徐飛忍耐不住的說：“對不起，我的腰痛，你讓別人讓一下吧。”
他心想全車那麼多人，憑什麼讓我讓座？別人抱孩子，關你什麼事情？你小丫頭簡直就是太平洋上的警察——管的寬。
那位姑娘用懷疑的目光看了徐飛一眼，眼睛裏滿是失望，但她也沒有再說什麼。
徐飛到了約會地點，買了一束花，站在那裏等了兩個小時，也沒有見自己心中的“天使”飛來，他有一種被人愚弄的感覺，怒氣衝衝的回到宿舍，撥通了“溫柔天使”留給他的電話，彬彬有禮的質問對方為什麼失約。
不料，“天使”卻幽幽的說：“我並沒有失約，我們已經見過麵了。你的腰真的有毛病麼？有什麼毛病……”
聽了這一句話，徐飛立時明白了，也不多做解釋，他就啪的掛上了電話。
王大賢在一旁俯首傾聽，聽到那女孩子問徐飛的腰有什麼毛病，覺得莫名其妙，看了一下徐飛的腰，驚疑的問：“你的腰有什麼毛病？”
徐飛細細回想了一下當時車中的情景，覺得那“天使”並不如自己想象中的漂亮，連自己不要的那個傅小倩的姿色也比不上。
因此，他感覺自己損失不是太大，所以很快的就從失意中走出，用略含得意的口吻說：
“我的腰當然有毛病啦，這一切都怪我五歲時就會走著走著，故意的跌倒在女孩子麵前，偷看人家女孩子的裙子，媽媽的，想不到幹的次數多了，不小心扭了腰。那一段時間，幼兒園的阿姨還以為我缺鈣，骨頭軟，勸我多吃些牛奶，真是他媽媽的好笑……”
歐陽雲海在一旁搭話：“你姨！你不是骨頭軟，是骨頭賤！不是缺鈣，是缺揍！”
雖然三個網上的女朋友，沒守著一個，但徐飛並不顯得喪氣，相反的倒是大有再接再厲的勢頭，總結出自己獨特的網戀三步走：
第一步，上網聊天，先挑它十個八個的名字看著順眼的女孩子加為好友，通過初步網上聊天，決定舍去幾個，保留幾個。
第二步，將保留下的幾個，想方設法一一套出對方的聯係方式，最好是電話號碼，回到宿舍後，逐一打電話，依據對方的聲音來判斷對方的相貌，然後做出更進一步的取舍。
第三步，剩下一兩個，感覺比較良好的，便甜言蜜語一番，確定一下約會時間、地點，如果對方真的漂亮，一個字：“追”；如果對方有點讓自己失望，也是一個字：“棄”。
徐飛將自己創造的這種網戀方法稱之為“漫天撒網”法。並堅信終於有一天會網到自己理想中的“美人魚”。
上午沒有課，肖生在合堂裏看了一上午的英語，出了教室，恰巧碰見了班主任李老師一臉喜氣洋洋的走了過來，見到他後，說：“肖生啊，我正找你，你知道嗎，你的補考都通過了。”
肖生頓時感到自己心中的那塊壓了自己半年的石頭，漸漸溶解在李老師的這幾句話裏了。他驚喜的說：“真的嗎？謝謝您，李老師，您這麼忙，還讓您為我的事分神。”
李老師笑著說：“這有什麼，你是我的學生，我關心你的成績，是我工作內容的一部分。”
盡管李老師是如此的說，可她心裏卻清楚的明白自己關注肖生的確比關注班上其他的同學都多一些。
肖生初來大學，就表現了一種令她驚喜的才華。在院裏的幾次征文比賽中，肖生總是獲一等獎。她讀了肖生的幾篇文章，發現有一種非凡的氣勢洋溢在字裏行間，由這種非凡的氣勢上，李老師就讀出了肖生的前途。她為自己遇到有如此出眾才華的學生而高興。
可事實上，她在班裏卻發現肖生總是麵色憂鬱，性格孤僻，他的人並不象他的文。尤其是在大二下學期期末考試竟有四們成績不及格，這一事實，讓李老師深深的吃了一驚，她感到肖生一定有不為人知的困難。
經過調查後，李老師發現肖生的確處於巨大的生活壓力下，這讓她的心裏隱隱作痛。
李老師經過一番思考後，便以一個借口，每月從自己的工資拿出一百元錢為肖生補助一些，盡可能的解決他生活上的困難。一直堅持到了今天，她見肖生漸漸從孤獨中走出，甚至去主動的關心公益，並被班上同學推選為班長，她從心裏為肖生高興的同時，也為自己減少了一份擔憂。尤其是今天得知肖生的補考均已經通過，更為他高興。
李老師覺得現在肖生由於壓在他心頭的巨石沒了，正在以更高的激情投入到新的學習中。
現在已經是大三，要考研，就應該著手準備了。