——園所管理工作特色管理出質量，管理出效益，已成為人們的共識。管理的最高理念和惟一宗旨，就是要把被管理者的積極性充分調動起來，發揮其最大的效用。園所經過50多年的辦園積澱，形成了“凝心聚力的和諧理念，完整嚴密的規章製度，運作高效的行政管理，競爭激勵的用人機製”的管理特色。
我們從建立和完善崗位責任製和各項管理製度入手，按照各自的職責、任務，針對園務運行、教學管理、幼兒保健管理和後勤管理中的各個工作崗位和各個工作環節製定出了完整嚴密、科學合理、便於操作、適於考核的規章製度，形成了園所高效的管理體係，從而使幼兒園的各項工作井然有序，運行高效。
（3）調整戰略，爭創示範創建示範性園所是幼兒園全麵總結過去辦園經驗、描繪未來發展藍圖的一次良機。在創建教師實習基地的過程中，我們根據社會發展的需求進行認真的分析，在全麵審視自身的優勢和不足，深入分析所麵臨的機遇和挑戰之後，對園所的發展戰略進行重新地調整，並以內涵式、和諧化、可持續及國際化的發展戰略，爭創示範園所。
——內涵發展戰略幼兒園從2000年開始蒙台梭利教育發展到今天，逐漸從規模擴張的初級階段向培養人才、特色創品牌的高級階段過渡，這就意味著追求內涵發展已不可逆轉。我們提出了“質量立園、特色興園、人才強園、文化旺園”內涵發展戰略，示範性園所建設的要求，為農科院幼兒園進一步走內涵發展道路指明了方向。教育質量是一所幼兒園的生命線，我們隻有靠辦園質量贏得信譽，靠辦園水平取得認同。在提高質量的同時，不斷調整優化專業技能，更新教學內容，改革教學模式，提高師資水平，完善園所文化建設，隻有形成自己的鮮明特色，園所才能興盛。
——和諧發展戰略構建和諧社會已成為中國社會發展的主旋律和全民族的共同聲音。“和諧”也應該成為幼兒園戰略規劃的主旨。管理人文科學、環境優美宜人都是園所和諧發展戰略的目標之一。園所和諧發展是培養高素質人才的需要，也是增強園所創造活力的現實需要，更是落實科學發展觀和構建和諧社會首善之區的需要。
——可持續發展戰略園所要健康持續地發展，在規模擴張向內涵發展轉變的同時，必須正確處理規模、結構、質量與成效的關係，使四者協調發展。適度的規模是發展的必要前提，規模不夠和規模超度，都會影響發展；社會發展需求是專業結構調整的指針，專業結構是辦園質量的一個重要方麵；走內涵式發展的路子，是持續健康發展的必然要求，也是提高辦園質量的根本。
——國際發展戰略隨著經濟全球化進程的加快，幼兒教育的國際化趨勢也愈明顯。幼兒教育的差異與獨特，在發展上更應具有前瞻性，要緊緊跟上國際化發展的步伐。在此基礎上，幼兒園要結合自身現狀和發展趨勢，借鑒適合於本土的幼兒教育理念、利用資源、深化合作、通力打造教育品牌的國際化發展戰略。
這一戰略分為三個階段：第一階段通過加強國際交流，學習借鑒發達國家的先進幼教理念和成功經驗，更新辦園觀念，提高辦園水平和辦園質量；第二階段有選擇地引進優質的國內外幼教資源，開展內外合作辦園，積極開發國內外幼教市場；第三階段是打造園所品牌，變“輸入”為“輸出”，向廣大發展中及不發達國家和地區輸出我們的優勢教育服務，籍以提升其品牌的知名度和競爭力。
（4）沉澱特色，謀求超越“二十一世紀唯一不變的是永恒不斷的變化。”在這樣的大趨勢下，創新、變革與持續改進是永恒的主題。任何個人和團隊都必須適應，否則就會因跟不上形勢而被淘汰。作為幼教的銜接工程——幼兒教育工作者的我們，必須在保持、沉澱園所特色的基礎上，謀求超越和發展，我們明白超越即是創新，發展即是變革與持續改進。圍繞這個話題，下麵我講幾點。
強化管理既是變革的保障，也是跨越發展的基石在園所管理變革的過程中，管理模式的全麵推行是重中之重，必須堅決貫徹落實。在多元化的文化發展過程中，我們需要科學嚴謹的統籌規劃，合理完善的統一管理與流程控製，權責明晰、製度嚴明的管理體係，這些都需要依靠強化管理模式的推行來實現。