啟示：現實生活中，並不是所有的孩子都領情，也並不是所有的孩子都能理解父母的那番苦心。有太多的不孝子女做出了讓人大跌眼鏡的事情，生活中也有太多讓父母勞力操心的子女。父母對孩子往往都是全心全意的，孩子是我們生命的延續，我們會將自己所有的愛給他們。每對父母都希望自己成為一個合格的投資人，都希望孩子能成人、成才。隻要他們成人了，便是父母這一生最大的財富。
具備理財意識是孩子最大的財富
引語：從小培養孩子的理財意識，是讓孩子懂得：財富不是從天上掉下來的，要想取得成功就需要付出、需要奮鬥。
隨著現代人收入水平的提高，長輩們給孩子的零用錢越來越多。小一些的孩子得到的錢，一般都是交由家長保管；大一點的孩子則會堅持自己做主。現在的孩子，對錢的認識已經大大超過了過去的同齡孩子了。他們對錢的用途、來源都有一定的了解，並且，許多孩子在家長的指導下能夠自己管理零用錢，這些都是兒童社會化程度提高的一種表現。我們既然承認這個現實，就不該回避引導孩子學會如何理財的問題，而關鍵的問題在於日常生活中就要對孩子進行理財意識的培養。
理財培養要從小開始。有學者說過：“一個孩子的理財能力直接關係到他成年以後在社會上的生存狀況，這是個很重要的問題。”家庭、學校和社會都要對此給予足夠的重視，讓孩子從小形成正確對待財富的觀念和態度，掌握一定的理財技巧和能力。
“哎呀，你昨天把‘航天信息’以二十三塊七毛八賣了？今天上午又漲了，你虧大了！”聽到這樣的話，你多半以為是出自老股民之口。你錯了，他是我七歲的兒子瀟瀟，兒子儼然是個老成的小股民。中午放學回來，隻見他熟練地打開電腦，點開一個炒股軟件，並點擊F6調出自選股，認真查看其中一隻股票的K線圖。在對比了前後數據後，他指著紅色的 K線對我說：“你看今天大盤漲了，不知道大姑父的這隻股票賣了沒有。”
其實，我的兒子一開始對股市並沒什麼概念，隻是模糊地知道那是個“很容易賺錢也很容易賠錢”的地方。後來經常看到他大姑父在電腦上操作股票，他看著那些紅紅綠綠的曲線和數字，以為是什麼新奇遊戲，一下子就被吸引住了。
“這根綠色的柱子長得有點像蠟燭，它是什麼意思呢？”瀟瀟問。“這是代表有很多人賣出這隻股票”大姑父看他有興趣，就耐心地告訴他。小家夥一聽說股票能賺錢，就非常關心大姑父是賺了還是虧了。
在小家夥的死纏爛打下，大姑父有空的時候就試著教他怎麼看股票的漲跌。沒想到，這孩子很快就了解了怎麼看股票，各種專業術語說得頭頭是道，甚至還把F5、F6、ESC等常用的快捷鍵玩得滾瓜爛熟。
看見兒子最近學會了這麼一項新本領，我是既自豪又擔憂。我愛人更擔心，對一個七歲小孩來說，炒股所牽涉的時間、精力和心理承受能力，都遠遠超出了他的承受範圍。
經過幾天的觀察，我們漸漸發現自己的擔心是多餘的。他除了每天中午和大姑父熱烈交流一陣，在腦海裏做幾次加減乘除的運算外，在其餘時間裏從來不提起股票的事情。
當他說出我昨天把“航天信息”股票賣了賠錢這個結果時，小家夥表情雖很平靜，但閃亮的大眼睛和嘴角的一絲微笑，卻透露出心裏小小的得意。他的這個表情我再熟悉不過了。每當玩“憤怒的小鳥”取得高分時，他就是這種表情。原來炒股對他來說隻是一場遊戲！
回想起來，兒子最早接觸的財富觀念，也是從遊戲開始。在瀟瀟五歲那年的兒童節，我的一個朋友送給他一套“地產大亨”的玩具。這是一個類似於“大富翁”的遊戲，無非是虛擬買地、蓋房子、收租金的過程。通過玩這個遊戲，兒子在上幼兒園中班時就能口算“50萬減12萬5千等於37萬5千”這樣的6位數以上加減法。他還從這個遊戲中感悟到一個規律：花錢多的地產，賺的錢才會更多！高投入才會帶來高回報，當然，同時要承擔更高的風險。
啟示：作為家長，我們除了孩子的正常學習生活外，還要引導他們學習管理經濟事務。在現代社會，無論個人怎樣生活，無論從事什麼職業，每個人都會不同程度地與錢發生聯係。當家理財是家庭生活的組成部分，它有助於我們生活得更加幸福美滿。讓孩子從小接觸錢、了解錢並學會如何合理使用錢、管理錢，有利於培養孩子的經濟意識和理財能力，以適應未來經濟生活的需要。
在孩子懂得儲蓄後，家長可以逐漸向孩子灌輸投資理念。首先，要讓孩子對資金的回報率變得敏感，為他們建立一個銀行賬戶。過年時得到的壓歲錢對孩子來說是筆“巨款”，最好建議孩子立即存入自己的個人賬戶，然後再計劃用途。同時，家長要讓孩子明白，銀行不僅可以安全地保管金錢，且隨著時間推移，錢還會越來越多。當孩子對資金回報率變得敏感時，就會關注銀行利率，同時也會思考怎樣才能讓錢更快增值。