辯明儒人難同諸色戶計
江南浙西道肅政廉訪司榜文內一件該：欽奉聖旨節該：今後在籍秀才，做買賣納商稅，種田納地稅，其餘一切雜泛差役並行蠲免，所在官司常切存恤。欽此。照得各處官司故縱胥吏，違背詔書，舞文弄法，往往將儒人戶計與民一體當差。除已行移各路戒約所屬，欽依聖旨施行，仰司、縣官今後本處附籍儒戶，除種田納地稅，買賣納商稅外，民間一切雜泛差役，欽依聖旨蠲免，毋得亂行勾擾，雷例差撥。如違，定將判署官以故違製書之罪罪之。今來本縣將儒戶雷例科差夫役，顯見違別製書。告訖施行。得此，憲司照得：元欽奉聖旨，止該軍、站、禮樂戶及弘州納麵戶計，和顧和買一例均當，別不曾該載儒戶，亦無雜泛差役語句。據此，除外，合下仰照驗，欽依聖旨節該：今後在籍秀才，做買賣納商稅，種田納地稅，其餘一切雜泛差役並行蠲免，所在官司常切存恤，毋得違錯。？江南浙西道肅政廉訪司分司，至元三十年十一月日指揮：據鹽官縣學教諭黃謙之呈，據本學儒戶楊垕等狀告，近承奉司行下為修築海塘公事，因奉上司劄付，有不問投下是何諸色戶計，指揮被縣吏不問元係免役儒戶，亦作投下戶計，與民一體科差勾擾。伏下鹽官縣。浙東道儒學提舉司，至元三十一年二月指揮：承奉浙東海右道肅政廉訪司分司指揮該，來申儒戶與醫戶係一體事理，誠恐司、縣將儒人動搖不安，訖乞[一○]據行文體例改。照詳事。得此，憲司：除已移牒紹興路依例施行外，合下仰照驗施行。承此，照得近據本路儒學狀申，亦為此事。又照得近會驗到江浙等處官醫提舉司申，奉到省府劄付該，元準都省谘文，別不曾令此項戶計應當雜泛差役等事。奉此，儒司參詳：醫儒戶計，即係一體事理。為此，已經牒呈本路總管府，並下本處學、院，依例除免施行，及市覆浙東海右道肅政廉訪司分司照詳。去後，今承前奉，除已再牒本路總管府，照依肅政廉訪司分司所行，仍欽依累降聖旨，將所管在籍儒戶除免雜泛差役外，合下仰照驗，依上施行。下紹興路儒學。人均勻？者。欽依施行外，有常州路申，行省欲令水馬站戶、醫、儒等戶與民一例當差，因而動搖。遂蒙憲司及醫、儒提舉司申明，乃獲除免。？省府：檢照至元二十九年八月初四日，奏過事內一件節該：太廟裏禮樂戶四百餘戶，弘州納麵的戶計，和顧和買事，不分軍、站、民戶，
添設教授
翰林國史院，至元三十年十二月二十五日關：近準來文承奉中書省判送擬議添設教官事。準此。照得先準吏部呈，亦為此事，已經委請本院學士王嘉議等官擬議。外，今準國子監備本部郎中王奉訓牒該：添設之由本因闕少，若科設一教授，恐醫學指例，不亦冗乎？正合選采該博通儒一員，俾充教授，亦自省減俸錢。請一就擬議明白，希公文回示。準此。施行間，準翰林學士王承旨留中奉等官牒：近見集賢院學士傅通議建明添設儒學教授事，其間猶未詳悉。照得宋時儒人合入教授名闕，本郡多是兩員，又諸處書院山長，亦是教授資格，元不曾隨科設立。自歸附以來，各處教授員數，或一或二，因循未有定例。又有隨路及府、州之別，路教授例不輕注，？緣江南自來皆是府、州通為列郡，如今？是一路。即目江南諸郡多為路，所以散州、散府十無一二。令吏部初注路教人員例注府、州，以此闕少員多，選法澀滯，坐困孤寒。當職等以為，若準傅學土所呈，每郡各設教授二員，實為允當。初不分別經、賦添設，置行省、宣慰司所在各道都會去處，留此名闕，以待經任該博名儒。外，其餘不限路、州、府、軍，止作一體通注，正合舊例，又免淹滯在都人員。？江南學校皆有養士錢糧，學官俸給就內支破，即不支費國家正俸。牒請照驗，行移合屬，定奪施行。準此。當院議得：集賢學士傅通議、翰林學士承旨留中奉等官牒該添設教官事，實為允當，合行移關，請照驗施行。關中書禮部。
