“沒有。”
“那可不行。不講清道理就隨便打人，那和舊社會的土匪、軍閥還有什麼區別？以後不管遇到什麼事要先講道理。你講他不聽他還有大人，可以告訴他家大人，讓他家裏人教育他。你們成天在一塊堆兒玩兒的好朋友，就跟自己的親兄弟一樣，你動手打人家，想沒想到人家的感受？將心比心，設身處地，你爸爸在的時候經常講的話，你該知道是什麼意思吧？”
“知道，夫子說己所不欲，忽施於人，就是自己不願意受到的對待，不能用來對待別人。”
“那你想挨打嗎？媽媽是不是該打你呀？”
“媽媽，我知道了。我以後再也不跟人打架了。”
“那小胖敦兒的事怎麼辦？”
“我去找他賠禮道歉！”
國璽說到做到，此後再也沒聽說他有欺負小朋友的事了。媽媽覺得有點奇怪，就這麼幾句話跟兒子說說，兒子就真的改了？可是她了解的情況真是這樣。她不能不對兒子“刮目相看”了。於是她以後多跟兒子談心，做到無話不談，甚至自己的歡樂和苦惱，工作中的進退得失，有時都會跟兒子談談，不管他是否聽懂了，毫不知疲倦。小國璽漸漸成熟了，初中生頗有高中生的風範，高中生又有點大學生的味道。
1958年大煉鋼鐵，還是高中一年級新生的文國璽在縣裏已經是“名人”了。
那次學校安排他們班同學去小紅山抬鐵礦石，準備給縣裏小高爐用。小國璽到了山邊兒，一看“礦石”就覺得有問題。他俯身下去，撿起來一塊紅色“礦石”，在手上掂掂。喊著對老師說：
“老師，這不是礦石！丟在爐子裏什麼也煉不出來。”
“你怎麼知道？”
“您看這紅石頭多輕嗬，有鐵能這麼輕嗎？”
老師也學他撿起來一塊石頭，覺得真是太輕了，不像含鐵的樣子。
老師通過校長向縣裏反映，讓小高爐暫不要點火。縣工業科聽說有位高中一年級學生發現這不是鐵礦，有些驚訝。科長派人進行調查，才知道文國璽的母親是地質隊的。於是科長親自開輛吉普車來找文國璽，要把他從學校裏借出來用一個月。
班主任老師和校長一商量，說要服從大局；又知道小文學習成績很好，耽誤個把月沒什麼關係，就滿口答應。
這一個月的時間，小文沒有別的任務，就是把各鄉各村報來的“鐵礦石”給鑒定一下真假。全縣幾十個懷疑有鐵的點兒，經他手上一過篩，最後他跟科長說：
“除了大汪村和小劉莊這兩個地方沒有把握，其它點上報來的都不是鐵礦。”
“那大汪村和小劉莊怎麼辦？”
“咱們得到實地看一看。”
科長說聲：“好！”，就自己開車把小文送到大汪村去了。
大汪村就在大紅山的腳下，礦石是從村後檢來的。他們到了村後，村裏大人小孩都跟著看熱鬧。
他從村後一個石頭堆上找出來一塊紅色石塊，放在手上掂掂，覺得份量不輕。又從地上撿起一塊破碗片，在紅石塊上劃了一下，一些紅色粉末掉落下來，破碗片沿兒上有一道如血痕的紅色。小國璽高興地說：“這才是真正的鐵礦！”
科長說，“把這石頭堆裏的紅色石頭檢出來，弄到一起用車拉到縣裏去。”
文國璽說：“這可不行。別看這都是紅石頭，有的是鐵礦，有的可不是。這點兒礦石也不夠幹什麼。這樣吧，科長，您要有事先回去。我在這裏附近山上多跑一跑，找到了原生礦，根據情況才能決定如何開采。”
原生礦是什麼？科長也來不及問就說：“好，你要留下我就也留下，給你開車。生產隊長在哪兒？晚飯和住宿的事就交給你們隊長了。”說著就有人去把生產隊長找來了。隊長上下打量文國璽：“這就是縣裏傳說的神童嗬！年輕有為，個頭不低，真是世外高人！”