郭某的回答，把汪某的問題順勢又拋給了汪某，既然他已經知道了，那就讓他回答好了。
在當前激烈競爭的經濟社會中，尤其是職場中，為了特殊需要，上下級之間越來越注重交際藝術，尤其是把語言作為交際的工具，對談話的技巧，也越來越講究模糊化的口才藝術。日常工作中就有很多類似這樣的例子：“這件事，我們需要召開專門會議，研究之後，才能給您答複，希望您能理解！”
3、露骨的話，可旁敲側擊說
露骨，比喻做事、講話不加偽裝或掩飾，用意十分顯露，毫不含蓄，直奔主題。與赤裸裸相近，很誇張的意思。一般為貶意，如行為露骨、話語露骨等。
對有些鋒芒太露人或者年長的的人，我們說話不能太露骨，要給對方留點餘地，否則就會鬧成僵局，無法收場。
在社交中，有時遇到一些競爭性的文體活動，比如下棋、乒乓球賽等。盡管隻是一些娛樂性活動，但人的競爭心理總是希望成為勝利者。一些“棋迷”、“球迷”就更是如此。有經驗的社交者，在自己取勝把握比較大的情況下，往往並不把對方搞得太慘，而是適當地給對方留點麵子，讓他也勝一兩局。
尤其在對方是老人、長輩的情況下，你若窮追不舍，讓他狼狽不堪，有時還可能引起意想不到的後果，讓你無法收拾。其實，隻要不是正式比賽，作為交流感情、增進友誼的文體活動，又何必釀成不愉快的局麵呢？在其他的事情上也一樣，集體活動中，你固然多才多藝，但也要給別人一點表現自己的機會：即使你足智多謀，也不妨再征求一—下別人的意見，“一言堂”、“獨風流”是不利於社交的。
對於談話中對方不妥當的部分，固然需要加以指正，但妥當的部分也須加以顯著的讚揚，對方因你的公平而易於心悅誠服。改變對方的主張時，最好能設法把自己的意思暗暗移植給對方，使他覺得是他自己修正，而不是由於你的批評。對於那些無可挽救的過失，站在朋友的立場，你應當給予懇切的指正，而不是嚴厲的責問，使他知過而改。糾正對方時，最好用請教式的語氣，用命令的口吻則效果不好。要注意尊重或激勵對方的自尊心。有文章是這樣寫的：
央視一套熱播劇《恰同學少年》是一部反映青年時代的毛澤東在湖南第一師範求學生活的電視劇。第七集中有這樣一個劇情：國文課上，國文教師袁仲謙把毛澤東（字潤之）的作文批駁為梁啟超式的新聞體，隻給了40分。這是毛澤東第一次在作文上得低分，他很不服氣，便與袁仲謙老先生爭 辯了起來。兩個強脾氣互不相讓，盛怒之下的袁仲謙老先生把毛澤東趕出了課堂。
方維夏、黎錦熙等老師為此事嚴厲地批評了毛澤東，但是毛澤東一時還轉不過彎來。無奈之下，校長孔昭綬請來了毛澤東最佩服的楊昌濟老師。
楊昌濟一見毛澤東就問：‘世有伯樂，然後有千裏馬。千裏馬常有，而伯樂不常有。潤之啊，你讀過這篇文章嗎？”
毛澤東回答：“讀過，是韓愈的《馬說》”
楊昌濟：“對，《馬說》。在這個世上人才易得，識才者難求，為什麼？因為人都有一個毛病，自以為是，凡事總以為自己是對的，看不到別人的優點。你比方說，袁仲謙老先生，這方麵的毛病就不少。”
毛澤東不解：“老師怎麼突然批評起袁先生來了？”
楊昌濟：‘他做得不對，我當然要批評他。你看，像你這樣的學生，作文寫得這麼好，他居然看不上眼，這像話嗎？不就是文章鋒芒過甚，不太注重含蓄嗎？這又不是什麼大不了的毛病，值得這麼抓住不放？就算是有毛病吧！你毛澤東改不改，關他什麼事？他這麼一而再再而三地跟你過不去，這不是吃飽了飯沒事做嗎？你說對不對？”
毛澤東若有所思：“老師，我……我……”
場昌濟：……韓柳歐蘇有什麼了不起的，不就是有個上千年，人人都以為他們寫得好嗎？難道你毛澤東非得跟上千年來的讀書人看法一樣，說不定你比這上千年所有的讀書人都要高明得多呢？他袁仲謙怎麼就沒看到這一層呢？你說，他這不是自以為是是什麼？最可氣的是，他居然看不上梁啟超的文章，那梁啟超的文章有什麼不好？就算比不上韓柳歐蘇這麼有名氣，就算許多人都認為他的文章過於直白，隻適合打筆仗，上不得大台麵，那又怎麼樣？你毛澤東偏偏要喜歡，偏偏認為他十全十美，他這個老師管得著嗎？他還因此在課堂上當著這麼多同學的麵教訓你，跟你爭個麵紅耳赤，哪有一點虛心的樣子？哪有一點客人的氣度嘛！”
