老師：
展信快樂，不笑是傻瓜。
您好！其實我有很多話很早就想對您說，可總開不了口。這次你給了我這個機會，我就要痛痛快快地說了。
初二下學期轉到這裏時，我說一定要下功夫學習，可由於貪玩，沒有好好學習，我想怎麼辦？我不知道，初三，8月10日，開學，我真的要好好學習，我認為我開始學習很積極，我自己想如果這樣，我將看到希望。可是，錯了，以前我在第2排坐，之後老師調座位，把我調到最後一排，我自尊心受到了很大的傷害。而最後一排，則都是後幾名，我認為老師做的極不對，她根本不理我們最後一排的學生，我很傷心，雖然我坐到最後一排，我想如果努力，老師會重把我調走的。我開始努力，他們在玩，我在學習，聽課，但沒有多大效果，我依舊努力，不是我看不起最後一排，而是我在那裏無助，誰都不能幫我。因為調座位的這件事，我很想找班主任，但又不想給她添麻煩，三番五次都沒有去，最後過了一個月，我終於去了，我把情況說了一下，班主任隻說：“看看吧，可能的話可以幫你調。”從她的語氣中，我可以聽到那是不可能的，結果是這樣的。我仍舊的努力，想感化老師，可無用，又受到了傷害，我一直努力，有次，物理老師講完“三新”，說不會的我給你們安排同學，讓他們教你們，從第一排到第五排，不會的都有人教，而老師連看都不看我們第六排一眼，我傷透了心，真想哭。老師走了，讓我感到無地自容，她不是一個稱職的老師，她放棄我們。之後的老師，除你之外，根本不管我們最後一排，雖我學習不好，但我自尊心還是很強，我想反正你也放棄我，我也放棄我自己，就是不聽你的，然後就上課不聽講了，之後的兩個月，我就想幹什麼就幹什麼，就是不聽課，其實我也想我的未來，美好！我想一定是，憑我自己一定是，學習吧！可是想起那次，我又不學了，老師，你知道嗎？雖說我每天都很高興，其實我的思想鬥爭很強烈，我想，我該怎麼辦！班主任，她不是一個好老師，她不會顧及學生的感受，尤其是學習不好的，好學生她不包容，壞學生她決不會，她不稱職，她虛偽，她推責任，我沒有資格批判一個老師，但你也不想想她的工作如何，她不會找同學談心，她找同學隻會批評。為什麼不找同學談心，每天不到放學她就早走了，她沒空，她不會照顧別人的感受，隻會批評別人。我們學生一致反應都是這樣，一個不稱職的園丁。
我還想讓你幫助我回答幾個問題。
老師，我現在不學了，不想學，既然不想學了，還在這裏幹什麼，我不想上學了，但很對不起我媽！我媽對我太好了，她越對我好，我越難受。在家裏，我幹什麼，媽媽都依著我，什麼家務也不讓我幹，我很幸福，我要報答我媽，可是我現在這樣，很對不起我媽，我該怎麼辦？朋友，我該怎麼辦？
我不想讓我的家長傷心，我到底該怎麼辦？
老師朋友，如果我不上學，我能幹什麼？
老師朋友，我認為自己是一個無可救藥的孩子，一點優點都沒有，你認為我有嗎？
我現在正在緊張的思索，上學還是不上，我怎麼辦，我有好多想不通的事情，你能幫我嗎？希望可以。
請老師幫助我！
祝：把牙齒露出來曬曬太陽——笑口常開！
無助的我柔冰藍
柔冰藍你好：
展信快樂，不笑你也是傻瓜。
讀過你的信，心裏很沉重：一個性格開朗的陽光女孩，經過這一年來的學習怎麼會變得如此壓抑，如此的心事重重，如此的迷茫消沉？