協和醫科大學教師絕大多數是外籍，講課也用英文，所以，同學們非常重視外語。林巧稚英語基礎好，聽課倒不吃力。她最發愁的是物理、化學課。因為中學時，這些課沒有開全，開學後第一次小試，有一門功課還得了個0分，這時，男同學們竊竊私語：“女生就是不行!”這閑話傳到林巧稚耳中，她又氣又恨。她決心以自己的紮紮實實的行動，打破對女人的世俗偏見！
學校的管理製度非常嚴格。每天晚上9點，舍監點名，大家準備就寢。10點鍾，全部熄燈，但是，一過12點，總電閘又合上了，這使不少人有了鑽空子的機會。林巧稚常常就在12點以後起來，悄悄地繼續看書，學習。天寒地凍，冷了，就披一條毛毯;餓了，就啃幾口烤白薯。她心裏隻有一個念頭：得拚！
學海競舟，林巧稚沒有半點鬆懈！
但是，林巧稚不是那種死讀書的學生。她興趣廣泛，體育就是她的一大愛好。不少同學上體育課是出於應付，林巧稚不是這樣。她從小就好動，籃球打得不錯。但是，在協和校園裏，找不出幾個女同學能上場打球的。後來，好不容易才從各年級找到幾個同伴，打了幾場，這在協和也算是別開生麵了。那時，女子籃球的比賽規則，是一邊六個隊員，防守、傳遞、投籃各兩人。林巧稚是投籃手，還算是主力呢！
協和的學術空氣比較濃。每年都要請一二位客座教授來講學。每星期五的下午，有學術演講，上至天文，下至地理，從文學藝術到社會經濟，無不涉及。林巧稚是熱心的聽眾之一。
林巧稚讀書的興趣，也是多方麵的。除了英文原版小說，自然科學、社會科學方麵的許多書籍，她都要瀏覽一下。這使她的知識麵很廣。
林巧稚還參加許多社團活動。她是學生會的會計，壁報編輯委員，演說團的會長。有一次，全校舉行英語演講比賽，她得了獎。在禮拜堂，在晚會上，同學們經常可以聽到她那圓潤而嘹亮的歌聲。
這些課外活動，當然要占一點時間，但它增強了林巧稚的體質，調劑了她的生活，開闊了她的思路。
一個學期過去了，林巧稚不僅適應了北方的生活習慣，也適應了協和緊張學習的生活節奏。物理、化學的成績，和其他各科成績，都有了長足的進步。
期末的最後一堂生物課。同學們靜靜地等待著老師宣布考試結果，許多人臉上都顯出不安的神色。
老師依次念著全班同學的分數。有的不及格，有的剛滿75分，從語氣中可以聽出老師並不滿意。他一邊念著，不時停下來指出那些不該發生的錯誤。
一疊試卷念完，卻沒有林巧稚的。她有些發慌，擔心考了壞成績，連忙舉起手說：“老師，沒有我的卷子!”
“你的卷子在這裏，”老師從桌上拿起她的卷子在同學麵前一晃說，“這次考試，密斯林成績最好。98分！她不僅題答得正確，還有所創造。你們看”老師把手中的卷子展開，指著上麵一個畫得十分工整精巧的插圖說，“她用這個圖幫助說明問題，很好。你們都應當向她學習。”
這時，同學們都向林巧稚投來敬佩的目光。他們對這位同窗女伴從此不得不刮目相看了。
協和的教師是從來閉口不談政治的，校方也要求學生不要過問政治。
然而，學生們是在中國的社會中生活著，他們對眼前的社會現象豈能閉眼不看？
為了爭奪對北洋政府的控製權，各派軍閥這幾年正在你攻我打，互相廝殺，弄得社會混亂，民不聊生。
北京城裏，達官貴人們在酒樓上猜拳行令，賣兒賣女的人蹲在街頭，這種畸形的社會現象，常常使林巧稚雙眉緊鎖。
她弄不懂，也拿不出辦法，隻有回到那“世外桃源”的協和，躲進小樓，從書本中尋找自己安寧的世界。
1924年夏天，林巧稚預科畢業，進入本科學習。那幾年，反帝、反封建的浪潮在各地掀起。
1925年上半年，在“五卅慘案”的影響下，全國民眾紛紛抗議帝國主義，要求收回租界。
平時不大參加政治活動的協和醫科大學的學生，此時，也行動起來了。