第8章一春花溪
沈希音何嚐不想到花鎮啊！但是她知道自己和古彥清的緣分也僅僅如此了，齊夢涵才是古彥清的夙緣啊。帶著悲傷，希音告別母親，和其他誌願者踏上了征程。這些誌願人員的活動有一定的風險，沈西琳視女兒如掌上明珠，暗地裏資助“愛心協會”，用各種手段關注女兒的動向，當然這一切沈西琳做得滴水不漏，把希音都蒙在鼓裏。
希音被分配到一個邊遠的山村，這個山村的一個男老師因為有事情請假，離開一段時間。在這段時間裏，由希音代替他的工作，學校裏還剩下一位和藹可親的女老師，迎接希音的將是一群天真的孩子，和一座平靜的山村——花溪。
希音穿過茂密的森林，翻過茫茫山峰，跨過一條條清澈的河流，終於到達叫花溪的小村子。小村子三麵環山，東麵橫著一條清澈的河流。河上劃動著竹排，一曲曲山歌從蘆葦叢中傳來，帶著濃重的鄉土味道，比起浮華的流行音樂，樸實無華而又古樸典雅，富有民族氣息。
村子裏的小學校被桃樹包圍著，春風吹動，桃花在空中隨風飛舞，最後緩緩飛撒在溪水中，溪水被染成一條美麗的桃色絲帶，蜿蜒在山村中，山村就如同一個帶著絲帶的少女。希音到達花溪的第一天，孩子們手中拿著鮮花歡迎她，這些花都是從山上采來的，雖然沒有南城花的秀麗，但充滿著幽香和真誠。
小學校裏有兩位老師，是一對夫妻，男的叫張泉老師，女的叫李因老師。李因老師在這個小村子長大，她從小失去了父母，鄉親們把她拉扯成人，用她的話說，她是吃百家飯長大的，對鄉親們很有感情，她畢業後，念念不忘父老鄉親，所以回到山村做了個老師。男朋友張泉深受感動，衝破家人的重重阻撓最後和李因老師在這個山村小學安家落戶了，不久之後，他們有了女兒，現在已經八歲了，小女兒清秀聰明，希音很快就和孩子處熟了。
這所山村小學由於年代的久遠，教室如同一位暮年的老人，古青色的瓦，黑色的牆，木柱上丁丁點點的小洞，蟲子在這裏安家很多年。希音深刻感受到了農村和城市之間的差異，自己獨自站在破舊的教室裏，聆聽著雨滴從破舊瓦片上落下，滴滴答答地打在缺胳膊少腿的椅子上，仿佛是貧困的歎息。黑板破裂了，露出白色的花紋，變幻出不同規則的形狀。
希音住的宿舍也很簡陋，土色的牆上有個黑色的木窗。窗外的環境卻非常優美，是李因老師的個人菜園，菜園裏種滿了豆角，蠶豆的小白花開了一個菜園，菜園被一排兩米高的桃李圍住。三月正是鮮花盛開的季節，鮮豔異常，落英繽紛，不知不覺中，希音愛上了這個鄉村小學，這裏遠離塵囂，寧靜而平和，人與人之間誠實和熱情。她也喜歡小學裏的孩子，他們沒有城市孩子那麼的聰明，也沒有城市孩子的頑皮，他們少了嬌慣，皮膚黝黑似乎透著堅強，深黑色的眼睛純真而靈動。
下課後，希音喜歡和孩子們一起坐在竹排上，在花溪上漂蕩，偶爾抓魚，偶爾和孩子們學唱山歌，蔚藍的天宇下，希音回憶起童年的時光。童年都是在匆匆中度過，全是作業和學習的情景，美好的童年原來離自己如此的遙遠，一切都是為了未來放棄了現在的幸福，等到了“未來”，才發現自己年華已經不再。
