鍾靜後來把孩子偷偷的生了下來，就連她的父母都不知道這事情，隻是對父母說一個人在外麵支教，這個孩子因為早產，生下來的時候還不到半斤重，鍾靜當天生完孩子不見了蹤影。
時間過的很快，鍾靜苦苦等了他八年，後聽說人家孩子都已經三歲多了，雖然鍾靜還是沒有徹底就放下了，也許看來時間真的能夠磨平一切，當初的山盟海誓一切都化為泡影，鍾靜從此隻好默默地在這的等待，所以她看到馬聰特別有感情，仿佛看到了自己的當年拋下的孩子。
今天是周一，按例全校要舉行升國旗儀式，每次升國旗時馬聰從來不遲到，他比誰都來的早，可是今天馬聰偏偏來的最晚，同學們都開始唱國歌了，馬聰才來，他想從後邊溜進去，由於個頭長的比別人高了半個頭，一下子就被班主任看到了，唱完國歌，馬聰被班主任留了下來罰站，罰他把國歌唱十遍，還當著全校師生的麵；說起這個班主任，那班裏的學生每一個都像老鼠見了貓似的，總是躲的遠遠的，因此學生們都送他個外號“瘋子”，因為這個老師總有個習慣，就是愛拖學生的課餘活動時間，每次他上起課來好像自己是“愛因斯坦”，講了很多學生不愛聽的內容，但是學生又怕他手中那把塑料尺子，他每次上課就像一隻老鷹似的盯著學生。馬聰也同樣不喜歡，就在馬聰在罰站的時候，鍾靜就和班主任說“教育孩子，不應該隻是罰，你要讓他自己去思考”，可是，這位仗著自己是前輩，壓根就沒有理會鍾靜，隻是應付似得點點頭。
之後鍾靜找到馬聰，和馬聰聊了一會，開始馬聰還不太願意開口，直到當鍾靜說到自己童年和馬聰有些類似時，馬聰才開口問了一句“老師，你覺得我是壞孩子嗎？”，鍾靜微笑的搖搖頭說“沒有哪個人天生生來就會做壞事的，隻是後天受了外在條件的影響”，這句話深深影響了馬聰，這時他覺得，命運是可以通過外在條件來改變的，隻是看你自己想不想去改變而已；馬聰和鍾靜聊完後就回到教室去了，一直在思考鍾老師說的話，由於在思考別的問題，沒有專心聽數學課，被正在門後的班主任看到了，他二話沒說，走了進去，一把揪住馬聰的耳朵，把他拽到了教室門口，狠狠的就給馬聰一巴掌，頓時馬聰翻滾在地，半晌才爬了起來，馬聰站起來的時候，嘴角上開始流出了一些血，馬聰用他那雙善良的眼睛看了看班主任，隻是嘴角微微的上揚了一下，這次他沒有哭，倒是把下巴抬的高高的，正在別的班上課的鍾靜剛好路過，看見此情此景，立馬叫住了班主任，班主任還想再動手的時候，被鍾靜攔住了，經過這次事情，班主任就開始時不時去校長那裏打小報告，但是校長心裏明白，現在學校缺少像鍾靜那樣的既高學曆，又年輕的女教師，所以也就不好對鍾靜說什麼，再者，校長也是個決策英明的人，不會隨意去冤枉一個好人，每次班主任來打鍾靜的小報告的時候，校長總是微笑地說“恩，好吧，好吧，我會處理的”，久而久之，班主任就沒轍了，馬聰自從和鍾靜談過一次話以後，現在幾乎每天都會去找鍾靜說自己的想法和心事，隨著時間久了，鍾靜感覺這是自己親生的孩子一樣。