第3章 先秦兩漢時期(2)(3 / 3)

孟軻來到魯國都城曲阜,尋訪了許多學者,最後選定了子思做老師。子思是孔子的後裔,是精通孔學的大學者。孟軻在外遊學3年,飽讀儒家經典,成了儒學的最大繼承者。他學有所成之後,決定學以致用,了解政治,力爭效力於民,學習治國之道,以便將來成為有名的“士”。

後來孟軻果然成了大學問家、儒家思想的繼承人。他曾在宋王偃稱王時遊曆宋國,入魏先後會見魏惠王、魏襄王,繼而任齊宣王的卿。因為其主張不見用,就退而和弟子萬章等著書立說。孟子提出“民貴君輕”說,勸告統治者重視人民,反對武力兼並,他的理論核心是“仁政”,認為隻有“不嗜殺人者”才能統一天下。孟子肯定人性生來是善的,但也重視環境和教育對人的影響,在儒家哲學中形成一個唯心主義的理論體係。孟子被認為是孔子學說的繼承者,有“亞聖”之稱。著作有《孟子》。

韓非

韓非,生於約公元前280年,卒於公元前233年,是戰國末著名的哲學家,法家主要代表人物。他吸收商鞅的“法”、申不害的“術”和慎到的“勢”,將法、術、勢有機結合起來,融合成係統的法家思想,建立了一個以維護中央集權國家為目的、以加強君主專製為核心的法家思想體係。韓非是法家思想的集大成者。

韓非是韓國人,出身於一個韓國貴族家庭。他從小口吃,不善言談。當時正是各國用武力爭奪天下的時代。一方麵是刀槍劍戟,血雨腥風;另一方麵是說客、謀士橫行天下,有的人早晨還是窮困潦倒,晚上就貴為卿相。韓非也想這樣改變自己的命運,但可惜自己是個從小就患有口吃的人,吃不了這碗飯。他是著名儒家大師荀子的學生,和後來做了秦王朝丞相的李斯一道學習。不過,韓非尤其喜歡刑名法術之學。不善言談的他文章寫得很好,詞鋒犀利,論理透徹,氣勢不凡。

韓是七雄中比較弱小的國家,國內政治又很混亂,國力日漸衰弱。為了救亡圖存,韓非曾多次上書韓王,要求實行富國強兵的政策,但他的建議和主張,都未能被韓王采納。韓非於是發憤著書立說。

韓非的著作傳入秦國,得到秦王政(即秦始皇)的賞識,秦王政對他的文章讚歎不已,說:“我如果能見到寫文章的這個人,和他交往,便可死而無憾了。”丞相李斯告訴秦王政,說這些文章是自己的同學韓非寫的。秦王政大喜,為了得到韓非,於是派兵攻打韓國。韓王本來就不用韓非,現在又強兵壓境,就做個順水人情交出韓非以解燃眉之急。

秦王政在鹹陽接見了韓非,大有相見恨晚之感。然而,秦王政一時還沒有重用韓非。但是秦王政對韓非的欣賞引起了李斯的嫉妒,李斯怕秦王政真的重用韓非,會影響自己的前途。他在秦王政麵前極力說韓非的壞話,說韓非是韓國的公子,因此以韓國的利益為重,不會真心為秦國效力,秦王聽信了,決定叫韓非回國。

李斯又從中阻撓,說韓非太有才能,這樣會留下後患,要秦王政殺掉韓非。於是,秦王政下令把韓非關進監獄。李斯怕秦王政後悔;就派人假傳秦王政的命令,逼韓非服毒自殺。

秦王政14年(公元前233年),韓非帶著無盡的遺憾,飲恨而亡。等到秦王後悔不該如此對待韓非,派人去赦免他時,韓非已經死在監獄裏了。韓非在異國他鄉結束了自己的一生,他沒有輝煌的政治業績,卻留下了十餘萬言的政治理論、治國方略,後人編為《韓非子》。秦王實踐韓非的理論,把他的法術勢思想發揮得淋漓盡致,一掃天下,統一六國,建立了秦王朝。

“人性本惡”是韓非思想的基礎。他繼承和發展了荀子的性惡論,認為人生來就是自私自利的,在他看來,人人都從自己的角度去做各種事,醫生希望人人都生病,到他那去看病;做棺材的則希望人早死有更多的人買棺材。韓非把人與人之間的關係,純粹看成是利害關係。如韓非認為父母與子女、夫與妻、君與臣、君與民之間都存在利害關係,還認為人們都是在矛盾衝突中生活的,都在互相算計對方為自己謀利。人性惡是韓非法治思想產生的基礎,法治也是他管理性惡之人的對策。

韓非比較了前期法家“法”、“術”、“勢”的得失,總結了他們在政治實踐中的經驗教訓,認為必須綜合采用三者的長處,才能完成帝王之功。韓非認為,商鞅用“法”,明法令,設刑賞,以富國強兵。但韓非不滿意商鞅重法而不用術,因為,國家富強的成果都被大臣轉變為擴張私人勢力的資本。申不害用“術”,但法令不統一,使奸臣有機可乘,以致申不害執政17年而無功。慎到用“勢”,國君實行起來有治有亂,原因在於缺乏必要的“術”。因此,韓非在繼承前人思想的基礎上提出了自己的獨到見解,主張法、術、勢結合,以便“成帝王之業”。