美國親子理財權威賈琳·格弗瑞女士曾在研究分析之後總結：9—12歲的孩子對同齡人有強烈認同感，可能麵臨互相攀比的壓力，家長要做的就是幫助、引導他獨立作出理財決定。16—18歲的孩子準備離家上大學，參加暑期實習或打工賺錢，家長就要幫助他從依賴家庭向依靠自己轉變。
理財方麵的教育開始得越早越好。新澤西銀行的創始人法爾瓦諾有兩個兒子，在他的大兒子安瑞八歲時，法爾瓦諾就教他如何管理自己的大學教育基金。安瑞想在他12歲生日時得到一台割草機作為生日禮物，法爾瓦諾的妻子明智地給他買了一台。到那年夏末，他已靠替人割草賺了400美元。法爾瓦諾建議兒子用這些錢做點投資，於是他決定購買耐克公司的股票，並因此對股市產生了興趣，開始閱讀報紙的財經版內容。很幸運，他購買耐克股票的時機把握得不錯，賺了些錢。當安瑞9歲的弟弟看見哥哥在10天內賺了80美元後，也做起了股票買賣。
法爾瓦諾的小兒子最喜歡的餐廳是麥當勞，並對它始終如一。他7歲那年，法爾瓦諾開始送他第一股麥當勞股票，以後逐年增加。每次麥當勞公司的年報寄來時，他都會仔細閱讀；每次去附近的麥當勞餐廳用餐時，他都要認真地考察一番。這些股票不像過完節就扔掉的玩具，從中得到的經驗將伴隨他的一生。
當法爾瓦諾的小兒子15歲時，父親法爾瓦諾不幸去世。但幸運的是，“父親教給我們很多規律與法則”，安瑞兄弟倆經常這樣說。從那時起，他們就開始獨立處理家族的財務事宜了。
許多人向富人建議，不要讓孩子們知道將要繼承的財產數額。法爾瓦諾去世後，留給兩個孩子各自一筆信托基金。他們的母親經常鼓勵孩子們參與市場投資，大兒子在16歲時用4 000美元投資，母親還為他介紹了一個可信賴的投資顧問，但將投資決定權交給了兒子。他現在已經有一筆大多數成年人都求之不得的證券投資組合了。
法爾瓦諾的弟弟蓋瑞·古川經常利用互聯網給兩個侄子灌輸一些投資的意識。不久前，蓋瑞收到了很多皮卡丘（動畫片的主角）粘貼卡片，因為他持有卡片製造商的股票。於是，他一本正經地告訴兩個侄子：“皮卡丘卡片現在賣得可火了，這個消息千真萬確。”安瑞和弟弟脫口而出：“叔叔，那我們把它都賣了吧。”此後的幾個月裏，兩個孩子在網站上拍賣了這些卡片，一路競價到2 000 美元才脫手，這給他們自己上了一堂最好的經濟課。
啟示：對小朋友來說，“理財”其實是一種理念的培養，讓他們知道錢到底是怎麼回事、和自己有什麼關係，並將這些理念付諸最簡單的操作，比如儲蓄、記賬上。更大的孩子也可以告訴他們錢和自己付出的比例關係，知道“按勞收獲”的原理。
兒童理財教育，並不僅僅是金錢數量的問題，更重要的是在教孩子用錢、存錢的同時，可以把正確的價值觀、卓越的判斷力和強烈的自信心傳達給孩子。這絕對比教小孩子做其他遊戲來得更有實用價值。因為在一個經濟迅速發展的社會，理財技巧相當於是一個生存技巧，學好這個技能是可以讓孩子受益一生的。
零花錢：孩子理財的第一課
引語：隨著人們生活環境和生活質量的日益提高，關於孩子零花錢的問題被提上了家庭議程。孩子作為未來財富的創造者和消費者，給孩子灌輸用錢的正確理念和方法，引導孩子正確地麵對財富，學會管錢、省錢和用錢，已成了家庭教育中的一件大事。