“你就是我的最好姐姐嘛，我長大後一定要娶你當媳婦嘞。”我態度嚴肅地說，“說真的，我發誓誰也不娶，就要娶你當媳婦。”
“噓！”奶媽慌忙製止。“少爺，這話可不能對著外人亂說哦，讓太太和管家聽到了還以為是俺母女倆教唆你的哩，罵俺們癩蛤蟆想吃天鵝肉哩，可要揍扁俺母女的喲！”
真是說者無心，聽者有意。從這天開始，翠翠對我更加關心，真的好像精心照顧恩愛無比的小丈夫一樣左右不離地服侍著我。
真是閑處光陰易過，倏忽間又過去三年的光景，我不再吃奶媽的奶水了。奶媽就被派到後廚給家庭做飯；翠翠仍然左右不離地服侍著我；家裏請了私塾張先生來指導我功課，教我讀書識字。
第二年，先生教我吟詩作對，一天，先生拿過來一幅用手工畫的圖，說：“這是一幅乾坤社稷圖。”說著，左手高舉起畫圖開始給我出上聯：“手擎乾坤社稷圖。”
要求我給對出下聯。由於我當時剛剛學會對一些比較簡單的楹聯對子，馬上給出了這麼高難度的上聯，著急得我直撓頭，一下子對不上來。先生說：“慢慢來，沒事的，何時能對得上，何時再來告訴先生就行。”
說來湊巧，當晚，有朋友邀請爸爸去做客，爸爸帶上我一起去吃請。上蒼是萬裏長空青天碧藍、月明星稀，當行走到一座獨木橋，正要小心翼翼地雙手攀住旁邊的木欄杆，顫著腿，抬腳踩上獨木過橋之時，倏然間，我低頭瞧見晃悠悠河水中的碧色藍天、皓月當空，突然有了靈感，馬上想起先生的上聯，著急連聲地說：“爸爸，我不去吃請了，我要回去給先生對下聯呀。”
我“噔噔噔”地飛跑到先生那裏：“先生，學生已經對出下聯啦。”
先生樂嗬嗬地問：“是嗎，快說來聽聽？”
我聲音琅琅地說：“是對：腳踏大地明月天。可否？”
先生聽了幾乎要蹦跳起來說：“對得好。”
不幾日，先生又一次給我出上聯：“白石白雞啼白晝”（注釋：“白石”二字是地名）。
當場，我又是著急得對不出來。翌日，跟著爸爸到一個新地方做客。我稀奇地問：“爸爸，這裏是什麼地方？”
爸爸說：“黃岩。”
我愕然地問：“什麼？”
爸爸詳細地說：“這裏地名叫黃岩。”
驀然間，令我想起了先生的上聯，又有了靈感。“咚咚咚”地跑回家找到先生，我說：“先生，學生對出下聯啦。”
“是嗎，說來讓先生聽。”
“是對：黃岩黃犬吠黃昏。”
一年後的一天下午，先生教導我加算術，要求我必須做到既快又準，加法的內容是從數字1一直加到100，看需要多少時間，並且還必須做到準確無誤。
我的腦海中突發奇想頓時有了靈感，想到了一條最簡便的計算捷徑，還沒到五分鍾時間，就從1到100的全數給加完成了。
隨即，我舉起右手說：“先生，學生加完成了。”先生不理不睬，好像不大相信我的話。稍停片刻，我又一次舉手：“先生，學生真的已經加完了。”先生仍然顯得不屑一顧的表情，顯露著滿臉的不高興。急得我聲嘶力竭、歇斯底裏似地說：“先生，學生真的早就完成了那。您為啥不理不睬呀？”
先生被我哇哇叫得沒辦法，仍然帶著不相信的口氣說：“還不到五分鍾時間，你是怎麼加的？你不是在欺騙先生嗎？說吧，總數是多少？”
“學生不敢欺騙先生。”我認真地回答，“總數是五千零五十。”
先生聽到總數是對的，隻得過來瞅一眼，這一瞅讓他吃驚不少，頓時傻眼了，我加的快速捷徑是：1加99等於100；2加98等於100……49加51等於100；49個100，再加以100本身和單數50，總數等於5050，絲毫不差。
又過去兩年，先生急匆匆地過來找我爸爸，態度十分懇切地說：“員外的孩子智質聰穎過人，在下教他無能為力嘍，總不能就這樣濫竽充數地教下去誤人子弟吧，那樣罪孽可重喲。貴公子的前程是大事，再也不能耽誤貴公子的前程嘍。還望員外另聘高明來教導少爺的功課吧？”
為了證實夢幻純屬事實而不虛構。有一首《如夢令》專道當時的情愫：
窘困常思豪富，
夢幻不知歸路。
盡興不回頭，
生世商賈汪府。
前路，
前路，
但願此身如故。