在那個還沒有獎金和補貼的改革開放初期，學校都能夠千方百計創造條件，為這些勞苦功高的辛勤園丁做出的一點補償。因此，對於我們在內心裏，也是一種安慰和激勵，讓我們永遠都銘記在心中。
要知道，高考第一天早上的語文考試，令人們最為關注的，就是想最快地知道是考什麼作文題。
此時，在我碰到身為補習班主任，又是教語文的李宏謀老師時，他就臉帶笑容地對我說道：
“一般地說，每年的高考作文題，往往都是很難讓人猜到的。1980年出了一道看一篇‘畫蛋’文章後，寫讀後感的作文。令人感到意外的是，今年又仍然是要考生仔細閱讀一篇‘毀樹容易種樹難’的短文，寫一篇讀後感……”
一時之間，當說到這裏的時候，他略停頓了片刻。
接著，他又繼續說道：
“連續兩年的高考作文都是寫‘讀後感’，考生寫起來一般是不會跑題的。但要寫得好可就不容易了。雖然，兩年的作文都是寫‘讀後感’。但所給的文章內容卻截然不同，要寫得好可就不容易了……”
隨後，我這個隻是教數學的“門外漢”，竟然，也敢於一塊揍熱鬧地參與對這道高考作文的議論中來：
“我認為，這兩道作文題，對於考察學生的寫作能力和技巧以及寫作水平的高低，是可以大展宏圖任意發揮的。但要寫得高分，就得要看如何去把握和發揮，才會達到其‘異曲同工之妙’了。要不然，文章雖好寫，想得高分難……”
就這樣，兩個半小時的語文考試，瞬間，就溜過去了。當11點30分鍾的鈴聲響起以後，考生們便陸陸續續地從考場走了出來。
頓時之間，看見學生們個個都在談笑風生，眉開眼笑，顯得很是平靜和開心的樣子。
要知道，我們老師曾經在考試前，不止一次地對學生千叮萬囑，凡是考了任何一科下來以後，就不要再去議論它了。反正，這都過去了，就不用再多花精力和時間去理它，錯錯對對都無法改變，後悔也是沒用了。
因為天底下從來也沒有“後悔藥”賣，隻有專心想好如何去考好下麵的一科，這才是至關重要的。
就這樣，三天緊張的高考很快就過去了，一切都順順利利地顯得平安無事。因此，學校領導和我們老師，對於今年高考學生的表現，普遍都還是感到很是滿意。
要懂得，畢竟，今年高考是我們博中成立重點高中以來，所招收的第一屆新生參加的高考。第一炮就打響了，對以後各屆畢業生的影響和信心的增強，可是一件具有非同小可的重大意義的事情啊！
有詩歎曰：
首屆畢業炮打響，意義重大不尋常；
教職員工總動員，首戰打個漂亮仗。
1981年7月9日，當下午5時下課的鈴聲一響，一年一度的全國高考就這樣結束了。第二天一大早，文科英語口語考試的考生，就要迅速地集中在內操場，由英語老師帶隊前往玉林，參加英語口試，其它學生就可以輕鬆休息了。
但接下來的事情還是很多的，特別是，學生估分填報誌願的工作。
要知道，由於自從今年開始，高考試場一律設在縣城以後，全縣考生大多，不得不實行高考前預考，從中擇優錄取一些考生參加七月份高考，從而達到能減少參加高考人數的目的。
另外，今年高考的改卷工作，也要一律集中到自治區的首府南寧評卷了。因此，高考的評卷工作，相對集中到南寧也比較好進行操作，能使到評卷工作更加增加公平、公正、合理。但是，時間往往要長達半個月之久。
因此，在這半個月長的時間裏，廣大考生就必須要抓緊時間，全力以赴去估準確分數，選擇和填好高考誌願，同時進行體檢等工作。這些工作做得好與不好，都是將會直接影響到今後的錄取的。