正文 心是眼淚的碼頭(2 / 3)

女人們穿著男人們為她們挑選的夜禮服,金光熠熠地向我們逼近。在這一個音樂廳裏還沒有完全安靜,宴會廳裏還沒有普及暖氣和空調,人們還沒有充分的想象力為生日召開一個晚會,而她們已沒有足夠的時間和耐心等待這一切的時候,這大約是她們穿這夜禮服唯一的夜晚,這大約是她們生平裏唯一的金光熠熠的夜晚了。她們在她們唯一的夜晚裏,炯炯逼人地走來,從長長的紅地毯上走來,向她們的丈夫和孩子走來,她們是走過了多麼漫長的沒有風光的道路,才走上了這條紅地毯的。音樂越來越激越,熱情地鼓勵她們並且安慰她們,她們臉紅了,她們淚光閃閃了,而大廳裏燈火輝煌。(選自《尋找上海》)

【賞析】很少有人去描寫中年婦女的美,她們似乎習慣於被青春少女遮蔽了光芒。作者卻寫出了一群中老年女性在一次服裝表演中重新找回了自信、驕傲,還有她們對自己女性性別的認同。文章的感人之處在於寫出了這場“奇特的服裝表演”之中蘊含的與眾不同的情感,不僅是女性的情感,還有她們在台下的丈夫和孩子的情感,以及雙方的情感交流。文中用排比句淋漓盡致地寫出了特殊年代女性“沒有性別”的悲哀,更讓人對她們在服裝表演中找回作為女性的驕傲而感動。

滿分作文——小作文中的大手筆

2008年安徽省高考作文題

請以“帶著感動出發”為題,寫一篇不少於800字的文章。

注意:(1)立意自定;(2)文體自選;(3)不得抄襲,不得套作;(4)不得透露個人相關信息;(5)書寫規範,正確使用標點符號。

·解題·

題目中包含“感動”和“出發”兩個要素。“感動”是用來修飾“出發”的狀語,就是說,“感動”是為“出發”服務的,重點要落在“出發”上。這個題目比較感性,因此適合采用記敘或抒情方法,議論文則有較大的難度。作為高考考生,你要“出發”到哪裏?離開家到一個新的環境,開始人生一段新的旅程……這些都是“出發”,可以以自己的經曆為依據,寫成一篇記敘文,如果將思路放寬一些,“出發”的主體不一定是自己,還可以是他人,是大眾,可以按照這種思路,排比列舉若幹“感動”和“出發”的例子,寫成抒情散文或哲理散文。

暴雨之中,是誰,為你撐起一把傘?漫漫黑夜,是誰,為你點亮一盞燈?懷著一顆感動的心,你會發現,暴雨後總有美麗的彩虹,黑夜裏總有星星的閃爍。帶著感動出發吧,讓你的人生變得溫馨而美好!

感動,珍藏在我們心中,又時時刻刻向外散發著光與熱。帶著感動出發,用善於發現的眼睛探尋人生路上的風景。我相信,無論是廣闊的大自然,還是熱鬧的周邊社會,都會使我們收獲最寶貴的財富。

帶著感動出發,在大自然的奧秘與美麗中行走,我們將收獲發人深省的哲思。當川端康成感動於夜半時分盛開的海棠花時,他便在這潔白如雪的花瓣中領悟了孤寂與純美的結合律;當宗璞駐足在紫藤蘿瀑布下,體味這紫色波浪帶來的感動時,她便領悟了生活與不幸的辯證法;當史鐵生在地壇的花花草草中停留,感動於昆蟲們的辛勞時,他便看穿了生與死的輪回……人總是由自然而生,與自然中的生靈萬物有著共同的感應;而感動,便是這樣一把鑰匙,讓我們打開與自然的感應之門,收獲樸實而深刻的哲思。

帶著感動出發,在人間社會的喧鬧與冷暖中行走,我們將收獲感人至深的溫暖。當奧運聖火在異國他鄉遭遇襲擊,我們看見一位瘦小的殘疾姑娘彎腰護住火炬,完成了她人生中最出色的守護。那一刻,奧運聖火為之感動,放射出耀眼的光芒!當冰雪肆虐我國南方時,我們看見無數綠色的身影忙碌在鐵道公路兩旁,那一刻,冰雪為之感動,為之消散!當地震突襲四川時,我們看見一位年過花甲的老人麵帶憂慮,在廢墟中穿行,那一刻,國人為之感動,世界為之驚歎!在風雨之中,在瓦礫之上,我們用感動,見證了最頑強的民族,最偉大的愛!帶著這樣的感動出發,誰不會變得更加成熟?誰不會更了解溫暖的含義?

