傳統教育屏蔽兩大話題，一是錢，怕孩子被錢腐蝕，一是性，以為孩子無師自通，結果埋下兩大隱患，讓孩子對錢和性擁有強烈的好奇心。看看近年來媒體報道的青少年案例，錢犯罪和性犯罪的比例節節攀升，對錢和性的無知，讓孩子變得無所畏懼，甚至膽大妄為。
中國父母很少和孩子談錢，怕錢傷著孩子，傳統教育主張口不言錢。富裕家庭不和孩子談錢，因為父母覺得給孩子攢的錢夠花幾輩子，有足夠的錢等著孩子；貧困家庭不和孩子談錢，因為父母認為隻要孩子學習好，考上大學，將來找到好工作，自然就會有錢。就這樣，關於錢和財商啟蒙在很多家庭都是一片空白。
從前，齊國有個財迷，每天都夢想得到金子。一天，他去趕集，走進一家金銀首飾店裏，眾目睽睽之下，伸手拿起一塊金子，扭頭便走。店主大喊“抓賊”。巡吏聞聲趕來，抓住了財迷。
巡吏生氣地問：“你怎敢如此大膽，街上這麼多人，當著店主的麵，竟敢搶人家的金子？”
財迷說：“拿金子的時候，我眼裏隻有金子，根本沒有其他人。”
財迷的膽量從哪裏來？來自欲望和迷戀帶來的無知，因無知而無視，因無視而無畏，因無畏而自投羅網。早期教育時，必須和孩子說錢，錢從哪裏來？錢做什麼才有價值？
當孩子遇到錢，就遇到如何對待錢的問題。商品經濟時代，孩子天天看見錢在施展魔法，父母一定要重視孩子和錢的關係，因為錢時刻關係著孩子的前途和命運。成也在錢，敗也在錢。不讓孩子接觸錢，不等於孩子對錢沒欲望；不和孩子談錢，不給孩子正能量金錢觀，孩子就會放任自流，甚至走兩個極端，要麼有錢揮霍無度，要麼無錢攔路搶劫。
廣東東莞有3個學生一次賭球就輸了100多萬元，引起學校和社會震驚後，才發現有上百名學生參與豪賭，其中有個“富二代”，因賭球輸了147萬元而失蹤；而黑龍江阿城號稱“飛簷走壁大盜”的犯罪團夥成員皆出身貧寒，最大的才12歲，最小的隻有8歲。
媒體天天爆料被錢拉下馬的高官，成為錢奴的名人，擁有高學曆被騙或行騙掉進金錢陷阱的年輕人，為什麼他們不偏不倚都栽在錢上呢？
這些悲劇看似是社會問題，其實根源來自家庭沒有財商引導，這些惡果出在成人的身上，根卻紮在早期教育的缺失。如果追蹤他們的童年生活，會發現一個事實：他們小時或極度貧窮，窮怕了，見錢眼開，貧窮埋下了有毒的種子，比如：原鐵道部部長劉誌軍；或被錢寵壞了，衣來伸手，飯來張口，追求享樂和奢侈，比如：原中石化老總陳同海。他們都從高位被錢拉下水，最後變成階下囚。
錢是什麼？要和孩子討論。為什麼中國人忌諱說“錢”，而喜歡說“財”。見麵問候“在哪兒發財呢”？拜年話隻說“恭喜發財”，從不說“恭喜發錢”，門聯橫批隻寫“財源滾滾”“財源廣進”，從沒見過“錢源滾滾”“錢源廣進”之類的詞。可見“錢和財”不是一碼事。
為什麼我們大張旗鼓地說“財”，卻偃旗息鼓地說“錢”呢？
其實，一個“財”字，即說清了錢的來路，也指出了錢的正道。古人把財商智慧藏在“財”字裏。財“從貝從才”，貝代表錢，古代用貝殼做貨幣，一個人要想有錢，必須有才，要想“發財”，必須靠勞動，靠才幹，比如：會種田、會養殖、會表演、有發明創造等等，任何技藝才能都是本領，都可以掙錢吃飯。所以，幾千年來，一直流傳一句話，“家有千坰地，不如身帶藝”。
有才幹才會發財，才是本領，可以終生隨身攜帶，財總是隨著才幹而來，一夜暴富和靠拚爹都是過路財，不會持久。
錢從勞動和創造中來，樹葉本來跟錢無關，但經過人的勞動和創意，樹葉竟然能變成錢？比如：茶樹葉變成茶葉在世界流通，成為中國的國家臉譜；桑樹葉通過喂蠶，蠶吐成絲，織成布，創造了絲綢之路。再比如：泥土通過創意勞動，燒製成陶瓷，有了光輝，成了中國的世界名片：CHINA。