成功學大師安東尼·羅賓曾經在《喚醒心中的巨人》一書中非常誠懇地說道：“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們去喚醒他……上天不會虧待任何一個人，他給我們每個人以無窮的機會去充分發揮所長……我們每個人身上都藏著可以‘立即’支取的能力，借這個能力我們完全可以改變自己的人生，隻要下決心改變，那麼，長久以來的美夢便可以實現。”
如果一個人總想取長補短，想要在人生的平台上立住腳，恐怕是天方夜譚。換句話說，若想讓自己成為一個別人無法替代的人物，你應當揚長避短，即想盡辦法，發現自己的優勢所在。
那麼如何發現我們的潛在優勢呢？可以從以下幾個方麵來進行觀察：
1.從生理看優勢
科學家注意到，一個人的生理可以顯示其優勢所在。如俄羅斯的研究人員觀察到，人的創造力與耳朵大小有關：右耳朵較長的人在數學、物理學等精密科學方麵會有所作為。喀山國立大學穆斯蒂芬教授為此所做的解釋是：“雖然人的兩隻耳朵大小相差不大，僅2～3毫米，但足以判斷大腦哪個部位最發達。”因此，他建議：“在決定一個人學習某門知識之前，要先確定他是否具有學好這門知識的生理條件，假如人的耳朵表明他可能成為一位藝術家，那麼他就不應該去學數學。否則人的其他能力就會降低，其優勢就有遭到扼殺的危險。”
2.從興趣看優勢
人們的興趣所在往往就是其優勢的“閃光點”。以貝多芬為例，這位世界級音樂大師早在4歲時就對音響與旋律產出濃烈興趣，喜歡在琴鍵上來回按動。其祖父及時抓住這一“閃光點”，有意識地去培養他，結果貝多芬8歲時就上台表演，最終成為享譽世界的音樂家而流芳百世。
那麼，我們的興趣又如何去發現呢？主要是在於平時仔細觀察。如一個人是否接連不斷地提出某一方麵的問題，或聚精會神地聽某方麵的講述，或津津有味談論某一領域的事情；是否主動地參加或觀看某種活動；願意做某方麵的小實驗；是否經常閱讀某一方麵的書籍；是否特別珍惜某些物品等。
3.從行為看優勢
人在種種日常活動中會有不同的表現，所謂靈性，指人在某項活動中表現出色，優於其他人的特點。表現為對某些知識一點就通，容易入門，學習積極性與主動性強，熱情長久不衰。如人開始說話很早，說起話來滔滔不絕，對語言的記憶力較強，喜歡講故事，表明他有語言優勢，以後容易為語言著迷，不僅愛聽歌曲，也愛聽車或船的鳴笛聲以及其他有節奏的聲音與樂曲，學習新歌曲毫不費力，表明他有音樂優勢，給此類人配置一架鋼琴很能奏效；對分類與圖形頗感興趣，擅長下國際象棋或跳棋，喜歡問及抽象的東西，表明他有數學邏輯優勢，在數、理、化等學科方麵有優勢；愛提各種各樣的問題，對天文、地理和自然現象的知識更感興趣，表明他有空間想象優勢，可能成為自然科學領域的佼佼者；能較早地接受各種運動動作，熟練地掌握各種體育器械，表明他有運動協調優勢；能觀察到別人的微小變化，在閱讀小說或看電視、電影時能很快認出其中的正、反角，表明他有管理方麵的優勢，此類人可能成為優秀的管理人才。
4.從性格看優勢
據德國科學家研究，人的個性是其優勢的“顯示屏”，最突出的例子在於判斷人的行為是理性還是感性。密歇根大學的專家曾經對此問題進行過問卷調查，依據人在同別人發生意見分歧時的態度予以性格分類，並與現在的情況進行對照研究，發現那些意見一旦被否決就直掉眼淚的人，感情脆弱敏感，這類人有藝術天分。漢堡的著名心理學家赫樂穆特爾勒的解釋是：這類人從不試圖解決衝突，因此長大後的內心世界比較豐富。而那些總想設法在語言上達到目的、喜歡作立論性發言、顯得自信的人，許多人成了法官、新聞記者或律師。至於那些不經過深思熟慮就脫口而出，為證明自己正確而捶胸頓足、態度咄咄逼人的人，則容易成為獨往獨來的管理者。
眾所周知：福特的專長是製造汽車，愛迪生的專長是搞發明，皮爾·卡丹的專長是服裝的設計與製作，曾憲梓的專長是做質量最好的領帶，阿迪·達斯的專長是製鞋，迪斯尼的專長是畫動畫，蓋茨的專長是編寫軟件與管理，巴菲特的專長是玩股票。上麵所提到的這些人一開始都不能算是重要人物，但由於他們專長的不斷發展，加上其他條件的配合，他們獲得了成功。
發現自己的優勢並且挖掘自己的潛在能力， 你將成為你所在行業最出眾的人物，你將獲得名譽、金錢、權力或者智慧，隻要你想得到的，你都能得到。關鍵在於你能否發現自己的優勢，把握住自己的優勢，是否會運用自己的優勢。