帶著感動出發,我們在自然中聰慧,我們在社會中成長,於是,我們要將這感動,傳遞給更多的人。伸出你的手,將愛心的感動傳給孩子;堅守你的崗位,將敬業的感動傳給同事;攀登你的高峰,將拚搏的感動傳給同伴,我相信,這些感動會在心中發芽,開出美麗的花朵,使我們的世界變得更加色彩斑斕,而這也就是帶著感動出發的意義所在。

請帶著感動出發,在暴雨中為他人撐一把傘,在黑夜中為他人點一盞燈。帶著感動出發,我們的人生,我們的世界將永遠是晴天,永遠充滿光明。

【總結點評】本文不僅寫出了“別人感動我,我出發”這一命題的表層寓意,而且對之進行了水到渠成的延伸,升華出“我出發,我感動別人”這一更高的境界。僅立意一點,就為此文奠定了高分的基礎。中間三段層次清晰,結構極嚴謹。本文修辭亮點頗多。每一段都由若幹精彩的排比句組成,文氣流暢,毫無矯揉造作之感。句子讀來琅琅上口,是一篇非常難得而成熟的考場作文佳作。

本文必殺技:文筆優美,遣詞造句有音律美。

實例一2006年湖北省高考作文題

在漢語裏,“三”是個有意味的數詞,構成了很多詞語。比如:“三思而行”“三省吾身”“舉一反三”“三人行,必有我師”“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”等等。這些詞語既是社會生活現象或人生經驗的概括,又隱含著一定的文化意蘊和人生哲理。

請根據你對上述詞語或你所熟悉的其他帶“三”詞語(注意“三”在詞語中的含義)的聯想與感悟,寫一篇文章,可以就某一個詞語聯想思考,也可以把幾個詞語聯係起來思考。

要求:自定立意,自擬標題,自選文體,不少於800字。

·解題·

“三”在漢語語義中有概數之意,因此,與“三”有關的成語、慣用語和典故非常多。除了題目給出的幾個成語以外,“三個和尚沒水喝”“三顧茅廬”“三教九流”“三過家門而不入”“入木三分”“士別三日,當刮目相看”“三人成虎”“三天打魚,兩天曬網”都是很容易發揮的題目。情感、道德、處世、時政……都能在“三”當中找到出發點。考生可根據自己的特長選擇文體,選擇角度,選擇立意,充分利用題目的發散性——隻要不離開“三”——寫出有自己特色的作文。

前生,今生,後世,這三生我所有的幸運都隻因遇上了你。

——題記

佛說,因果有緣,千百年的輪回皆由緣而起。我想,上輩子也就是前生,我一定是千萬次地回眸,億萬次地尋覓,才能在滾滾人流中遇到了你,唯一的你!

我是一個受命運詛咒的孩子。在我很小很小的時候,上天就帶走了我的媽媽……一個熟悉的身影,眨眼間消失了,那種感覺,那種心痛貫穿了我的整個生命。從此,我變得敏感多疑,寡言少語,心靈封閉,沒有安全感,缺少人情味兒。

我以為我會一直這樣生活下去,與空虛相伴,與孤獨同眠。然而,三生有幸,我遇見了你……我還記得第一次見到你,是在那個微涼的晚秋,枯黃的葉子漫天飛舞的時候。你作為小學三年級的班主任出現在我的視線裏:微胖,短發,一身黑色衣服,笑時給人溫暖,不笑時給人一種嚴肅。那時,我已習慣於獨守自己的心靈世界,不容外人涉足,那是偽裝到最後的堅強,也是不容任何人去打破的寧靜,對你也沒有任何多餘的感情。

奇怪的是,你並未因我的冷漠而忽視我,還讓我當了學習委員,掌管班上大小事務。一有機會,便表揚我,一有時間,便找我談心,鼓勵我多與人交往,不斷地教我一些做人的基本道理。你心疼我,我知道,可是,我心裏的冰塊是那麼牢固,那麼寒冷……時光在你的關心和我的冷漠中如白駒過隙,一晃三年過去了,我離開了你,升上了重點初中,與你的聯係少了許多,但是,你始終沒放棄過對我的感化與疼愛。

幾年如一日,你對我關愛有加,問寒問暖,情濃於水。

中考前的那個下午,我記憶猶新。你托人送給我一封信,看到信封上的熟悉筆跡,我感受到世界上最美的親情:加油,好好考,我始終相信,你是最棒的!我的眼淚潸然而下,心裏有股暖流在湧動,我仿佛聽見了自己心裏的冰層開始破碎的聲音,我不禁地笑了,這是媽媽“走”後,我第一次幸福而快樂地微笑。

考入縣城重點高中後,我們學校與你家的距離更遠了,但我們的心更近了。你時常拎著水果來看我,給了我全部的母愛。

你的信箋和電話成了我溫暖的源泉,你的看望和談心成了我愉悅的家園,你的彙款和米菜成了我幸福的糧倉,在我渴望的時候,你是春天般的及時雨。

高考臨近,你發短信來說:“孩子,親愛的:你要認真複習啊,好好考試,我一直認為你是最優秀的孩子!”老師,你不知道啊,我又一次落淚了,你老是惹我哭,惹得我激動地哭,惹得我高興地哭……今天是六月七日,高考的第一天第一科。此時,我想,你肯定捧著保溫盒站在考場外,因為你說過,離這兒再遠也一定來送考。今天不知為什麼你來晚了,是拎的東西多了,還是堵車了?是節約車費步行艱難,還是走錯了路?……如果你現在已經從百裏之外趕到了這兒,我真的很想跑到考場外,擁抱你,親吻你,對你說一聲:“我想叫你一聲媽,老師!”

媽,我三生有幸遇見了你,雖然你並不是我的親生媽媽,但你滿足了我對母愛所有的希望,媽,我愛你!是你教我懂得愛,懂得生活,懂得追求。上帝是公平的,它帶走了一個親媽,卻還給我一個偉大的母愛!

三生有幸遇見你,希望我還有下一個“三生”,再下一個,生生世世,永遠有幸與你相見!

媽媽,你聽見了嗎?但願生我之身的媽媽升入天堂,愛我之身的媽媽永駐人間!

我愛你,媽媽!