“那你是被高原強搶惡奪過去的對不對？”沙力沮喪而痛恨的問。
“不！絕對不是的！這既是我自己的選擇，又是我們共同地投入。”為使沙力不冤枉了高原，且明白到自己是如何作出選擇的，何雨蓮便將高原與沙力的思想品行作了個比較。雨蓮說與沙力聽的是：
對她來講，清晰又明確知道自己要追尋的，很願將自己一生的感情和命運都投擲於其身的人，決非是什麼白馬王子，而是一個有教養的人，一個有氣魄的男子漢……。至於高原在這些方麵，雖說，不見得十分的完美，但與她周圍的一般人相比較而言，已可算是出類拔萃的了。在雨蓮看來，高原身上的這些的閃光點，正是自己十分喜歡，極其仰慕的，也正是自己要與之同聲相應，同氣相求的。依著這些的感觸，何雨蓮又一次真正的覺得，高原實際上更是自己難逢的知己，一生的幸運。
沙力聽得懂，雨蓮所指的，“與她周圍的一般人相比較而言，”是暗指自己也在其內的。而高原，比包括自己在內的許多人，是要出類拔萃得多了，於是似乎很不服氣，便對何雨蓮說：
“你隻對他，記得這樣的好啊那樣的好，就不記得我也處處為你著想的事！譬如，我就是不明白，你剛出院時，我怕你太累了，提醒你貓糧可到綠地園裏去拾取，這樣，既不用你跑很遠的路去買，又不要花什麼錢，這不明明都是在為你著想的事嘛，你不僅不領情，還小看我。在情感問題上，你不是見到高原之後才故意開除我的麼。”沙力說時，是感到甚是委屈和不平。接著，又說了句，“你講高原能思維、有學識、有情操，那我寫給你的詩，＜我深深地願……＞呢？其中，怎麼沒有我的思維性和高雅的情操？而且，還有我對你的一片癡情呢？！姓高的，他有嗎？！”
沙力說這首詩是他寫的，尤其稱高原為姓高的，以此稱謂來表示他對高原的極其蔑視與深心憎惡，使雨蓮心頭不覺一震，但立刻又現出一種，一時難以言喻的複雜心情來。因為，她理解沙力對高原的蔑視與憎惡，是他憤恨之極的發泄，然而，對這種畢竟有的，狹隘的情緒表現和不良的素質暴露，怎麼說他好？這決不是談幾句，應作君子之言的道理就可以使他深深懂得，完全明白，幡然醒悟的，因為，他還沒有這個基礎。關於詩的作者問題，她也實在不想在人的背後，隨意評論別人的思想品行，但不說，他還蒙在鼓裏，還仍深陷在別人計謀他的泥坑裏！這時，雨蓮沉默了，過一會才再次決定，是該作出原來已打算好的決斷。
雨蓮抬頭注視著沙力，同時，拿過自己的酒杯喝一口清酒。在把酒杯放到桌上後，才對著沙力談起那首詩來。
“我，深深地願，願我是鮮花，把美好永留在你的心底。我，深深地願，願我是雪花，將心中的純情降到你的手裏。我，深深地願，願我是浪花……。”
雨蓮先是極有韻味地又把這首詩，從頭至尾，抑揚頓挫地，富有情感的朗誦了一遍，接著還說，她確實很喜歡這首詩，就因為，這首詩裏洋溢著沙力所指出的，寫詩人的學識、思維、以及，是以高雅的情思來體現沙力所說的那一片的情癡。
“可是，這首詩真是你寫的嗎？你還蒙在鼓裏呢！我是一定要告訴你的，寫詩的人早就把你出賣啦！”當雨蓮這麼地問，這麼的告訴沙力，而沙力一時還聽不清楚雨蓮在說什麼時，為使沙力能夠明白到他究竟在怎樣的自以為是，怎樣的卻在為他人做嫁衣裳，何雨蓮即從坤包裏拿出了寫上《我深深地願……》這首詩的新日記本，並從日記本裏抽出了江海嶺的那張準考證，把它們一起推到了沙力的麵前。
