目前，全黨都在認真學習江澤民同誌提出的“三個代表”的重要思想。我認為，學習“三個代表”的重要思想，落實“三個代表”的要求，最根本、最重要、最緊迫的是落實“始終代表最廣大人民群眾的根本利益”這個要求，切實改善黨群、幹群關係。因為，隻有形成了黨和政府與人民群眾之間的魚水關係，隻有把黨和政府的根牢牢紮在人民群眾之中，推進先進社會生產力的發展，推進先進文化的進步，才有強大的、永不枯竭的力量源泉。但是，現在還有不少黨員和幹部，離“三個代表”的要求相去甚遠。在有的地方和單位，黨群、幹群關係相當緊張；少數地方和單位，矛盾已發展到一觸即發的地步。今年2月至5月，我在開縣擔任“三講”教育巡視組長時了解到，近兩三年來，這個縣先後有六七個鄉鎮因農民負擔等問題引發群眾集體上訪，其中有兩個鄉鎮發展到群眾鬧事、圍攻鄉鎮政府和幹部，群眾憤怒的場麵令人觸目驚心。在“三講”集中教育的短短兩三個月時間裏，群眾紛紛來信來訪反映問題，傾訴苦衷，巡視組直接受理來信來訪多達上千人次。從反映的情況看，在少數黨員、幹部中，宗旨觀念、公仆意識淡薄、欺壓群眾者有之；為了達標升級出政績，脫離實際，脫離群眾，加重農民負擔者有之；執法不公，濫施械具，違法亂紀者有之；貪汙受賄，中飽私囊，侵害群眾利益者有之；貪圖享受，吃喝玩樂，在群眾中造成不良影響者有之。凡此種種，有哪一點是代表人民群眾的利益？人民群眾怎麼會心甘情願跟著這樣的黨員、幹部走？黨和政府的指示和任務在這些地方和單位怎麼能落到實處？事實說明，改善黨群、幹群關係已經到了非抓不可的時候了。怎麼抓法？“三講”教育的實踐使我認識到，改善黨群、幹群關係是一個複雜的係統工程，但重點必須抓好以下六個方麵的工作。
首先，必須端正指導思想。要以江澤民同誌“三個代表”的重要思想為指導，把為人民群眾謀利益作為一切工作的出發點和歸宿。每個黨員和幹部，都要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，正確處理公仆與主人的關係，正確處理對黨負責、對上級負責與對人民群眾負責的關係，正確處理完成任務，做出政績與群眾實際需要的關係，真正做到以“群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應”為考慮和決策問題的前提。為此，有必要在黨員、幹部中廣泛深入地開展宗旨意識、群眾路線、群眾觀念的再教育。每個黨員、幹部都要認真思考江澤民同誌提出的“參加革命為什麼”“現在當官應該做什麼？將來身後留點什麼？”的問題。為了啟發全心全意為人民服務的內動力，我以為，還可像我們在開縣抓“三講”教育中啟發領導幹部的內動力那樣，引導黨員、幹部特別是領導幹部進行“六問”，即：我們的政權是怎樣得來的？自己手上的權力是誰給的？黨和人民群眾對我怎麼樣？我對黨和人民群眾怎麼樣？自己與黨和人民群眾要求的差距是什麼？今後應該按黨和人民的要求做什麼？隻有通過學習教育，把指導思想搞端正，我們的言行才能真正“始終代表最廣大人民群眾的根本利益”。
其次，必須堅持實事求是。要堅持實事求是、一切從實際出發的思想路線和從群眾中來，到群眾中去，相信群眾，依靠群眾的工作路線，深入群眾，深入實際，體察民情，傾聽民意，辦好那些群眾需要而且有可能辦到的實事、好事；要堅決避免和糾正少數地方和單位，為了“達標、升級”受表彰獎勵，為了“出政績、樹形象”圖個人升遷，打著“人民××人民辦”的旗號，幹那些脫離當地經濟實力和群眾承受能力的所謂好事、實事；要教育黨員、幹部，特別是基層幹部，認真記取“大躍進”等時期的經驗教訓，抓經濟社會發展必須量力而行，盡力而為，按照“一要吃飯、二要建設”的要求做計劃、定目標，切忌盲目“超前”，切忌虛報浮誇。在一些貧困、邊遠地區，還應實行“休養生息”的方針。