中國文學家、思想家、革命家
（1881年—1936年）
小傳
中國偉大的文學家、思想家、革命家，浙江紹興人，原名周樹人，字豫才。
1918年5月發表《狂人日記》，是中國現代文學史上第一篇白話小說，奠定了中國現代文學的基礎。
1936年10月19日病逝於上海。
代表作品
《呐喊》（短篇小說集）
《彷徨》（短篇小說集）
中學語文課文收錄
《孔乙己》
《故鄉》
《藥》
《阿Q正傳》
《拿來主義》
《祝福》
《記念劉和珍君》
“童年”
溢滿書香的童年
魯迅的故鄉紹興，是我國東部近海的一座城市，它位於杭州灣南岸，這裏河網縱橫，土地肥沃，素有魚米之鄉之稱；城郊不遠，有蘭亭、鑒湖、會稽山、大禹陵等古跡，是個人傑地靈的好地方。
魯迅的祖父，是清朝的一位進士，為人高傲，當官時得罪了上司被革職。父親是個秀才，屢應鄉試不中，對孩子教育自然是封建的那一套，不過從未打罵過；母親自學能讀書，她有主見，接受新思想，雖家境不富，但總願接濟他人。
和魯迅朝夕相處的是保姆長媽媽，她是一個勤勞、樸實、善良的農村婦女，她有許多迷信觀念，滿肚子煩瑣禮節，能給魯迅講美女蛇、“長毛”（太平天國的軍隊）的傳說故事。
童年時代的魯迅，有著廣泛的興趣。周家老屋後麵的百草園，成了魯迅的樂園（有關這方麵的趣事，可以參閱魯迅的散文《從百草園到三味書屋》）。
12歲時，魯迅離開老家，到城裏著名的三味書屋讀書，讀的是《四書》、《五經》一類，塾師是個極方正、質樸、博學的人，他對魯迅很好。
魯迅不僅聰明，而且勤奮，有一次，因上學遲到，老師批評了他，他很後悔，就在桌子角上，用小刀刻了一個“早”字，用來警示自己。
魯迅的學習興趣很廣泛，早就衝破私塾所規定的狹窄範圍，他喜歡讀自然科學內容的書，如《釋草小記》、《釋蟲小記》、《廣群芳譜》等等，對於民族民間的藝術，如戲曲、繪畫、傳說，也很愛好，他還喜歡搜集購買畫冊，描摹觀賞美術作品，但他對封建傳統教育，從小就表現出懷疑和不滿，具有獨立思考的精神，比如有一幅《二十四孝圖》，他就很反感，不愛看。
@@“創作準備”
棄醫從文
1898年5月，魯迅到了南京，先進水師學堂，因待不下去，便改上礦路學堂。在這裏，他學習了數學、化學、地質學、礦物學等這些過去不知道的課程，獲得了一些自然科學方麵的基礎知識。
與此同時，他熱中讀新書刊，如《天演論》，這是一本宣傳達爾文進化論的書，對他的早期世界觀的形成有一定影響，加上這一時期，中國社會經曆了觸目驚心的劇變：戊戌變法失敗，義和團遭鎮壓，八國聯軍入侵北京……這都不能不使魯迅有所思考。
在個人生活方麵，他的經濟條件又很困難，每月的津貼很少，不夠零用，冬天棉衣都沒有著落，使他體味到“從小康人家而墜入困頓”的苦澀，因此，他學習很努力，整個學習期間，成績一直很好。
由於個人所處的環境、經曆等因素，從少年時起一直到南京讀書這幾年中，他對中國的古代文化形成了一種特別的看法：凡是“正宗”、“正統”的東西，他認為都不好；他喜歡《楚辭》裏屈原的作品，其次喜歡嵇康、陶淵明和唐代的傳奇小說，他在讀了範縝的《神滅論》以後，發現和他早已崇拜的進化論正吻合，從而給他埋下了唯物主義宇宙觀的種子。
1902年1月，魯迅從礦路學堂畢業，隨學校總辦俞明震由兩江總督派往日本留學。魯迅非常珍視這個學習機會，學習更加勤奮，除了必須學的日文和專業課以外，他還買了大量的文學作品，如拜倫的詩、尼采的傳、希臘的神話，以及國內出版的各種維新改革派的報刊，如《革命軍》、《新湖南》等等。
1903年，魯迅利用課餘時間，開始大量譯著歐洲先進文化的代表作品，從而成為許籌棠編輯的《浙江潮》的長期撰稿人。他夢想著醫學專科畢業以後，回國為病人解除痛苦，又可以促進國人對維新的信仰。但有一回，教室裏放映的影片中，竟出現一群中國人，一個綁在中間，許多站在左右兩側；一樣是強壯的體格，卻顯出麻木的神情。這使魯迅感到，醫學已非最緊要的事，因為不論體格如何健壯，如果隻能充當看客，也是毫無意義的事。自那時起，魯迅認為要改變社會，首要的是改變人們的精神，為此則當首推文藝了，於是便全力投入了文學運動。那時候，東京已成為國內革命派在海外的活動中心，魯迅結識了很多革命人物，如徐錫麟、秋瑾等，這使他更加堅定了革命的意誌，這在他後來的小說、散文裏都有所反映。