在人類生活中，有一種最真摯，最深沉、最崇高、最聖潔的情感，每一個人都從出生便切身領受的情感，一輩子也不會淡忘的情感，那就是母愛。作為人類靈魂工程師的作家，表現人間的愛恨恩仇，其中最能動人心弦的，就是抒寫母愛。而作家中抒寫母愛最切實、最優美的，就是冰心。冰心筆下的母愛，不僅是血緣親情之愛，而且包含著以母親之心關懷子民眾生。她不僅用筆抒寫，而且身體力行。她說：有了愛，就有了一切。在實際生活中冰心把她博大的母愛，灑遍人間。冰心與五個孩子的故事，便是一件突出的例證。那是我今生久久難以忘懷的發生在四十多年前的一段動人的故事……二十世紀中期以來，每到傳統的節日春節，家家戶戶男女老幼團聚一起，歡歡喜喜過新年時，冰心老人家裏總會有一群大大小小的孩子們給老人來拜年。
每當冰心老人身體不適或生病住院時，總會有一群大大小小的孩子們捧著鮮花到醫院親切慰問老人。
這一群大大小小的孩子是誰呢？
為什麼和冰心老人親如一家人？
——他們是當年北京頗有名聲的“五個孤兒”。.三十多年前，由於作家冰心采訪過“五個孤兒”，寫過一篇頗具影響的報告文學《咱們的五個孩子》，從此孩子們和冰心奶奶結下了不解之緣，凝成了深厚的親情。.
當時，一九六一年六月和一九六二年十二月，北京崇文門外東唐洗泊街一家五個孩子——周同山、周同慶、周同來、周同賀、周同義兄妹，不幸相繼失去了父母。他們的父親是崇文區第一煤廠的工人，母親是街道紙盒廠的工人，都是由於長期生活條件不佳積勞成疾因病而去世的。時年，最大的孩子周同山才十五歲，正在念初中；最小的同義隻有三歲；二女兒同慶十歲，正在上小學；男孩同來八歲，剛剛踏進學校門；還有一個女孩同賀，僅六歲，什麼事也還不懂。這麼小的幾個孩子突然相繼失去父母親，一時無依無靠，往後的日子怎麼過呢？
結果是孩子們失去了父母親，卻有千萬個親人走過來。街坊鄰居、社會各界都向孤兒們伸出了友誼之手，援助之手！退休工人馬大爺，每天等幾個孩子上學去了，替他們操心著家裏的火爐子，照看著留在家裏的小同義；李玉琴大娘熱心幫助孩子熬粥、炒菜；衣服、被子破了，潘淑蘭阿姨幫著同慶縫補，而且教孩子怎麼穿針引線。同院的田淑英大嬸更是不分白天黑夜、刮風下雨，天天幾趟出入同山家。學校老師同樣無微不至地照料孩子。街道辦事處還特地派了一位女幹部邁琴關照孩子們的生活和學習，並且代表辦事處宣布：國家供養他們讀書。每月還有生活補助費。報紙、電台發表和播發了這則消息後，社會各界援助孤兒們的人更多了！有的人從外地彙來款，寄來衣物，還有出差路過北京的旅客千方百計地到了他們身邊——東屬洗泊街5號——關心他們，幫助他們，給他們安慰和留下生活費。
年幼的孩子們在失去父母後，還沒有來得及想想今後的生活該怎麼辦，就有黨和政府、街坊鄰居、老師和同學替他們作了妥善的安排，細致的照顧，生活在無憂無慮的歡樂幸福中。
我們的社會就是這樣，一人有困難，萬人相助；5個孩子失去了父母，千萬個親人占到了他們身邊，關心他們，幫助他們健康地成長。這便使得孤兒不孤。
作家冰心知悉此事後，十分關心和同情五個孤兒的遭遇，她答應為《人民文學》寫篇報告文學，報道此事。於是一九六四年春天，便由我陪同進行采訪。當時冰心已年逾花甲，而且家住北京西郊，可她仍然將采訪的日程安排得很滿。五個孩子們的家在城內東區崇文門外一帶，從西郊來，路程很遠，當然我們用車接送冰心，但那也是“東奔西跑”哇！
冰心采訪十分深入細致，嚴肅認真。大約前後半個月的時間裏她幾乎天天進城來，今天訪問鄰居大嬸大嫂，明天訪問街道幹部，又要關心幾個孩子的學習和冷暖。時間長短不同的接觸，先後采訪了幾十人之多！臨了，因為我們始終沒有見到正在幼兒園的最小的孩子同義，冰心說一定要去幼兒園看看小同義！
我們去了，到了幼兒園後，小同義正在床上睡得很香甜。老師問要不要把他喊醒？冰心說：“不用，不用，讓他安安靜靜地睡吧！”但是冰心卻輕輕地走到床前俯身親吻了一下小同義，我們告辭了。