突然見到這本浸透自己深情與心願的日記本，特別還有江海嶺的高考準考證也出現在自己的眼前，沙力隻覺得很是迷惑，不知雨蓮究竟是何意？即將視線一會落在準考證上，一會投射到雨蓮的臉麵上，隨後又落到準考證上，接著再去凝視雨蓮的臉麵，視線就這麼上上下下，反反複複地跳躍著，審視著，最後，發愣地直視著她，用甚為疑惑的目光，表達他實在不能理解雨蓮，究竟在表示什麼意圖？
看到沙力，對事是這樣的驚奇不明，對理是這般的蒙昧不清，對人是這麼的堅信不疑，對己是這等的迷糊不悟，雨蓮心裏頭是既憐惜又氣惱，即輕聲慢語，但極為不安的對沙力指出道：
“我想，你也是能知道‘明修棧道，暗渡陳倉’這個典故的。但你就完全不知道你的親密朋友，或者是你的指導老師，那個特別聰明的人，究竟在怎麼運用這個典故，把你作為他正好暗渡的駁船呢！沙力，你可再也不能陷在這個泥坑裏醒不過來了哦！”
聽雨蓮這麼說，沙力搔著他的板刷頭，顯出一付丈二和尚摸不著頭腦的困惑樣子：
“什麼？你在講誰？是誰在把我作為擺渡船的呢？我又有什麼可擺渡的呢？！”
對事，對人，沙力真是這麼的迷茫！這使雨蓮更是為他著急：
“你剛才還在對我說，這首詩是你寫的是麼？”屢屢這麼的問，沙力似乎感覺到了一種異常，這時他，雖仍點了點頭像是在作默認，但顯然已遠沒原來那麼堅定，那麼自信的了。他的神態，雨蓮一絲不放過地看在眼裏，然後，直逼地指出，“那好，既然如此，你敢再老老實實講一遍，這首詩，以及這上麵的楷書體，確確實實就是你寫的？！你真的敢嗎？！我可是已經講明，寫詩的人早把你出賣了，我想，你還是能聽懂我這句話的吧！”
何雨蓮如此明白無誤的提示，倒也一下子完全鎮住了沙力，使沙力不敢再繼續謊稱了，隻是瞪大了眼，更呆呆的望著雨蓮，等待她再怎麼講。
何雨蓮隨手把那張高考準考證翻個身，將寫上李清照詩句的一麵放到了沙力的麵前：
“你倒想想看，你的這位好兄弟，好朋友，他的這張，還是十多年前的準考證，怎麼會夾到這本嶄新的日記本裏來的呢？背麵還寫上李清照‘花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。’這樣的詩句，這是偶爾？還是有意？是無關？還是暗示？是巧合？還是妙計？或者是，早就是設下的整個劇情中的一幕？”何雨蓮把自己也曾這麼思考過的問題，這下全說與沙力聽。
何雨蓮的話，雖還不能就讓沙力心頭一亮，茅塞頓開地醒悟，但意識中，已顯然感觸到了存在著的問題。沙力拿起江海嶺的高考準考證翻來覆去地看，並讀起背麵上的詩句，進行究竟是怎麼一回事的探究。哎呀，我是太糊塗，怎麼會不知道還有這張準考證的呢？是的，這張十多年前的高考準考證，怎麼會夾到這本嶄新的日記本裏來的呢？而且還寫上李清照這樣的詩句，雨蓮提示得對呀，是偶爾？還是有意？是無關？還是暗示？是巧合？還是妙計？或者是，早就是設下的整個劇情中的一幕？這一連串的關鍵問題，在沙力的思考中，也由此及彼地串聯醒悟起來，並作起進一步的，怎麼會是這樣的質疑性的尋思。