樸木也住在家屬院的單身宿舍，此時他蜷縮在自己的小屋不想出來。藍秋頃刻間感到自己離這個世界是那麼的遙遠，她的潛意識裏總有一種要傾訴的渴望，她不自覺地在本子上寫起字來，這種無意識地行為讓她得到了短暫的安慰，藍秋喜歡。
不停地寫了一個月，藍秋筆下已經成型了十餘篇散文。每當看到晚報上發的那些豆腐塊兒大的文章，藍秋就控製不住自己的衝動，也將自己寫的一些文字裝進信封裏寄了出去。沒多久，她看到了報紙上那些印著她名字的文字，接連幾個星期的出現。那些小文竟然都被發表了！
關於在報紙上發表文章這件事，學校分成了兩派：一些老教師對此嗤之以鼻，整天不務正業寫什麼文章，又不是教語文的，一個教英語的得瑟什麼？而一些年輕教師卻說：“藍秋你真棒！好好寫，爭取當作家！”
無論什麼意見，藍秋都笑而不答，因為她始終覺得自己不屬於這裏，懵懂中，她在等待機會。
駱平來找藍秋，雖然那次見麵之後，駱平沒能等到樸木同意相處的消息，但駱平不介意，仍然和藍秋是好朋友。
駱平在河東區的一所學校當老師，與藍秋的河西區隔了一條河。她來的時候，藍秋剛下課，駱平看著滿麵快樂的藍秋，好奇地問：“什麼事兒讓你這麼高興？”
“我的那些學生可真行，期中考試年級排名，英語成績排第一。”藍秋有些得意地說。
“看把你樂的，你在咱班排第一的時候也沒見你這麼高興過。”駱平實話實說。
“那是，我第一沒什麼，學生第一，就不一樣了。”藍秋在得意揚揚中突然有了一絲酸楚的感覺。
難道自己努力教學就是為了證明寫文章並不是不務正業的表現？與那些人較勁其實一點兒意義都沒有，藍秋想。
“駱平同學，今天怎麼有時間來看我？”藍秋轉移話題問駱平。
“有好消息，要招公務員了，你報名嗎？我們一起考。”駱平有些神秘地說。
“真的？當然考，有輔導班嗎？”藍秋發現自己對公務員考試的形式並不了解，她需要學習。
“當然有。市人事局就辦輔導班，我們一起報名參加培訓。”
“太謝謝你了，駱平。考上了請你吃大餐。”藍秋許諾道。
“有什麼大餐啊？除了風味就是小吃的。”駱平故意撅嘴。
“請你去凱萊吃自助餐。”藍秋說。
“這還差不多。”駱平笑笑。
輔導班很快就開學了，駱平替藍秋報了名。兩個人領了學習材料，每天下了班就往輔導班趕。媽媽高霞看著藍秋瘦下去的麵頰，心疼地說：“閨女，當公務員就那麼重要嗎？媽覺得女孩子當個老師挺好的。你看，鄰居都想找你給他們孩子補課呢！這個職業挺受人尊重的。”當大學老師的高霞苦口婆心地說。
“媽，你和我爸都是老師，咱家怎麼也得有個不一樣的吧！我喜歡當公務員，您就別管我了，不吃苦能考上嗎？”藍秋講了一番道理。
“你那是虛榮心在作怪，幹什麼都是革命工作，當老師培養學生也沒什麼不好。”
“媽，我沒說當老師不好，我想自己找個新活法，您怎麼就不理解我呢！”
藍秋爸藍成哲聽見母女兩人的對話，勸藍秋媽說：“你就少說兩句吧，孩子以前當過警察，現在回過頭來當老師，她自己可能心理不平衡呢！”
藍秋媽不再說話，藍秋一轉身進了自己的房間。
高霞歎了口氣說：“真拿這孩子沒辦法。”