毛澤東口服心服：“老師，你別說了。”
楊昌濟見目的基本達到，離開時又轉過身來，說：‘擱之啊，道理我就不跟你多說了，你自己慢慢去體會。
人無論處在何種社會地位，也無論是在哪種情況下，都喜歡聽好話，喜歡受到別人的讚揚。的確，做工作很辛苦，能力雖然有大有小，畢竟是盡了自己的一份力量，當然希望自己的努力得到他人和社會的承認，這也是人之常情。
會為人處世的人，此時必然是避其鋒芒，即便覺得別人幹得不好，也不會直言相對。生性油滑、善於見風使舵的人，則會阿諛奉承、拍馬屁；那些忠直的人，此時也許要實話實說，這就讓人覺得你太過莽撞，鋒芒畢露了。有鋒芒也有魄力的人，在特定的場合顯示一下，是很有必要的，但是如果太過，不僅會刺傷別人，也會損傷自己。
做大事的人，過分外露自己的才能，隻會招致別人的妒忌，導致自己的失敗，無法達到事業的成功，更有甚者，不僅因此失去了政治前途，還會累及身家性命，所以有才華要含而不露，對他人不可過於耿直地指責和批評。
過分直露自己的見解會招致他人的妒恨，但也不是說因此就不分是非曲直，什麼事都一味地說好。如果我們在對別人提出批評意見的時候，要盡量采用別人能接受的方式，同樣可以達到目的，為什麼非要吵得麵紅耳赤，最後猶如仇人一般呢？
婉轉地批評別人，不逞一時的剛勇，同樣能達到批評對方的目的。西漢時期，漢武帝身邊有個大臣叫東方朔，頭腦聰明，言語流利，又愛說笑話，當時人稱他為滑稽派。
漢武帝剛即位就下了一道詔書，叫各郡縣推舉品行端正、有學問才能的人，當時有上千人應征。這些人上書給皇帝，多半是議論國家大事，賣弄自己的才能，其中不少建議皇帝看不上，提建議的人也就沒被錄用。東方朔的上書卻半開玩笑半認真地說自己怎麼博學多才，聰明過人，怎麼身材高大，五官端正，怎麼勇敢靈活，正派守信，最後說：“像我這樣的人，真該當皇上的大臣了。”漢武帝看這份上書與眾不同，有些意思，就讓他當了待詔公車。東方朔雖然被留在了長安，但薪水很少，也見不著皇帝。
過了些日子，東方朔想出個讓皇帝注意他的主意來。當時皇宮裏有一批給皇帝養馬的侏儒，東方朔騙他們說：“皇上說你們這些人一不能種田，二不能治國，三不能打仗，對國家沒一點用處，準備把你們全殺了呢。”侏儒們都嚇得哭起來。東方朔又教他們：“皇上要是來了，你們趕快去磕頭求饒。”不久，漢武帝路過馬廄，侏儒們都號啕痛哭，跪在武帝的車子前連連磕頭。武帝覺得奇怪，問道：“你們幹什麼？”侏儒們回答：“東方朔說您要把我們全殺了。”漢武帝知道東方朔鬼點子多，就把他叫來責問：“你為什麼要嚇唬侏儒？”東方朔說：“侏儒身高不過3尺多，每個月有一袋糧食、240錢。我東方朔身長9尺多，也隻有一袋糧食、240錢。侏儒們會撐死，我卻會餓死。皇上要覺得我不行，就放我回家，別留著我在這裏吃白飯。”武帝聽了哈哈大笑，讓他待詔金馬門。待詔金馬門比待詔公車的地位高，他也就漸漸地能接近皇帝了。
有一次，漢武帝讓手下的人玩“射覆”的遊戲，東方朔連猜連中，得了很多賞賜。漢武帝身邊有個姓郭的舍人，也很聰明，能言善辯，見東方朔這麼得意，很是眼紅，就對武帝說：“東方朔剛才都是碰運氣，並不是真會猜。現在我來藏一樣東西，如果他猜中，我願意挨一百板子；要是猜不中，您把剛才賞他的東西都給我。”結果東方朔又猜對了。漢武帝命令左右打郭舍人的屁股，郭舍人痛得直喊“哎喲”。東方朔嘲笑他說：“呸！口上沒有毛，聲音叫嗽嗷，屁股翹得高。”郭舍人又羞又氣，喘息著說：“東方朔辱罵皇上的隨從，該殺頭！”武帝問東方朔：“你為什麼罵他？”東方朔急中生智，回答：“我怎敢罵他？是讓他猜謎語呢。”武帝又問：“怎麼是謎語”東方朔信口胡編道：“口上沒毛是狗洞，聲音叫嗽嗷是鳥兒在喂小鳥。屁股翹得高是白鶴彎腰啄食。”武帝見他說得頭頭是道，沒法再追究，郭舍人隻好吃了個啞巴虧。