他反對那些教育家，把孩子們訓練成綿羊似的，不知道自己的仇恨，不敢去報仇雪恨。他就翻譯了愛羅先珂的和別人的童話，那裏麵講說鷹的故事，虎的故事，爭自由的故事，不願居住在牢籠裏的故事。
第四課私塾
魯迅六歲的時候就入了私塾，老師是他的一個堂祖父周玉田先生。一進校門，就念《鑒略》，這是一種簡單的曆史書，專為啟蒙的兒童編的，是古文，很難讀難迨。這些書記的都是古代人的事情，又是一些帝王、大官、皇後們的私人生活。這叫一個窮孩子讀起來，做夢也不能見到那些事情的真相，可是一定要能背誦過哩！就有一回，是附近一個大廟會的日子，魯迅家裏的人要去趕廟看戲了，船也雇好了，食盒全搬到船上去了，可是魯迅還得站在院子裏念書，他父親命令他非得把那一段書背誦過，不準他去看戲。一家人全都看著他，替他著急，他一邊看著人們全換上了新衣服，來來往往地往船上搬東西，可是他還要硬著頭皮背書，他真要哭了。
父親一定要逼著他背過，直等到他背過書了，也筋疲力盡了，才叫他上船去，還告訴他回來的功課，又大大申斥一頓。這樣，誰還有心思去看河裏的熱鬧，廟會上的風光呢？魯迅呆呆地玩了半天，頭腦重重地回家來了，絲毫也得不到遊玩的樂趣。
父親就是這樣的要子弟硬著頭皮背書，希望他能光宗耀祖。這樣逼得孩子們麵黃肌瘦，閑時沒有遊戲的快樂，忙時也沒有讀書的快樂。這樣把一個人的美麗的幼年的歲月，昏頭昏腦地度過去了。
魯迅十二歲的時候，到壽鏡吾先生的三味書屋裏去讀書，他念詩經，上麵有些鳥、草蟲的名字。魯迅猜想，書上那鳥名，是不是天上飛的那種鳥？或者是不是後園裏的那種草蟲呢？一次，他問了問先生，就受到先生的訓斥，說他不用功，隻貪玩耍。魯迅就隻好死記那些鳥的名字、蟲的名字，不能在實際的生活裏看到它們的真相。
雖然先生這樣，父親那樣，魯迅還是開辟了自己求真的知識、活的知識的道路，他還是最愛好後園裏那些小動物，看著它們生活、玩耍、生殖和工作。他後來很愛讀法國大科學家法布爾的《昆蟲記》，還想把它全部翻譯過來，那書就是很活潑的有趣味的昆蟲世界。他讀了望藹軍的《小約翰》、愛羅先珂的《桃色的雲》，那上麵就說著一個草蟲怎樣會歌唱，一個青蛙怎樣好淸潔，一朵花怎樣保護了自己的美麗，這些東西多麼純潔，有向上的意誌，和環境奮鬥著。
第五課圖畫書
不管是魯迅的父親或者是他的老師，教給他的讀書的方法，就是讀書，讀書，讀著，讀著，強記住一而且要背出來……這樣，魯迅在當時強記住了，過一會兒就忘記，因為是強記住的，一不小心，就從小心眼裏飛跑了。可是，一個孩子記住那些古怪字眼、生疏句子，是多麼不容易？頭裏要伸出許多鐵鉗，才能把它們夾住。
雖然先生有一條戒尺，有罰跪的規則，有罵人的嘴，有瞪大嚇人的眼睛，可是稍稍一放鬆，魯迅就偷著去畫畫兒了。書上的字，他不懂，沒興味，畫個小人兒什麼的，倒親近些。在三味書屋，他用一種荊川紙蒙在小說上的畫像上，一個個描下來，像習字時候的仿影一樣，畫了一大本《西遊記》和《蕩寇誌》。
幼小時候的魯迅，就養成愛好美術的習慣，現在我們的國語自然上，有很好的畫了，魯迅上學的時候，是專讀人之初，性本善的，有許多孩子讀得枯燥得要死了，隻能偷著看第二頁上那個惡鬼一樣的魁星，來滿足他們幼年的愛美的天性，這樣他們也歡喜了。
魯迅有一遠房的叔祖，是一個胖胖的、和藹的老人，愛種一點花木，還有許多畫圖的書，他和魯迅說，以前有一部《山海經》，上麵畫著人麵的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭、拿兩乳當眼的怪物……可惜沒有了。魯迅吃飯睡覺也想念這部《山海經》。