大,但因為缺乏最基礎的知識,而被安排進倒數第二年級。

但他很有天賦,想象活躍而且情感熱烈。他對所學的各個科目,在喜歡的基礎上都能很好地理解和掌握。

由於各科成績優秀,他已經慢慢升到了現在的最高年級。唯一的不同是,他注冊的名字從斯拉格斯搬到了埃爾西諾。

迄今為止,他已經能夠借助人們的慈善讚助學習,我隻想說,他以自己的努力贏得了這裏每一個人的尊重。

他極有才華,某些科目可以說學得非常優秀。他勤奮異常,從不懈怠。他天性可愛,他的行為品行完全可以成為學生的楷模。

補充說一句,如果他能繼續努力,將可以在1828年10月升入學院。

品德、能力和勤奮,具備這樣三條優秀素質的學生,是任何一位在校老師最想見到而卻又很少見到的,顯然在安徒生身上見到了。

我所做的隻能是推薦他獲得足夠的資助,支持他繼續完成現在已經開始的學業。

另外,像他這樣的年紀,也不允許打退堂鼓。不僅有他誠摯的品性,再加上他顯而易見的天賦和堅持不懈的努力做保證,學習上取得的任何進步都絕不會荒廢。

埃爾西諾文法學校校長、哲學博士米斯林

1826年7月18日於埃爾西諾

但是,安徒生一點兒都不知道校長在這封信裏把他誇上了天,所以他仍然情緒低落,失去了自信。

不久,安徒生收到了柯林鼓勵他的來信:

我親愛的安徒生,不要喪失勇氣。把心放平靜,牢牢地把握住自己,一切都會好起來的。

校長覺得你還是不錯的,也許他在方式上與別人有些不同,目的並沒有什麼差別。言不盡意,別不贅述。

願上帝賜給你力量!

你的柯林

周圍的自然美景令安徒生目不暇接,但是他隻敢瞥上那麼幾眼。

他幾乎從未出過校門,一放學,校門就關了,安徒生就隻好待在鬱悶的教室裏。他被告知,教室暖和些,可以在這裏做作業。

做完作業,安徒生常和米斯林校長的孩子們玩,或者坐在自己的小屋裏。

在很長的一段時間裏,學校圖書館成了安徒生的客廳兼臥室,嗅聞著那些陳舊圖書的書卷氣味。同學怕碰見校長,都不敢來看安徒生。

安徒生的大腦是可伸縮的,他準備好迎接太陽的每一縷光線,但這樣溫暖的日子總共沒有幾天,一年一度隻在回哥本哈根度假時,才能真切地感受到。在哥本哈根享受假期

安徒生在歐登塞探親訪友之後,告別母親和鄉親們,來到哥本哈根繼續度暑假。他覺得他在學校的那個家,與在首都期待著自己的這個家,生活上的反差是十分強烈的,這種截然相反的對照,好像隻會發生在童話裏。

他在這兒有許多朋友。

柯林是他的保護人,是最關心和愛護他的人。他把安徒生看成自家人,告訴他可以隨時到他家來,就像在自己家裏一樣。安徒生處處受到柯林的關懷和照顧,使他非常感動。

不過,柯林的兩個孩子——愛德華和英格葆對他似乎並不熱情,似乎明顯地把他看成外人,在他們麵前,安徒生總有一種格格不入的感覺。他們對他的詩也不感興趣,說他太多愁善感,喜怒無常。但安徒生並不在意,竭力和他們交朋友。

安徒生住在伍爾芙大尉家裏,伍爾芙就是前麵講的莎士比亞作品的那位譯者。他的一家對安徒生很熱情。他的妻子對安徒生就像熱情的母親,她聽了安徒生傾訴米斯林對他的粗暴態度,一方麵同情他,鼓勵他具有自己的獨立觀點和見解,一方麵勸他放棄急於當詩人的“不幸的古怪念頭”。

他的孩子們也從心底歡迎安徒生的到來,對他就像親密無間的朋友。這個家讓安徒生第一次有了這樣的感覺:自己好像就是這個家裏的孩子。

伍爾芙的女兒凱莉·愛達對安徒生尤其熱情。這位跟埃弗森的大孫女同名的小姑娘人好,心好,十分溫柔,可是造物主對她很不公平——她是個駝子,安徒生很可憐她,但她並不覺得自己可憐。

她的性格是那麼開朗,那麼樂天。她講話機智生動,特別喜歡聽安徒生念詩。她有著一顆非常可愛的童心,善於發現好笑的事情,喜歡做離奇古怪的幻想,憧憬著種種美好的事物,又那麼愛讀書。她的好些性格因素和安徒生那麼相似。和這小姑娘在一起叫他感到特別高興。

在伍爾芙家裏,安徒生見到了許多才智出眾的人物,其中有最受他尊敬的丹麥詩人愛倫士雷革。一天晚上,安徒生穿著破爛的衣服在伍爾芙家做客,不好意思見來訪的這位著名詩人,悄悄地躲在長窗簾後麵,但機靈的愛倫士雷革發現了他,主動走到他跟前,伸出手來熱情地握著安徒生的手,和他交談起來。這給安徒生留下了十分美好的印象。

伍爾芙擔任院長的海軍學院,坐落在阿梅林堡皇宮,從安排安徒生住的那間屋子能俯瞰到廣場。安徒生住在那裏的一個晚上,站在窗戶邊向遠處眺望時,他突然想起了從他的大宮殿裏注視下麵廣場的阿拉丁說的一句話:“我一個窮小子,居然也能在這兒走走。”

在斯拉格斯上學的那段時間,安徒生總共才寫了不到三四首短詩,其中《靈魂》和《致母親》兩首後來收在他的《詩歌全集》的早期詩歌部分裏。