離中考的日子（這裏兩年初中，兩年高中）越來越近了，王老師讓全班同學到學校裏來晚自習，他聲稱數理化全行，什麼不會都可以問他，他坐在講台上，油燈下，陪我們讀書，等著我們問他。來問我問題的同學很多，問他的人很少，他一定猜不出為什麼問我問題的人比問他問題的人多。這裏的夏天難過，冬天也不好過，沒有玻璃的教室很冷。一個取暖的土爐子，坐落在講台北邊的角落裏，沒有排煙筒，紅磚砌成，黃土罩麵，爐膛很大，堂口很小，是一比拳頭大一點的圓圓的口，沒有蓋，說是燒的無煙煤，我還是聞到了很濃的煤煙味。
這鄉下隻有過年時才給三天電，我們都要從家裏自帶煤油燈。油燈，就是用玻璃的鋼筆水瓶或是小藥瓶，裝上煤油（街上商店裏賣煤油），瓶口樘一小鐵片，再用薄鐵片卷一小圓桶，插進鐵片中央的圓孔，探進煤油中，一粗線穿過圓桶，露出頭來，火光如豆。王老師的油燈是學校給教師配發的，玻璃瓶子上麵有個很高的瓶狀的玻璃燈罩，明顯比我們的燈亮一些。不久，學校借我們班一個汽燈，很亮，有噴火的聲響，可燈罩一碰就破，還得點油燈。
我的油燈裏總是裝滿油，誰的燈沒有油了，可以上我這倒一點。油貴，他們幾乎沒倒過我的油。我還把鋼筆水瓶拿到學校，放到桌上，誰沒有“水”了，就來打。他們來要“水”時，都現出了不安的神色，看著周邊的人，那是怕別的同學有想法，在這窮地方，人們都盡量不要別人的東西。
有一天上晚自習的時候，王老師動情地對我們說：“你們現在努力學習一年，考上高中，再努力兩年考上大學，就能換回一輩子的幸福。”他接著在黑板上給我們計算，“你們現在十五歲，就算能活到七十歲，十八歲上大學，二十二歲畢業，還有四十八年，這是一比十六，三比四十八的關係，你努力學習一年，就能換回十六年的幸福生活呀！”那時候，讀書，上大學，進城當幹部，是鄉下人脫貧的唯一出路。他又舉例說，上年級的一個學生，如何刻苦學習，以至累得昏倒了的事，讓我們學習他。我那時真的很想累昏一次，可我始終很健康。坐在小樹下看書，睡著了的事，倒是經常有，那是被中原溫暖的太陽照的，不是累的，我沒感覺到累。
多少個夜半，我忽然從睡夢中醒來，趴在被窩裏，點上油燈，打開書本。我那時最喜歡的詩句是，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”
這年冬天的一個早晨，王老師和我們一起站在校園外麵麥地的田埂上，極目四望，看早晨的景色，為寫作文做準備。他講了一大堆作這文章的要義，然後，就讓我們回家寫作文，題目就叫《早晨》。姑姑訂有一份《光明日報》，我經常翻看，還把我認為好的句子，抄在一個小本子上，每到作文課前，就看一看。這一天，我又翻了出來，“一聲雞啼，輕輕揭去了黎明的黑色幕尾。”這是我文章的第一句，我那篇文章有如神助，我自己都覺得好，我等著老師的讚揚。五天了，老師還不提作文的事，我正疑心，我看到我那篇文章被人用毛筆寫在幾張大彩紙上，貼在學校最顯眼的教室外的山牆上，供全校的人觀看、學習。我這篇作文幾乎通篇都是紅色的波浪線。我走在校園裏，就能聽到身後有人說“他就是黃秋叢”。我抑製著內心的喜悅，故作從容地走過那山牆。
期末的表彰大會上，我在校長的手中接過了班裏唯一的“優秀學生”獎狀，我的物理得了滿分。我可以回家見爹娘了。
我的初中畢業了，因為要中考，畢業班的學生還要來學校複習。我告訴王老師，我要回家了，他有些驚愕，繼而告訴我你的體育成績可以加分。見我去意已決，也就不說什麼了。隻是告訴我，將來一定要爭取成為作家，不要負了你的寫作天才。
明天，我就要回家了，揣著希望與夢想，回到我日思夜想的家鄉去。一年來，我時時刻刻都盼著回家。遼河，那泛著黃土的河水，時常在我的魂間縈繞，拍打著我的心。我想家，我要回家。