當藍秋處理完張芬芳的上訪後，她本人也對張芬芳的遭遇產生了深深的同情。她不知道自己這種感性對今後的工作是否有影響，尤其是對待上訪人員，她覺得自己硬不起來，主要是心腸太軟，容易對別人的遭遇產生同情，可是轉念一想，如果沒有同情心，硬起心腸做信訪工作，也不一定是好事。像以往欒主任和段曉妮一樣態度生硬，不僅對解決問題沒好處，而且對教育行政機關的形象也會產生不利的影響。與其生冷硬，不如與人為善，讓上訪人滿意。
就在藍秋又陷入日常的忙碌中之時，全國的形勢發生了很大變化。從中央到地方都成立了610辦公室，區委也成立了這樣的部門，但是，誰也說不清楚，這個部門到底能成立多久，編製都怎麼確定。
剛剛成立的區610辦公室，需要選拔一些能力比較強、文筆好的基層工作人員來這裏工作，而在全區除了公檢法部門外，就是教育部門了。按照名額分配，要從教育局借調兩個人。
段曉妮已經是辦公室主任了，不可能再去借調，藍秋本身就是借調人員，而且段曉妮聽說，610辦公室的工作任務很重，那裏的工作人員很辛苦，她就產生了推薦藍秋的想法。當段大軍問段曉妮：“我們局借誰去合適？”
段曉妮不假思索地回答：“借藍秋最合適了。”
“那稿子誰寫？”段大軍問。
“最近沒什麼大型會議，稿子需要量小，等需要的時候，我再找個借口把她弄回來。”
“你可安排好了，別耽誤我們自家的事兒。”段大軍囑咐。
“哥，你就放心吧！有我在，沒有耽誤事兒一說。”段曉妮保證道。
“就你心眼兒多，我就知道，你還在折騰藍秋呢！”段大軍有些不忍心地說。
“怎麼是折騰呢？我這是鍛煉她呢！”段曉妮有些得理不饒人地說。
“好好好，我不管了，你看著辦吧！”段大軍知道這個堂妹胡攪蠻纏的個性，找個借口走了。
藍秋去610報到的那天，一進區委大樓，就看見了汪勤。
汪勤問：“你怎麼來了？”
“我來報到的。”藍秋答。
“你來報到？難道你到了610辦公室？”汪勤恍然大悟。
“是啊，就是去那裏。”藍秋答。
“那裏的工作挺辛苦的，你可要堅持住。”汪勤囑咐。
“能有多艱苦？能描述下嗎？”藍秋不解地問。
“有你想象不到的難處，可能沒時間吃飯，每天生活在緊張中，我擔心你會吃不了那個苦。”汪勤因為跟藍秋是同學，此時想提醒藍秋。
“沒事，我不怕，幹工作沒有累死人的。”藍秋以愉快的口氣表白道。
“以後你就知道了，我說了你也不明白。有了難處就來找我。”汪勤見藍秋不開竅，隻好這樣說。
目送著汪勤上了樓，藍秋若有所思地朝610辦公室走，腦子裏有點亂。但此時藍秋比誰都明白，汪勤是以同學的角度跟她說這番話的，如果站在區委副書記的立場上，汪勤絕不會這樣說，鼓勁還來不及，怎麼會打消她的積極性呢？
610辦公室歸政法委直管，藍秋進辦公室的時候，內勤小盧通知她，政法委書記給他們借調人員開會。藍秋走進小會議室，看到了同時借調來的五個人，除了她之外，其餘都是男同誌。坐在橢圓形會議桌中間的一位戴眼鏡的男同誌就是政法委書記路涵，以前開會的時候，藍秋看見過他，那時他坐在主席台上，文質彬彬的樣子，看上去不像政法委書記，倒像個大學教授，這是路涵最初給藍秋留下的印象。
“你叫藍秋？”路涵問。
“是的。”藍秋答。
“到前邊坐。”路涵對著要坐在側麵的藍秋說。
藍秋看看左右都有人，隻有路涵對麵的椅子空著，隻好坐在了路涵的對麵。
“我們開會吧！”路涵說。
路涵首先講了610辦公室的機構設置，又分別介紹了正式人員和借調人員，在明確工作性質和任務後，路涵說：“借調的同誌，一定要安心工作，政法委會跟區裏打報告，根據大家的工作情況還有工作的特殊性，找機會給你們調進來。”
其他人怎麼想，藍秋沒思考過，她最關心的就是自己是否能夠調進來，那樣，就可以解決編製問題，哪怕參加一輪考試，她也認了。