住在花溪這些日子，希音感覺自己變了個人，或許是寧靜的村莊讓她更多地看到自己的內心，或許老師的身份讓她更關注自己的一言一行，她覺得自己不再是以前那個專門欺負古彥清的“壞小子”，仿佛自己長大了許多。每當下雨的時候，她喜歡看著雨嘩嘩地打在菜葉上，遙想齊夢涵和古彥清的花鎮旅行，想起和古彥清在一起的日子，盡管總是在吵吵鬧鬧，但仔細回憶起來，卻是快樂的時光，接著想到許易風、齊夢涵、秦愈，最後又被古彥清的回憶占據，希音此時才發現，古彥清對於她的生活原來是如此的重要。想到此時古彥清和齊夢涵正在一起，希音不禁打了個冷戰，她意識到有個人已經在不知不覺中進入了她的生活，並一點點侵蝕著她和古彥清的友誼，有一種平衡似乎馬上就要被打破，希音不敢繼續再想下去。
這天，她記起來李老師找自己，要到村子一個孩子家家訪。希音找到了李老師，才知道李老師要家訪的正是班裏常常逃學的一位孩子，這孩子叫小鯉魚，他非常喜歡到花溪中遊泳，日子久了，很小就有很高的遊泳技術，宛如一條鯉魚，他很聰明，也很淘氣，常逃課，多次批評都不接受。
花溪村很安靜，偶爾能聽到雞飛狗叫聲，村裏絕大多數是老人、婦女和孩子，壯年都離開了家，到城市裏打工來養家糊口。希音和李老師到了小鯉魚家，發現家裏僅僅剩下兩位老人，他父母都到外麵打工去了。
兩位老人很熱情，見到孩子老師的到來，急忙迎接兩位老師，奶奶從家裏拿出花生和芭蕉來招待兩位老師，小鯉魚也圍著希音蹦蹦跳跳。
當談到小鯉魚逃學事情的時候，兩位老人樂嗬嗬的。在他們的記憶中，自己的童年在花溪中泡大，沒有什麼不妥當。不過按照禮節，爺爺還是把小鯉魚叫過來，告訴小鯉魚要聽老師的話。
小鯉魚可不管這些，他拉著沈希音說：“希音姐姐，走，去看我的水車。”
希音很好奇，她不知道這個孩子還能造水車，她同小鯉魚到了一個水渠邊上，發現在水渠上用兩棵樹杈架的小水車，小水車用水草的莖做成，如同孩提時代玩的風車，不過動力變成了水力。希音摸著小鯉魚的頭說：“你真聰明！”
“我喜歡小水輪，等我長大了，我要做大的水輪用來發電，我們村中就有電了。”小鯉魚又問，“希音姐姐，你知道應該怎麼做大水輪嗎？”
“需要知識。”
“我怎樣才能獲得知識？”
“好好學習，等你有知識了，就能造水輪了。”
小鯉魚若有所思地回答：“好，以後我一定好好學習。”
“這才乖嘛！”希音摸著小鯉魚的頭，回頭看李因老師，發現李因老師實在無法和兩位老人再繼續交談，一方麵兩位老人年紀太大，耳朵不好，另外他們認識差異太大。當李老師準備離開的時候，兩位老人突然問道：“李老師，現在政府不是正開設掃盲班，我們是否能來聽聽，這麼大年紀了，我還沒有上過學呢。”
希音聽了不禁想笑，兩位老人童心未泯，這麼大年紀了，耳朵不好，學了又有什麼用呢？李老師有所感：“兩老可以來聽聽，記得報名。”
在回校的路上，希音問：“李老師，你是不是經常去做家訪？”
李老師點點頭，然後歎道：“現在，很多人都到外地打工，把老人和孩子甩在家裏，所以孩子成了脫韁的野馬，缺少了管教，這樣下去，農村的教育將麵臨一個新問題，如何解決這個問題，是個社會問題。”
“你和張老師在這裏工作了這麼些年，難道一輩子都要在這裏待下去嗎？”