保勘教授
推服，堪充教授或學正、錄、教諭。如是已後，但有虛冒，發露到官，將教授量情降罰。教授恐其累己，庶可核真。具呈照詳。都省：除外，谘請依上施行。？。果能顏淵德行，賈誼高材，不拘此限。而又今之教授，月有俸給，任有出身，豈宜縱令散儒濫保。莫若立法，今後薦舉學職，責任教授，須用保結所錄文字即非假手，委是中程，堪以傳授，年高德劭、為？中書省，至元三十年七月谘：禮部呈照得在先選取教官，皆憑本路保申，抄錄廉訪司體覆牒文，委是堪充師範，將親筆文字十篇申部，行下集賢院司直司，轉申本院下國子監考試中程，司直司申部，於教官內銓注。元行如此。近年以來，各路止憑儒人保舉，別無儒學正官保結，上下相蒙，關節附會，將年少晚進保充。雖有文十篇，亦未知是本人親作或假手於人。監學考校，有稱可以模範一路，可以學正、錄、教諭，高下不等。即自人人希望，恥作以次學官，窠闕塞滿，調選誠難。切詳教授贍仰師尊，釋奠焚香，在諸儒人之首，講書會課，坐正席之中，生員聽其傳經，路官與之抗禮。晚進年少，恐難服谘江西行省。
升用教授資格
中書省，至元三十年七月十二日谘：來谘，各處書院合設是何職名，今後選擬教官定例，請照驗。準此。送吏部，照得除揚州、嘉興、杭州、平江各設教授二員，其餘去處合依至元二十年額設員數，依差設學教授官例，學錄、教諭一考升學正，學正一考升府、州教授，府、州教授一考升路教授。又照得江南各處書院止設山長，受行省□付，此同學正出身，一考於府、州教授內任用。都省：谘請依上施行。谘福建行省。
學正三年滿考
江西行省，至元三十一年月劄付：據儒學提舉司申：瑞州路學正楊震仲呈，至元二十九年五月勾當，今至元三十二年五月，方及三周年訖，依《至元新格》內事理，三周年滿替。卑司看詳，今後各學正、錄、山長，合無照依職官格例，以三周歲為任滿，唯複照依元奉國子監指揮，三十個月為考滿，給由遷轉。訖乞[一一]據行文體例改。明降。得此，照得近準都省谘，學錄、教諭一考升學正，學正一考升府、州教授。今據見申，照得《至元新格》諸職官在外以三周歲為任滿，據山長、學正即係學職，仰照驗施行。
廉訪司體察教官學職
所敬服、可為後進師範之士，提舉司保結，移文提刑按察司，牒文資正官體覆，如實相應，準回文方許委用。承此，已經遍行照會去訖。又照得近準本道肅政廉訪司分司牒，今後提舉司應保儒職，須要依例推選真才實學純正之士，明白擬銓近闕，申司體覆相應，然後照會勾當。準此，亦已行下儒學提舉司，依上施行去訖。在後節次據儒學提舉司申婺州路儒學保舉到儒人堪充學、院山長、正、錄、教諭等職，移牒文資正官體覆相應，行下提舉司照驗了當。至元三十年七月十九日，承奉行禦史台劄付，準禦史台谘，承奉中書省劄付，禮部呈，今後薦舉學職，責任教授人員，須要保結所錄文字委是親作，即非假手；又須保結所錄文字委是中程，堪以傳授；又須保結年高德劭、今壽幾何，委是為眾推服；又須保結委是堪充教授或正、錄、教諭。如是以後，但有虛冒不實，發露到官，止將教授量情降罰，教授恐其累己，選舉庶可核真。