北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
[朗誦解讀]這是我國南北朝時傳唱於北方敕勒部族間的一首民歌，為我們描繪了北國塞外的草原風光，詩風雄渾質樸，語言自然流暢。
前四句采用了一種實景描繪的手法，朗誦時的用氣發聲可以根據視角的變化而調整。"天似穹廬"在四句中的音高最高，一方麵使畫麵更形象，另一方麵也使得音韻更加和諧。
後三句由靜而動，過渡自然。"天蒼蒼，野茫茫"極寫天地之遼闊，可有虛聲成分，氣脈充溢，語勢平緩。"風吹草低見牛羊"一句適當加強吐字力度，"見"字延長時值以增強動作感和形象感。
木蘭詩北朝民歌
唧唧複唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女歎息。問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。願為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾。萬裏赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照紫衣。將軍百戰死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勳十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，"木蘭不用尚書郎。願借明駝千裏足，送兒還故鄉。"爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裝。當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。出門看夥伴，夥伴皆驚惶："同行十二年，不知木蘭是女郎！"雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
[朗誦解讀]
這首詩是北朝時期的作品，描寫了木蘭替父從軍的故事。語句遞接緊湊，語言自然流暢。
朗誦時注意要理清木蘭從憂慮父親、決心從軍、十年苦戰、謝絕恩賞、歸鄉見聞等事件發展的脈絡，體會木蘭的心理狀態和藝術手法的運用，節奏或緊張或舒緩，語氣或雄渾或跳脫，層次清晰，過渡自然。春江花月夜張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年隻相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子：何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡台。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月複西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。[朗誦解讀]初唐詩人張若虛的這首《春江花月夜》被譽為"詩中的詩，頂峰上的頂峰"①，達到了同類詩的最高水平。全詩發思古之幽情，生人生之感慨。
詩歌的前半部分寫春江月夜的景色，勾勒出一幅壯闊綺麗的畫麵；同時又反映了詩人對自然的探索和對人生的思考，在淡淡的愁怨氛圍下有著積極的追求。朗誦時既要展現出春江月夜的景象，同時跳出對自然的觀照，而進入到對宇宙和人生的思索中，情感深沉，氣息充溢。
詩歌的後半部分寫了離婦思夫，遊子思歸的情態和心理，進一步加深了詩的意境。朗誦時注意愁怨情緒和思鄉情感的抒發。
全詩由月起到月落，每個畫麵都帶有月光的印記，同時由於具體意象的不同，對於明月和月光的感受也有差異。朗誦時注意整體基調的和諧和具體意象的特點。