李老師回頭看了看鄉村，數年來，為了村中的教育，竭盡了全力，這一片熟悉的沃土，這裏的鄉親多麼令人留戀。
希音繼續說：“李老師，你很無私，但是你繼續待在這裏，將會對您的孩子產生深遠的影響。”
李老師沉默了，她可以奉獻下去，可是她不得不為自己八歲的女兒的將來考慮，她愛女兒，來自最原始的母愛。她愛這個山村，源自對故土的留戀。是為了孩子離開，還是繼續待下去，讓人迷惘和彷徨。
走到學校的門口。門口早已經等待著李老師的小女兒張韻詩，她身邊跟著一隻白色的小狗，小狗是小鯉魚送她的，並給它取了名字叫小白。韻詩看到希音和母親一起進來，高興地朝希音跑過去，希音彎下腰，她一下子跳到希音的背上。小白興奮地在旁邊搖著尾巴，韻詩對希音說：“姐姐，今天我們到校門口的草坪上抓螢火蟲怎麼樣？我要很多螢火蟲。”
希音理了理韻詩的小馬尾，快樂地說：“好，把你媽媽也叫上。”說著朝李老師笑了笑。李老師也高興地點點頭。
學校外麵有塊巨大的草坪，平日裏，作為學生們的操場，這天晚上，天上掛著一輪新月，希音和李老師母女來到校外的草坪上，天空撒滿了群星，銀河橫跨過天宇，清澈的花溪倒映著天上的銀河，花溪河宛如一條銀白色的絲帶，小山村在暗夜裏更加靜謐。花溪周圍飛滿了閃爍的螢火蟲，韻詩跳著鬧著追逐撲打螢火蟲，在朦朧的夜空中仿佛是一個夜的精靈。
李老師問：“你的城市有這麼美麗的景色嗎？”
希音感慨一聲，想到城市的夜晚，到處都是燈紅酒綠，光汙染嚴重，看不到群星，更看不到銀河，月亮暗淡無光，至於螢火蟲僅僅是一個書上的名詞，城市裏的孩子隻能到博物館看標本，聽講解員講解。希音說：“這裏是一片淨土，環境沒有被汙染，人的心也是非常的樸實和誠實。我也漸漸地開始喜歡這裏。”
“農村的清苦，城市的繁華，我們真的過得好嗎？在這個偏遠的農村，我的心平靜了許多，我們是物質的貧乏者、精神的富有者。”
希音沉入思考，所謂幸福又是什麼呢？花魂花種背後所表達的幸福又是什麼呢？城市的繁華和金錢的背後，又有多少漂泊的靈魂找不到歸宿，幸福的標準又是什麼？窮得隻剩下錢或許不僅僅是一句戲語。
李老師說：“如果不是為了孩子，我不準備離開這裏，當這所小學建好後，我和韻詩的父親就離開這裏，我必須給孩子一個美好的未來，不能因為我們在這裏耽誤了她。”
希音一下子不知道說什麼好，她理解一位母親的心，是自私，但又不僅僅是自私，她岔開話題說：“你的意思是這次韻詩父親到外麵是為了建設這所小學？”
“是啊，我們四處籌資，得到很多人的支持，但是還不夠，我們必須得到更多人的支持，她父親離開的時候對我說，教室都成危房了，如果地震，很危險，這次必須籌夠錢，不夠的話他就不回來了。”
希音的心為之一動，很快閃現過一個想法，她高興地在夜色裏得意地笑了笑。
這時，韻詩在遠處大聲地喊：“希音姐姐，快來幫忙，這裏好多螢火蟲啊！”
希音停下講話，朝韻詩跑去，兩人歡快地在草坪上追逐起來，眼前是一片閃動的螢火，很快，透明的小玻璃瓶被裝滿了，韻詩拿到母親麵前炫耀說：“媽媽你看，我和希音姐姐抓的，送給你。”