後來，劉大爺和兒子的關係逐漸緩和，也讓劉大爺知道了好的教育孩子的方法。當周黎提出想和劉大爺學一門手藝的時候，劉大爺並沒有嫌棄他，爽快地答應了周黎的請求。劉大爺感動了周黎，周黎也把劉大爺當作了自己的親人，平時親切地叫劉大爺“老爸”。劉大爺也對周黎十分放心，甚至像收錢這類的活都會讓周黎來做。一次，工廠裏的錢突然少了，雖然劉大爺並沒有懷疑周黎，但是周黎自己心裏卻緊張了起來。周黎一直在想，“老爸”會不會懷疑我呢？後來，錢找到了，周黎懸起來的心一下放下了。
通過對周黎幾年的觀察，劉大爺覺得周黎是可以改好的。但是，他幾次去找周黎的父母。周黎父母都不願意接受周黎，不想讓周黎再打攪他們平靜的生活。但是，劉大爺卻並不這麼認為。劉大爺認為：國家和諧的前提是家庭和諧，家庭是組成社會的細胞，如果每個家庭都和諧了，那麼國家不就和諧了。劉大爺多年來一直有這樣一個心願，就想讓周黎和他爸爸媽媽能和好。
可是，周黎的父母不願意見周黎，這怎麼能解決問題呢？這時，劉大爺想到了周黎的姐姐，周黎的姐姐是周黎家裏唯一來工廠裏看過周黎的人，周黎單位宿舍裏的被子和一些生活用品都是周黎的姐姐送過來了，能不能通過周黎的姐姐來傳達消息呢？周黎的姐姐告訴了劉大爺周黎父母的工作單位。
第二天一早。劉大爺就找到了周黎爸爸的單位。聽說劉大爺是為了周黎的事情來找自己的，周黎的父親十分生氣，為了趕走劉大爺，周黎的父親居然叫來了110。周黎的父親為什麼對周黎有這麼大的抵觸，他們父子之間到底有著什麼樣的隔閡呢？
在單位領導的勸說下，周黎的父親終於同意和劉大爺談一談。周黎的父親說：周黎一回家大家都害怕，她媽媽嚇的都發抖。一回家就使勁敲門，你那天去我們還以為他回來了呢，就不敢開門。
提起前幾天劉大爺去家裏的事情，周黎的父親承認當時確實在家裏，可是起初並不知道是誰，以為是周黎回來了，所以不敢開門。他們為什麼這麼懼怕周黎呢？周黎的父親解釋說他們真的很害怕周黎回家。周黎以前每次回家都會把家裏所有的櫃子都橇開，拿走家裏所有值錢的東西。
劉大爺一再解釋，周黎現在好了，他特別想回家。但是周黎的父親卻不相信，並且對劉大爺說你覺得他改好了，那你就留著。我們是不會要他的。看來周黎和他父母的矛盾並不是一下就能解決的。周黎的父親還一再表示不希望周黎去打攪他們的生活，但是能看出來周黎的父親心裏還是很關心周黎的，隻是需要時間來相互溝通。
我們向劉大爺這樣的好心人表示敬意的同時，也希望周黎能夠繼續努力，用真誠、用行動重新贏得父母的信任，回歸家庭。
采訪劄記
牛巧剛
周黎是一個講義氣、好麵子的人，正是這些特點讓他可以接受劉大爺的關心。在別人疏遠他的時候，劉大爺接納了他，他能夠感覺到劉大爺對他好，如果辜負了劉大爺，就是不講義氣，就會很沒有麵子。缺少家庭溫暖的周黎，把講義氣看作了他的道德最底線。
分析周黎父子之間的矛盾，缺乏溝通可能是一個重要的原因。周黎從小在奶奶的寵愛中長大，沒有和父母之間建立很好的感情基礎。很大程度上說，是家庭和教育把周黎變成了這樣一個人。
我通過周黎的姐姐了解到，其實周黎的父母還是很關心周黎的，周黎在工廠裏用的被子，是周黎的媽媽親手縫製的，讓周黎的姐姐送過去的。周黎的姐姐並沒有告訴周黎，被子是媽媽親手給他縫製的，即便說了周黎也不會相信的。可見，他們之間的隔閡已經很深了。雖然，現在周黎很想回歸到家庭，但是他卻不知道怎麼樣和他的父母相處。
可怕的是周黎這種生存狀態，已經影響到了他的下一代。兩年前，周黎和一個女孩同居了，並且有了一個兒子。但是，不穩定的生活讓兩個人很快就分手了。分手之後孩子就不知去向了。劉大爺多次追問孩子的下落，周黎說他把孩子送給了一個不認識的人。上一代的悲劇，會不會延續到孩子的身上呢？