最終我還是變成了我討厭的人，在北上列車昏暗的車廂裏，我淚流滿麵。
本以為遠離了台南就少了束縛，沒想到反而給自己增添了枷鎖。36年的冬天，我沒能回家過年，不是不想，而是不能。台屬軍醫學院是隸屬日本軍部的軍事醫科學校，雖然吃住什麼的對於就讀學生全部免費，但沒有白吃的午餐，若是在專業估測考試中前兩次得分在C以下的話，就會麵臨第三次加強考，若加強考還是沒有過關，就會被清除出去。而我，前兩次的估測考試成績，是C。對了，忘了說，在這新段的生活中，我有了個日本名字，叫武田赤備，寓意要像武田家的騎兵一樣無敵於天下。少年總是躊躇滿誌的，當時日化在台灣深入骨髓，從公屬小學到大學，都有日本文化的相關課程，到了軍醫學院，更是所有的課程都是日本老師來教授，為了方便老師，所有的學生開學時都起了日本名字，什麼齊藤元三，鬆下興康，連新竹貢丸郎都出來了，而且這個新竹貢丸郎也是我同宿共難好友，（因為家是新竹做貢丸的，所以起了這樣的名字）他也拿了兩個C，於是隻能在假期的時候，陪我一起在校圖書館度過。
也不要太稀奇為什麼我都沒有太反感日本或者日本人，甚至還願意投身日本院校學習。當時處於殖民統治下的台灣奉行愚民教育的台灣，我們這樣的升鬥小民，隻能知道好的一麵，比如說全台禁鴉或者不讓婦女纏足，還是很得民心的。至於日本又在哪裏殘殺了多少無辜民眾，奴役了多少原住民，除非發生在眼前，否則我們沒可能知曉。而當時的武田赤備還有新竹貢丸郎這些典型的台灣青年，都以能進到軍醫學院為榮，絕對不會想要被清除出去。當時所有的同學都做著學成西洋醫術回到家鄉，成為一代名醫懸壺濟世的美夢，卻沒有想到曆史的車輪如此無情，將他們所有統統碾碎，半點痕跡也無。
事實證明苦心人，天不負。我和貢丸郎在第三次加強考中都過了關，沒有枉費我和他在圖書館熬過黑白顛倒的一個半月。37年夏季的時候，我和他已經算是班上中等偏上的學生而非吊車尾了。當我和貢丸郎發現今年成績絕不可能比C低的時候，我們已經開始做回家過年的準備了。貢丸郎時不時對我說他已掌握了日本壽司的精髓，就等回家的時候看能不能跟祖傳的貢丸相結合，做出更好的美食。我則沒有太多的想法，隻想回去看看母親，還有父親。然而，37年7月7日，中日戰爭爆發了。
當然我們這些殖民地的在校學生是不可能及時知道究竟發生了什麼，但是很明顯感覺到有事發生。因為我們又多了一門課和一項訓練，戰地急救和體能訓練，38年的春節，我和所有的在校學生一樣留校進行強化軍事訓練，沒能回家，隻是他們是第一次，而我和貢丸郎，算是“又”。38年2月底，校軍備醫療部召集了我們所有學生，每班逢十抽五，強製加入日屬台灣波田支隊衛生隊，很不幸，我和貢丸郎都被抽了出來。3月初我還沒有能將這個不幸的消息告知我的父母，就隨著波田支隊飄過了台灣海峽，來到了大陸。
剛剛進入大陸的時候，我們所有學生都是心情愉悅的，畢竟隻是隨軍醫療衛生，在波田支隊沒有戰鬥的時候，我們幾乎無事可做。據說要在合肥駐紮接近兩個月，每天衛生隊除了例行的訓練，就是休息。隻是我們有些人開始想家了，而這有些人裏麵，包括我。
我依然記得那天貢丸郎在訓練結束後叫住我時的表情。他神情緊張，雙目通紅，仿佛沒有睡覺，嘴唇都有些幹裂，扯著我的肩膀把我拉進了衛生隊的倉庫。我們走到倉庫最裏麵，這樣門口一旦有人進來，我們就能第一時間知曉。
“行了，不要拉這麼用力，有什麼事說，如果是你昨天晚上沒回來，終於告別自己的童貞了，麻煩免開尊口，我不想知道”昨晚上貢丸郎和他的幾個衛生隊的同鄉偷跑去了合肥城內玩，還是我替他遮掩過去的。
“修賢，不是的，我現在沒心情跟你開玩笑，我接下來要跟你說的每句話都是事實，我們都不知道如何是好，希望你能有辦法”他神情凝重，而且叫我修賢而非赤備，可見是認真的，我點點頭示意繼續。
他回頭看了看倉庫門口，轉身對我說出了一個事實，一個當時我甚至無法相信的事實。基於這個事實，才有了後麵一係列的故事。