第8章 成長關鍵詞之二:運動(1)(3 / 3)

2.孩子的運動量多少合適

不久前,一條新聞讓人觸目驚心。浙江一位6歲的女孩遭父親懲罰原地跑,結果女孩跑了6小時後殞命。

我想,這位父親肯定沒想到會有如此嚴重後果,而且他想必忽略了這樣的事實:幼兒正處於生長發育期,身體內的器官、組織尤其是心血管係統還未發育成熟,不適宜長時間、大運動量的運動,加上孩子根本沒有受過專業訓練,高強度的運動一定會對身體造成極大損害,甚至使心髒負擔過重,進而引發猝死。

幼兒運動,應該遵守循序漸進的原則,嚴格控製運動強度。而運動強度的標準,在我看來,一旦孩子滿頭大汗或者覺得有點累,就應停下來休息。在時間上,持續跑步不應超過半小時。對於成年人來說,有醫生建議每天走上一萬步,或者步行一小時,這樣有利於保持身體的健康。對於孩子,也應該多步行,少坐車。我們經常看到不少老人推著小車帶孫輩上學,這樣其實不利於孩子成長。

每天晚飯後,我常和哲哲一起去散步,跑一跑,跳一跳,具體時長視他的情緒而定,高興就多玩一會兒。即使是跑圈,也不過是跑上五六圈。跑之前,先熱身,跑完後再做做身體拉伸,玩玩器械。如果中途他覺得有點累,就休息一會兒。

很多家長總以為,運動量越大,越能增強孩子的體力。媒體就報道過一位父親讓孩子跑馬拉鬆的故事。幾年下來,孩子的確能跑,小胳膊和腹部都清晰地顯現出一條條肌肉來。看到這條新聞,我不禁為這個孩子擔心:這麼小就練成肌肉男,不是違反了兒童身體發育的基本規律嗎?

事實上,有關部門在開展體育活動時比較遵循少年兒童的生長和發育規律,並因此製訂了相關規定,如教育部、國家體育總局等每年11月都會推出冬季長跑的項目,但這一活動隻在小學五年級以上的學生中開展,並且小學生每天推薦跑800—1000米,中學生是2000米。國外教育機構也推出了運動金字塔列表,感興趣的家長不妨作為參考。

運動“金字塔”共分三層。底層是每天進行不少於30分鍾的心血管運動。所謂心血管運動是指一些有益於心血管係統的有氧運動,包括散步、慢跑、騎車、遊泳等。這類運動可以一次完成,也可以分散進行,如每次10分鍾,共做3次。

第二層是每天進行5—10分鍾的伸展運動,包括下蹲、轉體、甩手等。伸展運動可使過勞的肌肉放鬆而伸展,恢複生理機能,預防傷害的發生,提高生活質量。做這類運動可以見縫插針,如起床後、工作中的休息時間、沐浴後、睡覺前等都可以進行。一次的伸展,並不是1—2秒鍾就急速地做到極限,而是在寬鬆的狀態,徐徐地持續拉引10—30秒鍾。

位於運動“金字塔”頂端的是每周兩次的力量訓練。力量訓練可使人的骨骼堅硬、肌肉強壯、代謝旺盛。強壯的肌肉還有助於消耗更多的熱量,對減肥也非常有益。

當然,最科學的方法還是求教體能或運動專家。

3.養成運動習慣受用終身

前全國體操冠軍孫旭光在接受一家電視台采訪時曾說,他為女兒製訂了詳細的體操計劃,訓練年限為22年。具體計劃如下:2歲學會前後滾翻,3歲學會側手翻,4歲上體校,6—8歲進省隊,8—12歲在各省級比賽拿冠軍,13—14歲進入國家隊,16歲到18歲奪得亞運會、世界冠軍。這一消息一出,引來了眾多議論。

且不說此方案能否實現,隻這種急功近利的初衷就與強身健體的運動宗旨背道而馳,與當前體校的培養模式沒什麼兩樣,都屬於畸形的、不尊重兒童身心發展規律的運動觀。我始終覺得,體育,不僅隻是鍛煉身體,更是讓孩子養成習慣,給孩子快樂,讓孩子從中體會到團隊合作的樂趣,並領悟責任、擔當、勇氣、毅力、拚搏等品質。

孩子是好動的。童年是一個人養成運動習慣、打好身體底子的好時機,科學的鍛煉、均衡的運動習慣十分重要。“體者,載知識之車而寓道德之所也。”體育鍛煉,對於吃苦耐勞、堅定意誌的養成很有必要。競技項目鍛煉人的身心配合、心理耐受能力。球類等集體項目能提高人的配合意識和能力、角色轉換能力。運動習慣還有助於改善人的精神狀態、心理健康,學會詼諧幽默。有研究表明,沒有體育運動基礎的人往往社會適應能力不強。

作為家長,應把孩子愛跑、愛跳的天性轉化為興趣,帶著一顆愉悅的心而不是具體的目標從事運動。適當的時候,可以如給孩子講一些名人的軼聞,與孩子一起觀看體育比賽等,這些都是促進孩子產生體育興趣的有效途徑。另外,也可以把鍛煉與遊戲結合起來。散步的時候,我愛和孩子賽跑,跳繩時比誰跳得多、跳得快,踢球時看誰踢得更準、更有力量。一旦孩子在鍛煉中充滿激情,那麼他的整個身心都會得到發展,愛上運動便順理成章。