然而宏亮、激越、柔曼、沉思……諸多色彩不同的樂聲向我們鋪天蓋地席卷而來，那台孤零零的鋼琴好象變成了一支千軍萬馬的巨型樂隊，舉重若輕地為我們演繹著人類各種優美的感情，我就如一隻汪洋中的小船那樣不由自主地沉浮著，漸漸失去了自己的思想和意誌，又象一隻飛上高天的風箏，居高臨下地俯瞰著大地，視野從未得到過如此的擴展……時冷時熱的懵懂中隻感到王麗芳反握住了我的手，把她的長指甲深深地嵌入我的手心裏。她的手小而冷，而且出著汗，我象握住一隻刺蝟一樣手心生疼，卻不知道甩開她。剛才還在水麵上漂浮的小船，此刻著魔似地隨著樂聲沉入水底，遭到了滅頂之災……
恍然間看到劉文濤作了個幅度很大的動作，頗似現時大名鼎鼎的鋼琴家朗朗為某個廣告片拍的鏡頭。鋼琴發出一聲大響，然後，重歸於沉默。但是耳邊，掌聲如大海漲潮般迅即湧起，天旋地轉，仿佛操場四周的楊樹葉子也在跟著集體鼓掌。太精彩了！我如大夢初覺般，彙入這股海潮中把兩個手掌毫不吝嗇地使勁拍響，仿佛不拍到鑽心的疼，就不能表達我心裏此時的感受。
王麗芳一邊鼓掌，一邊把嘴湊在我耳邊大聲說：“柴可夫斯基降B小調第一鋼琴協奏曲——”
王麗芳的母親是個音樂教師，王麗芳則從五歲開始就學拉小提琴，所以她叫得出剛才這個“感動”的名字。
我感激地朝她點點頭。我對於鋼琴，對於交響樂，是一無所知的。此前，我也從沒聽到過如此完美的音樂、沒聽說過劉文濤會彈鋼琴，更沒想到小小的一台鋼琴，竟蘊藏著如此之大的能量！高明！造出了鋼琴的匠人；高明！寫出了曲子的樂人；高明！會彈鋼琴的劉文濤！教導主任沒說錯，真個是“高明”！
掌聲沒有止歇，進而演成了有節奏的合拍：“嘩——嘩——嘩……”矮胖的劉文濤滿臉通紅地從台階上下來，往回走。所過之處，人群如波翻浪湧般給他讓出一條路來。此時的劉文濤，一點都沒有了企鵝的拙笨，倒象是走過了凱旋門的英雄，而且個子，也象是平空高出了一截！
“淩——睿！”麥克風裏又傳出一聲大喝，熱烈的掌聲被這個聲波一阻，漸漸地稀落下來，最後完全停止了。象是熱鬧的秋場上拉走了最後一車糧食，一時之間顯得又冷又光又淨。是……喊我嗎？暈，太恐怖了，真希望是在作夢！
“淩睿！”又是一聲。
“啊……”我應著這第二聲，象一條猛不丁地給扔上了幹岸的魚一樣，驚慌地跳了起來，然後傻了似的在那裏呆呆站著。
“高明的同學不止劉文濤一個。現在，我們掌聲有請淩睿同學到台上來，為我們現場展示！”
嘩——，海濤一樣的掌聲，又湧起來了。四周的同學甚至把手一直伸到我臉前來鼓掌。我給王麗芳搡了一把，懵懵懂懂地往台上走。我顧不得想我的姿勢象企鵝還是象熊貓，木頭一樣的腦海裏隻盤旋著一個念頭：我展示什麼？我有什麼可展示的呢？除了跟王麗芳鬥鬥嘴，我是一無所長啊！對了，我會打乒乓球，難道，主席台上為我準備了一張乒乓球桌嗎？
趁著上台階的功夫，我往台上一掃，鋼琴變戲法似地不見了，那裏是空的，空蕩蕩的，沒有什麼乒乓球桌！
站定在台上，第一次居高臨下地麵對著幾千個同學，幾千雙眼睛，心裏一忽兒的熱了：當老師的感覺，敢情這樣好啊！
“高考進入倒計時，每個同學都應當懂得時間的重要性。大家知道，淩睿同學前不久在全市的中學生辯論會上獲得了最佳辯手的稱號。現在就請淩睿同學以珍惜時間為題，為我們做一次即席命題演講吧！請！”
於我而言，這可能是個相對輕鬆的命題了。腦子裏過電影似的，把收藏的有關時間的格言捋了一遍，15秒之內，我馬上就找到了思路，開始沉著地對著麥克風侃侃而談：