平原窪地都平整，泉流疏浚水已清。召伯事業已完成，周王心裏得安寧。
【鑒賞】
這是一首詩紀實性的作品。要想對作品有較為深刻的理解，需要了解一些史實。這首詩是宣王時徒役讚美召穆公營治謝邑之功的作品，宣王為了加強對南方各族的攻守控製，便把他的母舅申伯封到“謝”這個地方，並命召伯虎帶領徒役之眾前往經營謝邑。這首詩是在營建任務圓滿完成的時候，由隨行者所作。
隰桑
【原典】
隰桑有阿①，其葉有難②。既見君子，其樂如何！
隰桑有阿，其葉有沃。既見君子，雲何不樂！
隰桑有阿，其葉有幽③。既見君子，德音孔膠④。
心乎愛矣，遐不謂矣？中心藏之，何日忘之！
【注釋】
①隰（xí）：低濕之處。阿（ē）：通“婀”，美。②難：通“娜”，茂盛。③幽：通“黝”，色青而近黑。④孔膠：非常纏綿。
【譯文】
低窪田裏桑樹美，桑樹葉子多豐滿。見著了我的人兒，我的心多麼喜歡！
低窪田裏桑樹美，桑樹葉子綠汪汪。見著了我的人兒，怎麼不心花開放！
低窪田裏桑樹美，桑樹葉子青幽幽。見著了我的人兒，情意啊膠漆難分。
愛你啊愛在心裏，為什麼總不敢提？心中把他深藏起，哪天對他能忘記？
【鑒賞】
這首詩是一個女子的愛情自白，是《小雅》中少有的幾篇愛情詩之一。詩中“中心藏之，何日忘之”兩句敘情可謂一波三折，具有極大概括力，是千古傳頌的名句。
白華
【原典】
白華菅兮①，白茅束兮。之子之遠，俾我獨兮！
英英白雲，露彼菅茅。天步艱難，之子不猶。
誘池北流②，浸彼稻田。嘯歌傷懷，念彼碩人。
樵彼桑薪，卬烘於煁③。維彼碩人，實勞我心！
鼓鍾於宮，聲聞於外。念子辳辳④，視我邁邁⑤。
有鹙在梁，有鶴在林。維彼碩人，實勞我心。
鴛鴦在梁，戢其左翼。之子無良，二三其德。
有扁斯石，履之卑兮。之子之遠，俾我紂兮⑥。
【注釋】
①菅（jiān）：一種多年生的草本植物。②誘（biāo）池：古代河流名。③卬（áng）：我。煁（shén）：可移動的爐灶。④辳辳（cǎo）：憂愁不安。⑤邁邁：不悅。⑥紂（qí）：憂愁至病。
【譯文】
開白花的菅草呀，絲茅草兒捆成束。這人遠遠離我去，叫我心裏多孤獨！
天上朵朵白雲飄，滋潤野地菅和茅。怨我命運太艱難，這人無德又無道。
滮池之水向北流，灌溉稻子滿地頭。長嘯高歌傷心懷，想念美人無時休。
砍下桑樹做柴草，放進灶裏燒火烤。想起那個漂亮人，叫我心裏真煩惱。
宮內敲鍾鍾聲沉，聲音必定外麵聞。想起你來心難安，你看見我卻忿忿。
禿騖就在魚梁項，一群白鸛停樹上。想起那個漂亮人，叫我心裏多憂傷。
魚梁上麵有鴛鴦，嘴巴插進左翅膀。這人實在太不良，三心二意變花樣。
墊腳石頭扁又小，腳踩石上嫌不高。這個人兒遠離去，使我憂愁病難消。
【鑒賞】
這是一首棄婦詩，全詩透露出淒婉的感情基調。從《詩經》中的眾多棄婦詩可以看出，在當時的婚姻中，女性都處於極不平等的地位。本詩在結構安排方麵頗有章法，誦讀時有餘音繞梁之感。
綿蠻
【原典】
“綿蠻黃鳥①，止於丘阿。道之雲遠，我勞如何！”“飲之食之，教之誨之：命彼後車，謂之載之。”
“綿蠻黃鳥，止於丘隅②。豈敢憚行？畏不能趨。”“飲之食之，教之誨之：命彼後車，謂之載之。”
“綿蠻黃鳥，止於丘側。豈敢憚行？畏不能極③。”“飲之食之，教之誨之：命彼後車，謂之載之。”
【注釋】
①綿蠻：小鳥的模樣。②丘隅：山丘的一角。③極：到達。
【譯文】
小小一隻黃鶯鳥，棲息在那山坳中。道路漫長又遙遠，我今行役多辛勞！給他喝來給他吃，又加教誨又鼓勵。叫那隨從的副車，讓他坐上好休息。
小小一隻黃鶯鳥，棲息在那山角落。哪裏是怕徒步走，就怕疲勞趕不及。給他喝來給他吃，又教誨來又鼓勵。叫那隨從的副車，讓他坐上好休息。
小小一隻黃鶯鳥，棲息在那山丘旁。哪裏是怕徒步走，就怕不能到終點。給他喝來給他吃，又教誨來又鼓勵。叫那隨從的副車，讓他坐上拉他走。
【鑒賞】
這首詩寫的是一個長途跋涉的旅人，正當他又累又渴之時，遇上了一位好心的貴族，把他載在車上，給他吃喝並讓他休息。全詩三章，意思相差不多，都是在表達這份感激之情。
瓠葉
【原典】
幡幡瓠葉①，采之亨之。君子有酒，酌言嚐之。
有兔斯首，炮之燔之②。君子有酒，酌言獻之。
有兔斯首，燔之炙之。君子有酒，酌言酢之③。