仰依例體察施行。承此，已經移牒監治各路分司，依例體察施行。外，今又據儒學提舉司申，保到儒職文解，止依舊例申司體覆，有此差池。憲司看詳：儒門教官，乃後進之本源模範，作育人材以備時用，今奉選例，委自教授薦舉，責任甚重，務要實行。除已依例體察外，相度合下仰照驗。今後薦舉儒職，須要教授依例保結，就便依例施行，繳連本人所業文字申司照驗，毋得亂申，體覆違錯，先具依準甘結申來。？浙東海右道肅政廉訪司，至元三十一年正月二十日指揮該：照得前按察司申：奉到行禦史台劄付，教授、山長，照依定例體覆。外據學正、學錄、教諭等職，今後須憑鄉曲善士公同舉保文行兼備、下浙東道儒學提舉司。
正官教官訓誨人材議貢舉撥學田
至元三十一年四月十四日，皇帝登寶位詔赦內一款：學校之設，所以作成人材，仰各處正官、教官欽依先皇帝已降聖旨，主領敦勸，嚴加訓誨，務要成材，以備擢用。仍仰中書省議行貢舉之法。其無學田去處，量撥荒閑田土，給贍生徒，所在官司，常與存恤。
崇奉孔祀教養儒生
所尊敬者，月支米糧，優恤養贍，廟宇損壞，隨即修完。作養後進，嚴加訓誨，講習道藝，務要成材。若德行文學超出時輩者，有司舉保，肅政廉訪司體覆相同，以備選用。本路總管府、提舉儒學、肅政廉訪司宣明教化，勉勵學校。凡廟學公事，諸人毋得沮擾，據合行儒人事理，照依已降聖旨施行。彼或恃此非理妄行，國有常憲，寧不知懼？欽此。？至元三十一年七月日，皇帝聖旨諭中外百司官吏人等：孔子之道，垂憲萬世，有國家者，所當崇奉。曲阜林廟，上都、大都、諸路府、州、縣邑應設廟學、書院，照依世祖皇帝聖旨，禁約諸官員、使臣、軍馬，毋得於內安下，或聚集理問詞訟，褻瀆飲宴，工役造作，收貯官物。其贍學地土產業，及貢士莊，諸人毋得侵奪，所出錢糧，以供春秋二丁、朔望祭祀，及師生？膳，貧寒老病之士、為
還複濂溪書院神像
行禦史台，至元三十一年八月日劄付該：據嶺北湖南道肅政廉訪司申：準全、永、道州分司牒，道州濂溪書院收藏亡宋禦史“道州濂溪書院”六字，及樓閣內有金篆牌匾該寫“宸奎閣”三字，又有收頓禦書小閣子一個，並亡宋省劄一道。看詳宋自亡國之後，江南歸附近二十年，上項文字即係亡宋禦書，上有故寶印文，學舍相沿收掌，往來士庶人等遞相傳玩。詳此，合行拘收焚毀，今藏之學舍，實為未便。又見書院正廳塑像七位，問得係是亡宋封贈濂溪先生周元公等。為此，會驗江南諸處書院供依宣聖廟，例塑孔子神像，其濂溪書院既是學舍，又有萬壽牌，合塑宣聖神像，諸儒朔望謁奠，於禮為當。其濂溪先生等？係亡宋道學之士，其教出於孔子，縱有明道輔世之功，終是人臣，不當據素王之位，合議改正。當司除前項亡宋禦書並省劄，追收到官就取訖，本院學士湯鼎不合不行具申本管上司區處，依前收留在學，招伏。契勘江南諸處學校，並亡宋故官之家，恐有似此收藏亡宋禦書故寶文字，若不一體拘刷，誠恐滋長奸偽，愚民易惑，妄生事端。當司除書院合改塑宣聖一節，省會道州路改塑外，今將追到前項亡宋禦書、省劄，牒請收管施行，準此。卑司照得：道州乃濂溪先生本鄉，後人思慕為之立祠，至亡宋理宗始賜書名額，本州已有文廟塑立孔子神像，書院遂因其舊址立濂溪先生像貌，以弟子二程先生等列位其次，今已年遠。看詳濂溪書院改塑孔子神像，及拘收亡宋禦書等事節，係集賢院、翰林院講究事理。為此，移牒道州、全、永分司[一二]據行文體例補。