權衡了利弊，藍秋還是抱著一線希望，從心裏接受了段曉妮的安排。自己還年輕，多鍛煉一下其實也沒什麼，走的地方多了，幹的工作多了，接觸的人員也多，說不定什麼時候就遇上了一個知己，對自己或許會有幫助也說不定呢。藍秋想起了藍紫銘，如果不借去開人代會，就不會認識他了。
有的時候，事物要朝著多個方麵想，也許在別人看來是被動接受的一些事物，可能會變成主動去實踐的好事，這要看當事人怎麼去看待，怎麼去處理。鍛煉的同時，意味著艱苦和友情，患難中才能見真情。那些在艱苦環境下結成的友情，一般是很深厚的，藍秋就是這樣想的。
在等待參加拆遷正式通知的時候，藍秋按照段曉妮的要求，每天要到辦公室來上班。其實來了也沒有什麼具體工作，回家去又有些不忍心，畢竟，自己跟其他閑雜人等不同，還是要向上的。她告誡自己，什麼都不幹，或者懈怠下去，這不是藍秋的性格和為人。她始終以為，沒有挫折，就不是人生。遇到的挫折越多，抗擊打的能力越強。
在這樣焦慮的心緒中，藍秋終於等來了去參加拆遷培訓的通知。
在培訓班開班儀式上，汪勤作了動員講話，這是汪勤在春山區的最後一次講話。藍秋在下麵聽著，不時抬眼看一下台上的汪勤，腦子裏想著會議結束後應該去跟汪勤道別，不管怎麼說，他們也算是同窗共讀的同學。這樣想著的時候，藍秋越來越佩服汪勤了。大學裏有很多專業，可唯獨沒有拆遷這門課，可人家汪勤卻將這門課解釋得那樣透徹。不管是秘書寫的稿子還是汪勤自己的發揮，藍秋都認定汪勤是有水平的，別的不看，僅表達能力這一項，汪勤就勝人一籌。自己雖然當過教師，可跟汪勤比起來，還是有差距的，藍秋不得不這樣想。
在胡思亂想中，汪勤結束了講話。因為尊敬和親近，藍秋在溜號的過程中，也記住了汪勤的講話，她在設想著自己將要遇見的種種困難，但是，藍秋有一點可以認定，拆遷工作再難，也比去支教條件好。經曆過那段支教生活後，對藍秋來說，天大的難題都不算困難了。
出乎藍秋預料，汪勤開過會就去新崗位報到了。望著汪勤的車子漸漸遠去，藍秋在心底裏湧上一股說不清的滋味。段曉妮說得對，在汪勤眼裏或許自己什麼都不是，而汪勤能在調走前過問下自己的工作也算盡到了同學的情誼。迎接汪勤的是什麼，自己無從知道，迎接自己的又會是什麼呢？
在矛盾中，藍秋投入了拆遷工作。
藍秋的這一組承包了30戶，都是農民。
跟農民打過交道的藍秋，起初並沒把這些農民放在眼裏。她想：政府有政策，拆遷有補償，自己做做思想工作，看到了錢，他們是會同意的。可是，藍秋把一切想得太簡單了，在大是大非尤其自家的拆遷補償麵前，他們沒有絲毫的商量和回旋的餘地。
藍秋決定去茂林村的農民家裏做工作。
換上一套樸素整潔的衣服，藍秋穿上了一雙平底鞋，農村的土路是不待見高跟鞋的，藍秋吃過虧，她不能犯類似的錯誤。
溪流村的風景應該說是很美的，一條小河流經整個村子，小河的兩岸是綠油油的稻田，藍秋喜歡欣賞風景，可到了真正的風景麵前，她又因為想著心事，而無暇顧及這些風景。
一群光著屁股的孩子，從村頭的小橋上往河裏跳，藍秋正走著，突然聽到了“撲通”聲，循聲望去，一個孩子跳進了河裏，“太危險了！”藍秋喊。
孩子們興致正高，根本就沒有人理會藍秋，藍秋愣怔著站了一會兒，抬腿就往村頭走。